课件28张PPT。四年级 语文 上册西师版 8 金 蝉 脱 壳 蝉幼时身体表面有一层坚硬的皮,这层皮可以保护幼蝉.但也限制了蝉成长,所以要脱去壳,才能继续生长发育至长大。 蝉为什么要脱壳?预习检查 这是多么神奇有趣的事啊!这是多么奇特动人的情景啊!“这” 指的是什么?金蝉脱壳字词乐园 壳脱壳
脑壳露弹调露水
露出子弹
弹簧协调
调动qiào
Kélù
lòu dàn
tántiáo
diào课文详解 作者是按什么顺序来描写的?脱壳前脱壳时脱壳后课文详解 脱壳前 一天,我发现一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫,正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时,它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口,停在那里不动了。课文详解 读第四自然段,填空 蝉的( )露出来了,接着( )钻出来了,而后( )出来了,最后是( )脱壳而出。背头脚尾课文详解 背头脚尾金蝉脱壳顺序课文详解 作者是如何观察这一神奇有趣的情景的呢?上下搜索轻手轻脚躲在聚精会神作者善于观察课文详解 它整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿就变成了深绿色。说明什么?课文详解 蝉露背快,颜色变化快。课文详解 它整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿就变成了深绿色。把情景写具体蓝色词语好处
哪些词表现了蝉调皮、美丽、可爱?课文详解 接着,头钻出来了,一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。课文详解 钻透明发亮像……一样课文详解 最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。课文详解 表现有趣的词语蝉尾 :抖动 伸着
出壳的上半身:仰 扑脚:抓 抽自然协调神奇课文详解 蝉的变化翅膀 逐渐大了起来 颜色 由浅而深—深绿色—棕褐色 翅膀 出现排列整齐、图 案精巧的斑纹 触角 灰白色的光环课文详解 回顾课文图解结构 7.金蝉脱壳
脱壳前
脱壳时?背→头→脚→尾
脱壳后 翅膀→大 颜色→深 翅膀→ 斑纹 神奇动人概括主题 本文通过写金蝉脱壳的过程,激发学生乐于观察周围事物的兴趣,培养学生对大自然的热爱和对科学的探究精神。写法点拨
观察方法
有顺序
有重点
有感情
?拓展提升 金蝉脱壳比喻巧妙地脱身逃遁,使对方不能及时发觉。 在三国时期,三十六计中,金蝉脱壳说的是_________在临终前向_______秘授退兵之计,使________上当,蜀军安全转移。诸葛亮姜维司马懿反义词
作茧自缚近义词
瞒天过海心灵感悟
作者把金蝉脱壳的的情景描写得如此具体、生动,靠的是仔细的观察。我们要学习生物学家巴浦洛夫曾经说过的一句话:“观察,观察,再观察。”由此可见, 处处留心皆学问。随堂练习 填字成词。
( )( )如生( )( )不舍 ( )( )会神 枝( )叶( ) 夜( )降( )繁 茂栩 栩聚 精 依 依暮 临随堂练习 1.蝉虫脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装。( )写修辞方法 2. 它是那样五彩缤纷,就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。( ) 拟人比喻谢谢观赏!