2017-2018学年高二历史同步精品课堂(讲练测):专题11 物理学的重大进展(提升版)(新人教版必修3)

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名称 2017-2018学年高二历史同步精品课堂(讲练测):专题11 物理学的重大进展(提升版)(新人教版必修3)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2017-09-06 08:39:27

文档简介

【知识精练】
一、选择题
1.(山东省淄博市2017届高三下学期第二次模拟考试文科综合历史试题(答案word))有学者认为“哥白尼革命”对贬低人的地位起了促进作用,因为它把人赶出了宇宙中心的尊贵地位,把人贬为无穷无尽的宇宙机器中的一粒微不足道的尘埃。得出这一认识的依据是“哥白尼革命”
A.
得到了科学实验的验证
B.
对宇宙现象做出了科学的解释
C.
推动了技术的重大突破
D.
改变了人类对自然世界的认识
【答案】D
2.(山西省2017届高三3月高考考前适应性测试(一模)文综-历史试题)受牛顿力学休系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学
A.
影响了社会科学的发展
B.
促使民主政治的形成
C.
揭示了西方民主的虚伪
D.
具有鲜明的双重特征
【答案】A
【解析】
由于牛顿力学影响到启蒙思想,生物进化论影响到社会进化论,直接说明近代自然科学影响了社会科学的发展,故选A;自然科学并不直接形成民主政治,排除B;材料没有反映西方民主的虚伪,排除C;材料没有体现近代自然科学的双重标准,排除D。
3.(2017届安徽省淮北市高三第二次模拟考试历史试卷)哥白尼认为天体是被镶嵌在水晶(以太)天球中被裹挟着运动的;当太阳处于宇宙中心时,各大行星的运动才更加接近柏拉图所说的匀速圆周运动。哥白尼的观点表明他是
A.
旧世界最后的天文学家
B.
天文学史上承上启下的人物
C.
近代实验科学的开创者
D.
第一个提出太阳中心说的人
【答案】B
4.(2017届广西桂林市、崇左市、百色市高三第一次联合模拟考试历史试卷)爱因斯坦曾言“在我之前,人们都认为,如果把所有的东西都从宇宙中拿走,那剩下的就是时间和空间,我却证明,如果把所有的东西都拿走了,什么都剩不下。”爱因斯坦的理论
A.
建立的信息网络大大缩小时空距离
B.
大大加强了人类对微观世界的研究
C.
改变了人们认识世界的角度和方式
D.
主要论证时间和空间可以单独变化
【答案】C
【解析】A选项建立的信息网络大大缩小时空距离是互联网的影响,互联网与爱因斯坦无关,故排除;B选项大大加强了人类对微观世界的研究是量子力学的影响,故排除;C选项改变了人们认识世界的角度和方式是相对论的影响,符合题意;D选项与相对论的内容相悖,故排除。
5.(山西省太原五中2017届高三下学期阶段性练习(4.11)
文科综合历史试题)“能量的释放和被吸收,是以特定的不连续的单位或束的形式进行的,而并非像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。”这一理论的提出:
A.
挑战了天主教会宣扬的神创论
B.
否定了经典力学的绝对时空观
C.
深化了人们对微观世界的认识
D.
奠定了研制蒸汽机的理论基础
【答案】C
【解析】材料中文字描述的量子理论对微观世界的科学解释,所以量子论深化了人们对微观世界的认识,答案选C。A项是生物进化论所起的重要作用,B项是爱因斯坦相对论的重要贡献,D项牛顿经典力学理论的积极影响。
6.(2017届东北三省四市教研联合体高三高考模拟试题(一)历史试卷)著名学者斯塔夫里阿诺斯认为,在“光荣革命”到来之前,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙——理性。人们觉得,理性也能打开人类事务之门。对这里的“理性”理解准确的是
A.
以科学精神批判天主教神学
B.
用实验方法验证科学理论
C.
将“变化”观念引入科学领域
D.
用数学方法描述物质运动
【答案】D
7.(2017届江西省师大附中、临川一中高三1月联考文科综合历史试卷)“在全世界范围内掀起了一场惊人的争论,使众多知识领域的探究重新得到评价,尤其是博物学、植物学和社会科学领域。”以上评论的理论学说
A.
