2017年七年级上科学同步练习第4章第2节质量的测量(2课时)

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名称 2017年七年级上科学同步练习第4章第2节质量的测量(2课时)
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文件大小 305.8KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2017-09-06 17:23:08

文档简介

第2节 质量的测量(第2课时)
分组实验:用天平测量固体和液体的质量
A组 基础训练
1.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该(  )
A.在盘中加砝码
B.在盘中减砝码
C.向右移动游码
D.向右调平衡螺母
2.(上海中考)关于托盘天平的使用,有以下几个步骤:①调节天平两端的平衡螺母;②把天平放在水平面上;③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处;④加减砝码或移动游码使天平平衡;⑤左盘放被测物体;⑥读数。其合理的顺序是(  )
A.②③①⑤④⑥
B.①③②⑤④⑥
C.①②④⑤③⑥
D.①③④②⑤⑥
3.用托盘天平称物体的质量时,发现在右盘中加上1g的砝码时,指针偏右;减去这个1g的砝码时,指针偏左,若这时砝码盒中已无更小的砝码,则应该(  )
A.在左盘中加1g的砝码,设法使天平平衡后读数
B.调节横梁右边的平衡螺母,使天平平衡后读数
C.将被测物体移到天平右盘,再测出其质量
D.移动游码到适当的位置使天平平衡后读数
4.用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量,有两种方法:方法一是,称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量;
方法二是,称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法(  )
A.随便用哪种方法都一样
B.用第一种方法可以减小误差
C.用第二种方法可以减小误差
D.无法判断
5.有位同学把天平的横梁调平衡后,错把被称的矿石放在右盘,在左盘放砝码50克、20克各1个,又把游码移到4克处天平刚好平衡,则这块矿石的质量应该是(  )
A.66克
B.70克
C.74克
D.78克
6.在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不正确的是(  )
A.使用天平时,应将其放在水平工作台上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处
C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来
D.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码
7.某同学要称量10.2克食盐,10克以上用砝码,1克以下用游码。其操作方法如下:①取10克砝码放在右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线处;④移动游码到0.2克处。其合理顺序是(  )
A.①②③④  
B.②①④③
C.②③④①  
D.②④③①
8.(衡阳中考)用托盘天平称量小于100mg的物体,下列说法正确的是(  )
A.因为100mg小于天平的最小刻度值,不能测量
B.借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量为M,则M-m为小物体的质量
C.取小质量物体N个,称出它们的总质量为M,则每个物体的质量为M/N
D.以上说法都不正确
9.用托盘天平测物体质量时,若砝码已磨损,用这样的砝码测得的物体的质量与真实值比较(  )
A.偏大
B.偏小
C.相等
D.无法确定
10.某同学用天平测量某金属块的质量。测量前,他在游码位于标尺0.2克的位置就调节天平横梁平衡了,这样测得的最终结果是137.8克,那么金属块的真实质量是(  )
A.137.8克
B.138.0克
C.137.6克
D.无法判断
11.用托盘天平测量一张邮票的质量,下列说法中正确的是(  )
A.一张邮票的质量太小,无法测量
B.借用一个质量为m1的金属块和邮票一起称出总质量为m2,然后用m2减去m1,则可得一张邮票的质量
C.应取n张(足够多)邮票称出总质量为m,则一张邮票的质量为m/n
D.上面B、C方法均可
12.(南通中考)用已调节好的托盘天平称一定体积酒精的质量的步骤有:A.将量筒内的酒精倒入空烧杯中,并将烧杯放在天平左盘上;B.加减砝码和移动游码,使天平平衡,此时砝码总质量为M2,游码的读数为M3;C.把空烧杯放在天平左盘中;D.在天平右盘加减砝码,使天平平衡,测得空烧杯的质量为M1;E.用量筒量取一定体积的酒精。
正确的操作顺序是______________
(填字母),酒精的质量为______________。
B组 自主提高
