课件29张PPT。第四单元 新时代的曙光第13课 五四运动八年级上册历史(人教版)一、五四运动的爆发
1.导火线:1919年巴黎和会上,中国代表提出的正当要求被拒,英、法、美等列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
2.爆发:1919年5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行____________。
3.口号:“____________________”,“誓死力争,还我青岛”,“废除二十一条”,“____________________”等。示威游行外争主权,内除国贼拒绝在和约上签字二、五四运动的扩大
4.扩大:6月3日,北京学生再次走上街头,开展大规模的__________活动,但遭镇压并多人被捕。6月5日,上海工人______,商人_______。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。工人阶级成为五四运动的主力。
5.结果:北洋政府释放被捕学生,罢免___________等人的职务,中国代表也没有在_______________上签字。
6.影响:五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民__________的一次重大胜利。爱国宣传罢工罢市曹汝霖“巴黎和约”反帝斗争三、五四运动的历史意义
7.性质:五四运动是一次彻底地_______________________的爱国运动。
8.意义:五四运动是中国__________________革命的开端。反对帝国主义和封建主义新民主主义【典例精讲】
知识点一 五四运动的爆发和扩大
【例1】《全球通史》写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明,这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是( )
A.戊戌变法 B.辛亥革命
C.新文化运动 D.五四运动解析:本题考查学生的理解分析能力。解答本题应明确题干中的关键信息:“凡尔赛”“没有将这个丢失的省份归还给中国”“北京的学生与知识分子”,可以判断是中国在巴黎和会上外交的失败,巴黎和会拒绝中国代表的正义要求,却把德国在山东的一切特权全部转让给日本,结果引发了中国的五四运动。A、B、C都是中国近代化探索中的事件。
答案:D【对应训练】
1.下图是某校同学排练的历史课本剧的演出顺序。据此,推断该剧所反映的历史事件是( )
A.五四运动 B.太平天国运动
C.义和团运动 D.新文化运动A2.1919年6月初以后,五四运动发展到一个新的阶段,对于“新”的理解不正确的是( )
A.运动中心从北京转移到上海
B.斗争形式从学生示威游行变为工人罢工、学生罢课、商人罢市
C.工人阶级取代青年学生成为运动主力
D.斗争对象从帝国主义变为北洋政府D知识点二 五四运动历史意义
【例2】搜集有关五四运动的标语和口号,下列口号最能反映五四运动的性质的是( )
A.誓死争回青岛 B.废除二十一条
C.外争主权,内除国贼 D.反对在对德“和约”上签字
解析:本题考查学生的理解辨析能力。五四运动的性质是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。“外争主权,内除国贼”中,“外争主权”反映了反对帝国主义的一面,“内除国贼”反映了反对封建主义的一面。其他口号都不能全面反映这一性质。
答案:C【对应训练】
3.“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮学生释,工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中( )
A.青年学生成为运动的主力
B.共产党的领导成为获胜的关键
C.无产阶级显示了巨大的力量
D.北洋军阀政府已经土崩瓦解C4.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,是因为( )
A.巴黎和会上中国外交的失败
B.北京学生举行抗议活动
C.提出“外争主权,内除国贼”的口号
D.无产阶级登上政治舞台D1.90多年前,一群青年学生发出了“外争主权,内除国贼”的怒吼,掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是( )
A.巴黎和会上中国外交失败 B.中国无产阶级队伍不断壮大
C.中国民族资本主义的发展 D.北洋军阀的反动统治A2.右图连环画反映的事件是( )
A.金田起义
B.义和团运动
C.五四爱国运动
D.中国共产党成立C3.“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”……是五四运动中喊出的口号。其中“国贼”不包括( )
A.曹汝霖 B.章宗祥 C.陆宗舆 D.袁世凯D4.《申报》曾报道:1919年6月北京某机关接到里昂三十日发无线电云,二十八日下午三时……突有某国代表拒绝签字,各国代表大为震动。日本代表尤为惊异之邑云云,观似拒绝签字者即系我国代表。该材料说明( )
A.日本同意了我国的主张
B.我国代表在会议中发挥了决定性作用
C.会议作出了有利于中国的决议
D.我国代表受到了国内群众运动的影响D5.发生在1919年的五四运动是中国近代史上划时代的大事,它标志着中国( )
A.近代史的开端
B.近代化的起步
C.新民主主义革命的开端
D.进入社会主义初级阶段C6.有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”,这里的“补课”“起点”分别指( )
A.明确反封建,实现各革命阶级的联合斗争
B.明确反对帝国主义,无产阶级登上历史舞台
C.彻底反帝反封建,无产阶级政党开始领导革命
D.开始宣传民主科学,大力宣传马克思主义C7.对中国而言,五四精神就是一种现代的人文精神,正如胡适所说,“五四运动是中国的文艺复兴”,以下关于五四运动的说法,正确的是( )
A.五四运动中无产阶级发挥了先锋作用
B.五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
C.五四运动扩大了资产阶级思想在中国的传播
D.五四运动取得了彻底的胜利B8.1919年5月6日,《民国日报》主编邵力子呼吁同学们支持北京同学,同时,江苏教育会的大、中学校长呼吁上海各社会团体参加次日支持北京学生的国民大会,上海的“五四运动”揭开了序幕。这说明( )
A.上海是五四运动的发起地
B.工人阶级在斗争中起了巨大作用
C.知识分子在运动中发挥了组织作用
D.五四运动取得了初步胜利C9.1919年6月《新闻报》载:“此次沪(上海)上风潮始由学生罢课,继由商人罢市,近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交……后即以释放京师被捕学生,并罢斥曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人为要求条件。”这表明( )
①五四运动扩展到上海 ②学生是运动的先锋 ③工人已经举行浩大罢工 ④运动具有反帝反封建性质
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④B10.下列是五四运动时期的四副对联,其中反映五四运动取得一定胜利的是( )
A.学生含冤,定卜三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪
B.共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门
C.学生一日不释,本店一日不开
D.民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张B11.五四运动标志着新民主主义革命的开端。其“新”包括( )
①领导阶级 ②任务和性质 ③指导思想
④发展前途
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③B12.“……学子激扬焚佞府,群团奋起激街巷。众工人,上阵露锋芒,春雷响。……气旋昂,誓与列强征抗。抖擞中华民众志,挫败罗者千夫莽”这一历史事件的主要影响是( )
A.结束了封建君主专制制度
B.动摇了封建正统思想的统治地位
C.标志着中国新民主主义革命的开端
D.反映了中华民族反抗外来侵略的坚强意志C13.阅读下列材料,回答问题。
材料:“现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交胜利了!我们的外交大失败了!山东大势已去,就是在于中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出去维持公理,希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”(1)这是哪次运动的传单?这次运动爆发的导火线是什么?
五四运动。巴黎和会上中国外交的失败。
(2)宣言中的“外争主权”指什么?“内除国贼”又指谁?
拒绝在巴黎和约上签字,收回山东青岛主权;曹汝霖等人。(3)宣言希望全国工商各界参加爱国运动,结果怎样?
北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼职务,拒绝在和约上签字,五四运动取得初步胜利。
(4)宣言最后的“两个信条”表现了这次运动的什么精神?我们该如何发扬这种精神?
“五四精神”是彻底地反帝反封建的爱国精神,是斗争到底,不怕牺牲的民族主义精神。作为新世纪的中国青年,我们应当努力学习,关心国家和民族的发展,为建设繁荣、民主、文明和富强的社会主义国家而奋斗。