为世界民族解放提供思想武器
B.
是人类对自然规律的第一次概括
C.
是近代自然科学诞生重要标志
D.
打破了19世纪物理学发展的桎梏
【答案】A
【解析】从材料中“尤其是博物学、植物学和社会科学领域”可知属于这类领域的是达尔文的生物进化论。达尔文的生物进化论对社会变革与民族解放提供了思想理论基础,所以A选项正确。B选项是经典力学的影响;C选项错误,近代自然科学诞生重要标志是哥白尼和伽利略等人的研究;D选项错误,本题讨论的不是物理学的内容。
8.(2017届安徽省桐城中学高三上期第三次月考历史试卷)有人认为牛顿的经典力学“成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止,还没有第二个重要的科学和学术理论,取得过如此重大的成就。”这种看法
A.认为自然科学促进了文明进程
B.准确概括了经典力学的内涵
C.认为经典力学推动了人类文明
D.对经典力学的作用有所夸大
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查自然科学促进了文明进程。根据材料信息,结合所学知识可知材料是强调经典力学推动了经济文明即推动了工业革命,推动了政治文明即推动了法国大革命,所以这种看法是认为经典力学推动了人类文明,选C是符合题意的,正确;材料强调经典力学的作用而非笼统的自然科学的作用,选项A不符合题意,排除;材料是强调经典力学的作用而非经典力学的内涵,选项B不符合题意,排除;从经典力学的实际作用来看,材料并未对经典力学的作用夸大,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
9.(2016-2017学年贵州省遵义市四中高二上期期末历史试卷)对某部著作的出版,赫胥黎评价说:“它对于当时科学家,好象黑暗中的一道电光。……不但如此 它还有一个极大用处,那就是使我们脱离了一个进退两难的处境:你不愿承认上帝创造世界的假设,可是你又能提出什么学说.让任何小心慎思的人都能接受呢 ”该著作的出版
A.使科学发展开始摆脱神学束缚
B.奠定了近代物理学发展的基础
C.继承与发展了伽利略力学成就
D.动摇了上帝造物说的传统观念
【答案】D
【解析】
试题分析:
二、非选择题
10.(2016届湖南麓山国际实验学校新高二第一次暑假检测文综历史试卷)阅读材料回答问题
材料一
由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。人们因此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出。极富玄想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。
——摘自马克主编《世界文明史》
材料二
科学对工业的影响的最惊人的例子之一可见于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的宝贵的煤气外,还给予一种液体即煤焦油。化学家在这种物质中发现了真正的宝物种种衍生物,其中包括数百种染料和大量的其他副产品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒剂、轻泻剂、香水、摄影用的化学制品、烈性炸药及香橙花精等。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
从世界史的观点来看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。”于是,美国人民就在革命期间和革命之后,通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律……然而,美国革命在当时却具有深远的影响。一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:“它意味着启蒙运动思想是切实可行的一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体……美国已成为自由和机会的一个象征。它作为没有以往数千年的负担和沉淀的一块新的土地而受人羡慕。”
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一、二,概括近代自然科学发展对人类社会的影响?
(2)根据材料三分析,为什么说美国革命“在当时却具有深远的影响”?