13.用天平称一个物体的质量,在右盘中放入适量的砝码并调节游码在某一位置上。当天平的指针出现下列哪种现象时,可以开始读数(  )
A.指针摆动幅度越来越小
B.指针静止指在分度盘左端刻度线处
C.指针静止指在分度盘右端刻度线处
D.指针在分度盘中线左右摆动幅度相等
14.某同学用托盘天平称量某物体的质量为15.3克(小数点后的数是游码的刻度值),后来发现放的砝码和被测物体的位置被颠倒了,那么该物体质量实际应为(  )
A.14.7克
B.15克
C.15.6克
D.13.3克
15.一架天平的称量范围是200克,有四位同学用这架天平称量质量约为150克的物块,测量的结果为145克,他们加减砝码的步骤不同,其中正确的是(数值表示加减砝码的质量,“↓”表示放入砝码,“↑”表示拿掉砝码)(  )
A.100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B.100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C.100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D.50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、5克↓
16.在用一架已经调平的天平称取10克食盐的过程中,若发现指针向右偏,则下列采取的措施正确的是(  )
A.添加食盐
B.向左移游码
C.减少食盐
D.调节平衡螺母向左旋
17.小方同学用托盘天平测量一枚大头针的质量,她设计的具体操作步骤是:
(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左侧零位置;
(2)把一枚大头针放在右盘里,向左盘加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡;
(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于一枚大头针的质量。
小明觉得小方的测量过程有些问题,请问:小方同学的设计步骤中漏了哪些步骤?
________________________________________________________________________。
哪些操作是不正确的?

18.(临沂中考)在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
(1)将托盘天平放在________面上,将游码移至“0”刻度线处,发现指针位置如图甲所示,此时应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中央刻度线处。
第18题图
(2)在测量物体质量时,应将物体放在______(填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减砝码时要使用________。
(3)多次增减砝码,当加入5克的砝码后,指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧附近,此时应移动________使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为________克。
参考答案
第2节 质量的测量(第2课时)
分组实验:用天平测量固体和液体的质量
1-5.CADBA 6-10.CBCAC 11.C
12.CDEAB M2+M3-M1
13-16.DABA
17.步骤(1)中少了调节平衡螺母,使天平平衡
大头针应放在左盘中;一枚大头针的质量太小,天平不能直接测量
18.(1)水平 右 (2)左 镊子 (3)游码 78.4第2节 质量的测量(第1课时)
A组 基础训练
1.一个物体的质量大小取决于(  )
A.物体外部的形状
B.物体所处的位置
C.物体的状态和物体的温度
D.物体所含物质的多少
2.质量为2×103克的物体可能是(  )
A.一枚硬币
B.一只羊
C.一个橘子
D.一只鸡
3.宇航员把重为1千克的摄像机带到太空中,下列说法正确的是(  )
A.位置变了,摄像机的质量不变
B.温度和位置变了,摄像机的质量变大
C.位置变了,摄像机的质量变小
D.摄像机的形状、状态不变,质量变小
4.夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80克的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量(  )
A.仍是80克
B.大于80克
C.小于80克
D.不能确定
5.人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的科学量。如图所示,给出的比较和说法正确的是(  )
第5题图
①进行长短的比较,引入“长度”科学量
②进行大小的比较,引入“质量”科学量
③进行冷热的比较,引入“温度”科学量
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
6.不能用来测量物体质量的工具是(  )
A.杆秤
B.托盘天平
C.电子盘秤
