语文S版四上 第3课《一只贝》（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第3课《一只贝》同步练习
一、看拼音，写词语。
wéi lǒnɡ chánɡ hónɡ piào liànɡ xī hɑn tú àn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
躲藏（cánɡ zànɡ） 结束（jiē jié） 好看（kān kàn）
折磨（shé zhé） 钻进（zuān zuàn） 磨制（mó mò）
三、比一比，再组词。
咸（　 ）　拢（　 ）　漂（　 ）　虹（ 　）
威（ 　）　笼（ 　）　飘（　 ）　江（ 　）
四、加标点。
1.多漂亮的孩子（ ）多漂亮的贝壳（ ）
2.这是珍珠（ ）嘿（ ）多稀罕的一颗大珍珠（ ）
五、选词填空。
1.它的壳上越来越没有（ ）。（光明 光泽）
2.它就是一只很（ ）的贝。（普遍 普通）
六、按要求，写句子。
1.孩子们把漂亮的贝壳捡起来。（改成被字句）
___________________________________________________________________________。
2.这里的河水很清澈。（改成感叹句）
___________________________________________________________________________。
七、课文内容我知道。
1.《一只贝》的作者是 。还知道他的作品 、 。
2.“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”。“可怜”是指______________________。
“可敬”是指 。
八、阅读。
但是，这只贝没有被孩子（检 捡）起。它不 ( http: / / www.21cnjy.com )漂亮，它在海里的时候，就是一只普通的贝。因为有一粒沙子钻进了它的壳内，那是粒十分（坚 艰）硬的沙子，又带着（凌 棱）角，这只贝（ ）也不能（挤 技）碎它，（ ）受着内在的（ ）。它的壳上（ ）没有了光（泽 择），没有了图案，它失去了做贝的荣誉。但它只能（ ）地（ ）着，说不出来。21cnjy.com
1.划去括号中错误的字。
2.按原文在（ ）里填上合适的词语。你从括号中所填的词语中体会到了什么？
___________________________________________________________________________。
3.“做贝的荣誉”是指什么？
___________________________________________________________________________。
4.从珍珠的形成过程中，你会得到哪些启示？
___________________________________________________________________________。
21世纪教育网版权所有
21·cn·jy·com
参考答案
一、看拼音，写词语。
围拢 长虹 漂亮 稀罕 图案
解析：注意“稀罕”的书写。
二、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
( http: / / www.21cnjy.com )
三、比一比，再组词。
咸水 围拢 漂亮 长虹
威风 鸟笼 飘动 长江
解析：形近字的辨析。
四、加标点。
1.多漂亮的孩子（！）多漂亮的贝壳（！）
2.这是珍珠（！）嘿（，）多稀罕的一颗大珍珠（！）
解析：这两个句子重在抒发感情，对自己看到的事物表示很惊奇，所以用感叹号。
五、选词填空。
　　1.光泽 2.普通
解析：光明是指亮光。光泽是指物体表面反射出来的亮光。普遍是指存在的面很广泛，具有共同性。普通是指平常的，一般的。21教育网
六、按要求写句子。
1.漂亮的贝壳被孩子们捡起来。
2.这里的河水真清澈呀！。
解析：
1.去掉“把”，换成“被”字，被动者“漂亮的贝壳”放在前边，“孩子们”放在“被”字后边。
2.去掉“很”，改成“真”，加上表示感叹的语气词“呀”，把句号改成感叹号。
七、课文内容我知道。
1.贾平凹 《月迹》 《爱的踪迹》
2.“可怜”指它遭受了别的贝体验不到的磨难与痛苦 “可敬”指它以血肉蕴育了绚丽夺目的珍珠。
解析：从课文主要内容的角度去分析。
八、阅读。
1.检 艰 凌 技 择
2.无论如何 只好 折磨 越来越 默默 忍受
这只贝很可怜。
3.指因为贝壳漂亮而被人们选中，串成项链挂在脖子上。
4.人生会面对复杂的环境和各种的选择机会，我们不应该观望、迷茫，而应当对生活主
动出击，适应环境自然。
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
版权所有@21世纪教育网（www.21cnjy.com）