(3)有人指出,近代西方发生的三次革命,科学革命、工业革命和政治革命是相互依赖、相互作用的,从而使西方能够领先于世界其他地区。试以第二次工业革命为例,谈谈你对这一观点的认识。
【答案】
(1)影响:为欧洲思想领域冲破封建神学的束缚提供了有力武器;促进了启蒙思想的萌发;促进了工业生产的发展;改变了人类的社会生活。
(2)原因:建立了新类型的国家——资产阶级民主共和国;证明启蒙思想是切实可行的;促进了民主、平等、自由等思想的传播。
(3)认识:这一观点是正确的。科学技术的突破性成果和创新,直接推动了第二次工业革命的兴起(或法拉第发现电磁感应现象,为人类利用电力打开了大门);欧美资产阶级革命后出现相对稳定的政治局面,为第二次工业革命的开展提供了社会环境;第二次工业革命又促进了科学的发展和资产阶级革命在全世界的扩展。因此,正是由于这三大革命的相互作用,西方的现代化进程领先于世界其他地区。
【解析】
试题分析:
(2)本问考查的是美国民主共和制的确立知识点,需要学生具备较强的归纳、概括以及准确归因的能力。紧扣材料三信息“而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”、“它意味着启蒙运动思想是切实可行的一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体”、“美国已成为自由和机会的一个象征”等分析、认知,重点注意从以下维度展开归因:建立了新类型的资产阶级民主共和国、证明了启蒙思想是切实可行的、还促进了民主、平等、自由等思想的传播等,所组织的答案符合材料的描述,言之有理即可。
(3)本问考查的是对科学革命、工业革命和政治革命三者之间联系的认识与理解,旨在考查灵活运用所学知识解决问题的能力。要注意明确题干“以第二次工业革命为例”要求,避免答非所问,笼统地作答。首先要表明态度,可知题干的观点是正确的;其次,以第二次工业革命史实展开,分别认知和说明科学革命、工业革命和政治革命三者之间的联系,可以从第二次工业革命兴起的背景、内容以及影响等方面展开,所组织的答案符合相关史实,言之有理即可。【知识精测】
(总分60分,测试时间60分钟)
班级
姓名
得分
一、选择题(每题4分,12小题,总共48分。)
1.(苏州市2017届高三调研模拟测试历史试题)“感动中国2016年度人物”:“站在世界的最前排,和宇宙对话,以先贤的名义,做前无古人的事业。”这是献给因在量子信息实验研究领域做出开拓性贡献的中科院院士潘建伟的颁奖词。在这一领域的先贤和奠基者是指:
A.
伽利略
B.
牛顿
C.
爱因斯坦
D.
普朗克
【答案】D
2.(山东省枣庄现代实验学校2017届高三历史4月阶段性自测题)1690年后许多欧洲严肃的思想家认为上帝是神秘的造钟人,在混沌初开时,建造了一个完美的时钟,然后就让它按照预定的规则自由运转。这种主张
A.
受到牛顿力学体系影响
B.
反映了宗教改革的观念
C.
颠覆了上帝造人的学说
D.
引发了第一次工业革命
【答案】A
【解析】材料反映的是世界是按照预定的规律自由运转的,这种思想主要是受到牛顿力学体系影响,否定神的作用,A正确;宗教改革与世界运行规律无关,排除B;进化论颠覆了上帝造人的学说,进化论与世界运行规律无关,排除C;材料这种思想促进启蒙思想产生,D与材料无关。~网
3.(福建省三明市2017届普通高中毕业班5月质量检查文综历史试题)哥白尼的《天体运行论》于1543年出版后,很少引起人们的注意。后因布鲁诺和伽利略根据该书公开宣传日心说,危及教会统治,罗马教廷在1616年把《天体运行论》列为禁书。这主要说明了
A.
近代科学发展排斥了宗教
B.
专制权力是科学发展的桎梏
C.
哥白尼与罗马教廷宇宙观不同
D.
《天体运行论》缺乏科学依据
【答案】B
【解析】由“后因布鲁诺和伽利略根据该书公开宣传日心说,危及教会统治,罗马教廷在1616年把《天体运行论》列为禁书”可以看出《天体运行论》被列为禁书是因为危及到教会的统治,所以专制权力桎梏了科学的发展,故本题答案选B项;A项错误,近代科学危及教会统治并不是排斥;C项是材料中的现象,而题干所说的“说明了”主要是透过现象看本质;D项说法不符合史实。
4.(甘肃省河西五市部分普通高中2017届高三下学期第二次联合考试历史试题)牛顿说:“我们只是通过上帝对万物的最聪明和最巧妙的安排,以及最终的原因,才对上帝有所认识。”爱迪生诗云:“在理性的耳中,它们永久歌唱:‘我等乃造物主所生’。”这反映出
A.
科学家对上帝充满着信仰
B.
科学与宗教的调和
C.
近代以来神学的发展趋势
D.
欧洲宗教改革成功
【答案】B
5.(江西省2017届高三调研考试(五)文科综合历史试题)15~17世纪,欧洲水轮、风车的制造和控制、使用,冶金、纺织、玻璃和眼镜制造、钟表制造等行业,都有较快的发展。这些行业较快发展的主要作用是
A.
推动了欧美国家殖民扩张的进程
B.
为近代科技创新提供了技术条件
C.