D.量杯
7.下列说法正确的是(  )
A.将一铜块熔化成铜水,它的质量减少
B.将一铜块拉成丝,它的质量不发生变化
C.将一铜块从南极拿到北极,它的质量增大
D.将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体,它的质量不发生变化
8.用天平测量物体质量的过程中,下列操作不规范的是(  )
A.用镊子夹取砝码,以免砝码生锈
B.待测物体放在天平的左盘中,砝码放在天平的右盘中
C.在测量中,调节横梁上的螺母,使指针指到分度盘的中央,然后读出质量数
D.不用天平测量质量过大、超过天平测量范围的物体
9.下列关于质量的说法,正确的是(  )
A.水结成冰后质量变大了
B.同一本科学书在北京和上海的质量是一样的
C.1千克的棉花比1千克的铁块质量小
D.将铁块压成铁饼,质量减小了
10.(三亚中考)实验室一台天平的砝码由于使用不当,粘上了许多灰尘并且受潮生锈了(锈未脱落)。用它来测量物体的质量时,称得物体的质量与实际质量相比(  )
A.偏大
B.偏小
C.相同
D.无法判断
11.天平称量前在调节横梁平衡时,指针左右摆动,出现如图所示情况,他接下来的操作是(  )
第11题图
A.向左调节平衡螺母
B.向右调节平衡螺母
C.向左调节游码
D.向右调节游码
12.下列操作中,不正确的是(  )
A.调节横梁平衡时,若右盘下沉,则应调节右侧平衡螺母向左移
B.称量时,左盘放待测物体,右盘放砝码
C.称量时,可用手增减砝码或移动游码使天平平衡
D.称量完毕,将砝码及时放回砝码盒,防止生锈
天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡,当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图所示),要使指针停在中央刻度线处,应该(  )
第13题图
A.将平衡螺母向右调
B.将平衡螺母向左调
C.将游码向右移动
D.在右盘中加砝码
14.在下面的横线上填入适当的单位:
(1)中学生的质量为50________;
(2)一杯水的质量为200________;
(3)一头大象的质量为10________;
(4)一根火柴的质量为70________;
(5)一本科学课本的质量约220________。
15.(1)300毫克=________克=________千克;
(2)5吨=________千克=________克;
(3)600克=________千克=________毫克。
B组 自主提高
16.用天平称物体的质量时,向托盘内增加砝码的正确做法应是(  )
A.先加最大的砝码,再加小的
B.先加最小的砝码,再加大的
C.按估计情况,先加接近物体质量的大砝码,再加小的砝码
D.当指针偏角不大,若没有足够小的砝码时,就将游码左移
17.一次测量中,小红错把物体放在已经调好天平的右盘,砝码放在左盘。天平平衡时,左盘砝码质量10克,游码指示值为0.4克,则被测物体的实际质量是(  )
A.10.4克
B.9.6克
C.9.2克
D.无法确定
18.某同学用托盘天平测量物体的质量时,先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。调节天平平衡后,将物体放在天平的左盘,在右盘逐渐添加砝码,但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡,这时移动游码的作用其实相当于(  )
A.向左调节平衡螺母
B.向右调节平衡螺母
C.往右盘里增加砝码
D.从右盘里减去砝码
19.有20颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏小而不合格。为了找出不合格的钢珠,现用实验室中的托盘天平来测量,那么至少需要称量的次数为(  )
A.2次
B.3次
C.4次
D.5次
20.克拉(ct)从1907年国际商定为宝石计量单位开始沿用至今,是珠玉、钻石等宝石的质量单位。克拉作为质量单位起源于地中海地区角豆树的种子——稻子豆,这种树种子质量多在200毫克左右。1克拉(ct)=200毫克(mg)=0.2克(g)。迄今世界上最大的一颗钻石是1905年在南非发现的,重达3106克拉,价值高达75亿美元。3000克拉=________千克。
21.(湛江中考)要测量物体的质量,实验室中常用________。生活中有时也用如图甲所示的案秤,它们的工作原理相同。使用案秤时,应先将游码移至秤杆左端________刻度线处,此时若秤杆右端上翘,应将调零螺母向________(填“左”或“右”)调,使秤杆在水平位置平衡。某次测量,槽码和游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量是________kg。
第21题图
参考答案
第2节 质量的测量(第1课时)
1-5.DDAAB 6-10.DBCBB
11-13.ACB
14.(1)千克(kg) (2)克(g) (3)吨(t)
(4)毫克(mg) (5)克(g)
15.(1)0.3 3×10-4 (2)5000 5×106 (3)0.6
6×105
16-19.CBCB 20.0.6 21.
天平 零 右 3.2