成为地理大发现时代的科技基础
D.
为近代代议制确立创造政治环境
【答案】B
【解析】根据材料信息,结合所学知识可知材料主旨意在强调这些行业技术的革新在客观上也为近代科技创新提供了技术条件,选B是符合题意的,正确;材料强调的是技术革新,不能起到推动欧美国家殖民扩张的作用,选项A不符合题意,排除;地理大发现时代的科技基础是中国的指南针,选项C不符合题意,排除;这些行业较快发展和近代代议制确立无关,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
6.(山东省临沂市2017届高三下学期第二次模拟考试文科综合历史试题)英国哲学家培根的“知识就是力量”,法国哲学家笛卡儿的“我思故我在”,牛顿的“万有引力定律”,伽利略的“加速度定律”,美国的《独立宣言》等,这些看似不同领域的思想或成就,其背后却有一个共同的信念,此信念是指相信
A.
上帝是一切事物的根源
B.
自然界和人类社会均蕴含着通则
C.
科学能够带给人类幸福
D.
知识是改善人类生活的主要工具
【答案】B
7.(山西省榆社中学2017届高三5月适应性考试文科综合-历史试题)1883年奥地利物理学家马赫所写《力学及其发展的批判历史概论》一书中对牛顿的绝对时间、绝对空间加以批判以及对惯性的理解,对爱因斯坦建立广义相对论起过积极的作用。这说明
A.
马赫思想促进了物理学的发展
B.
爱因斯坦创立了相对论
C.
马赫思想是对经典力学的彻底否定
D.
牛顿的力学体系缺乏科学性
【答案】A
【解析】依据题意可知马赫所写《力学及其发展的批判历史概论》一书对爱因斯坦相对论有促进作用,促进了物理学的发展,故A项正确。B、D两项不符合题意;C项错误,马赫批判的继承了牛顿的经典理学而不是彻底否定经典力学。
8.(2017年高考信息卷(全国卷I)文科综合(二)_历史试题)史学家在评论某位科学家时说,“(他)已经向人们展示了理性的强大力量,那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律”。下列与这位科学家相关的理论是
A.
自由落体定律
B.
量子理论
C.
经典力学
D.
相对论
【答案】C
【解析】材料反映了科学发展对思想解放运动的启蒙作用。
牛顿的经典力学改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论,
启发人们以理性来认识世界。
牛顿的科学革命为启蒙运动提供了理论基础,所以正确答案是
C。
9.(2017届山东省潍坊市高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试卷)16世纪至17世纪中叶中西科技成就简表
据材料可知
A.
中国科技落后于西方
B.
东西方社会发展趋势不同
C.
“东学西渐”历程开启
D.
宗教信仰影响科技的发展
【答案】B
10.(吉林省长春市2017届高三质量监测(四)文综历史试题)在魔幻现实主义小说中,时空的界限被打破,现实与非现实的东西交织在一起,神奇的描写与现实的反映达到一种奇妙的结合;在许多超现实主义的小说中,我们还能见到时间的分割、时间的变形等。这反映出
A.
现代科学技术影响文学创作題材
B.
现代文学风格在不断的推陈出新
C.
超现实主义已成为当代文学主流
D.
西方社会精神危机促进文学发展
【答案】A
【解析】根据题干可知现实与非现实的交织、时间被凝固、时间的分割、时间的变形等都与爱因斯坦的相对论理论有关,说明现代科学技术影响文学创作的题材,A项正确;材料没有涉及现代文学风格在不断的推陈出新的内容,排除B项;C项与史实不符;D项理解与题意不符。综上所述,本题正确答案为A。
11.(2016-2017学年辽宁省大石桥市第二高级中学高二上学期期中考试历史试卷)《西方文明史》中记载:“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙,地球现在被看做其中的一颗行星。”其中“普遍法则”是指
A.
哥白尼的日心说
B.
伽利略的落体理论
C.
牛顿的经典力学
D.
达尔文的生物进化论
【答案】C
【解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,牛顿的力学体系打破了中世纪的封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景,是近代自然科学的奠基,所以材料中“普遍法则”的发现者只能是牛顿,因此本题选择C选项。其他选项都不能体现“普遍法则”。
12.(江苏省徐州、连云港、宿迁苏北三市2017届高三第三次模拟考试历史试题)英国物理学家秦斯说:“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论
A.
冲破宗教神学束缚
B.
揭示宇宙运行规律
C.
颠覆经典力学体系
D.
深化微观世界认识
【答案】D
二、非选择题(每题12分,1小题,总共12分。)
13.(2017届云南省昆明市一中高三第五次二轮检测文综历史试卷)阅读材料,回答问题。
材料17世纪,牛顿证实的万有引力定律影响很大,他相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,人们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。
——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
结合材料与所学世界史的相关知识,自行拟定一个关于“理性主义与社会发展”的论点,并就所拟论点进行简要论述:(要求:论题明确,史论结合。)(12分)
【答案】
示例:
论点:契约精神推动欧洲的社会发展。
论述:人类社会的自然法则是社会契约,是人民之间的契约,因此,把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的,民主制度才是人类社会的自然法则。17、18世纪的英法出现了启蒙运动,英国的霍布斯、洛克,法国的卢梭提出了“社会契约论”,最终引发了美、法等国的资产阶级民主革命。
(注:此题还可以从自由主义经济思想、宗教改革等角度进行论述,言之有理可酌情给分。)(12分)
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现首先一定要明确理性主义促进社会发展这一关系,然后可以举最典型的例子,启蒙运动直接推动了美国和法国的资产阶级革命,美、法等国的资产阶级民主革命则直接大大的推动了社会的巨大的进步,从而直接照应了“理性主义与社会发展”的主题。【重难点精讲】
【重难点“精讲”】
一、经典力学
1、特征
(1)注重实验,揭示客观现象和过程之间的内在联系,并得出重要的结论。
(2)数学化,自然的数学结构是科学家先驱们深信不疑的真理。
(3)注重研究人们日常生活中的宏观世界。
2、历史地位
(1)把自然界的一切力学现象囊括在力学体系中,是人类对自然界认识史上第一次理论大综合。
(2)使力学和天文学在理论上达到相当完备的程度,并且在科学实验中得到广泛的应用和验证,标志着近代科学的产生和人类科学时代的开始。
(3)促使科学摆脱了神学的束缚向前发展,为18世纪的工业革命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。
(4)牛顿力学体系用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则,为法国启蒙思想家和唯物主义哲学奠定了科学基础,打击了宗教神学思想,促进了人类思想不断解放。
二、现代物理学的两大支柱----相对论与量子论
1、相对论:
(1)内涵:
狭义相对论:物体运动时质量会随着物体运动速度增大而增加;空间和时间也会随物体运动速度的变化而变化。
广义相对论:空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。
(2)历史意义:
相对论是物理学思想的一次重大革命。相对论发展了牛顿力学,否定了牛顿的绝对时空观,指出了时间和空间的辩证关系,即时间和空间不是绝对不变的,而是随着物质的运动而变化的;并提出质能转化原理,奠定了开发利用原子能的理论基础,加深了人们对物质和运动的认识。
2、量子论:量子论的形成标志着人类对客观规律的认识,开始从宏观世界深入到微观世界;同时,在量子理论基础上发展起来的量子力学,极大地促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展。
【拓展】量子理论和相对论构成了现代物理学的基础,开阔人们的视野,改变人们看世界的角度和方式,对整个人类的思维产生重要的影响。
三、近代科学产生发展的原因(破题归纳)
(1)经济基础:商品经济发展和资本主义生产关系的产生、发展是近代科学产生的前提和根本动力。
(2)政治保障:资产阶级革命的胜利和民主政治的建立,为近代科学提供了自由的发展空间。欧洲先进国家保护、奖励科技发明、改革教育制度、组织相关机构,都推动了近代科学的创立和发展。
(3)思想基础:思想解放为近代科学的发展解放了精神枷锁。文艺复兴极大地促进了人们思想的解放,打破了封建神学的束缚。启蒙运动更是提倡理性,抨击专制、等级制度,强调自由平等,为近代科学的进一步发展创造了条件。
(4)其他因素:面向现实、重视实验、崇尚理性的科研精神,有利于科学的发明和发展;科学家的不懈努力也是重要原因。
【易错易混】爱因斯坦的相对论和牛顿力学体系的关系:(1)牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定律,这些定律有一个前提,即物体在低速情况下,这些定律才能适用。(2)爱因斯坦的相对论否定了牛顿的绝对时空观,指出时间和空间不是绝对不变的,它们随着物质的运动而变化,物质质量随运动的速度增大而增加。爱因斯坦还提出质能转化原理,加深了人们对物质和运动的认识。。
【素质拓展】
1、史料与史证
史料主题1:牛顿经典力学是认识史上的飞跃
 牛顿(力学)体系花了五十年左右的时间,获得了普及,导致一种伟大的智力自满。对人的能力从未有过那么高的信心。启蒙思想家们相信,如果牛顿可以发现主宰物质世界的自然法则的话,那么用他的方法,他们也可以发现主宰人类社会的自然法则。
——摘自(美)R.R.帕尔默《现代世界史》
史证:史料表明牛顿力学体系对人类自身的信心和启蒙运动的影响。
史料主题2:爱因斯坦创立相对论
 绝对静止这概念,不仅在力学中,而且在电动力学中也不符合现象的特性,倒是应该认为,凡是对力学方程适用的一切坐标系,对于上述电动力学和光学的定律也一样适用,对于第一级微量来说,这是已经证明了的。——爱因斯坦《论动体的电动力学》
史证:史料反映的是爱因斯坦提出的狭义相对论,对时间和物质运动的认识发生了革命性的变化。
2、史料研习与应用
2-1:史料主题:古代中国戏曲
材料一 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略的发现的重大意义。——爱因斯坦《物理学的进化》
材料二 牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。……二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……①无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料三 启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”②但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。——摘编自《世界文明史》
材料四 20世纪初,相对论和量子理论出现,它们掀起了物理学革命,构成了现代物理学的两大支柱,并对其他产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。
2—2:读史三步曲
粗读
材料一主要阐述的伽利略的科学贡献;材料二反映牛顿《原理》的深远影响;材料三反映了牛顿对启蒙思想的影响;材料四阐述的是相对论与量子论是现代物理学的两大支柱。
细读
材料一反映的是伽利略的推理方法对物理学的深远影响;材料二中①划线部分的关键信息:牛顿所研究影响范围广;料四中②划线部分的关键信息:牛顿学说的负面影响。
史证
伽利略、牛顿对物理学的诞生与发展做出了巨大的贡献,相对论和量子理论出现,使人们的认识跃上了一个新的高度。
2-3:史料应用
(1)依据材料一并结合所学知识,指出爱因斯坦所说的伽利略的发现是什么?分析这一发现的意义。
(2)根据材料二、三,指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。
(3)结合所学知识,指出相对论和量子理论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度?
答案:
(1)发现:自由落体定律。意义:为经典力学的建立奠定了基础,标志着物理学的真正开端。
(2)影响:为天文学和宇宙学的发展奠定了基础;为心理学、经济学和社会学等树立了楷模;推动了启蒙运动的发展;机械决定论对启蒙思想及某些社会科学研究产生了一定的负面影响。
(3)背景:19世纪,物理学的新发现对经典力学的绝对时空观提出了挑战。原因:爱因斯坦揭示了时间和空间的本质属性,将牛顿力学概括在相对论之中;普朗克的量子论发现了微观物质的运动规律;两者构成了现代物理学的基础,弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足,改变了人们认识世界的角度和方式。
【解题技巧指导】
识“题眼”,抓关键,联知识,确答案
材料型选择题是新课程改革下,命题者常采用的命题方式,也是高考中高频出现的命题方式,对学生的能力要求较高,为了准确解答此类选择题,可以从从以下几个方面着手:
一、识“题眼”,抓关键
材料型选择题无论所给材料是何种形式,都会有一个中心,即“题眼”,能找准此关键所在,是解答本类试题的关键,因此在阅读材料时,需要先找出关键信息,做出标识。
二、联系已学知识
这是知识迁移的过程,要求学生对已学相关知识有熟悉的理解与认识,这是一个重要的环节,也是学生学以致用的过程。
三、综合材料信息、已学知识,分析,准确得出答案。
技巧体验:
“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说,这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是( )
A.开创了以实验为基础的近代科学
B.预见海王星存在的准确性
C.弥补经典力学对时空认识的不足
D.发现能量辐射的运动原则