自我综合评价(二)第2章观察生物

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名称 自我综合评价(二)第2章观察生物
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2017-09-07 10:32:31

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自我综合评价(二)
[测试范围:第2章 时间:40分钟 分值:100分]
                                
一、选择题
(每小题2分,共46分)
1.下列不属于生物的生长现象的是(  )
A.小鱼变成大鱼
B.种子在萌发
C.小树逐渐长成大树
D.苹果树开花结果
2.有一种动物,它身上没有羽毛或毛,有四肢,不是胎生,可以在陆地上生活产卵,下列动物中具备这些特征的是(  )
A.羊
B.青蛙
C.海龟
D.鲨鱼
3.为美化教室,某同学带来了玻璃鱼缸、金鱼、金鱼藻,请问它们分别属于(  )
A.非生物 哺乳类 藻类
B.非生物 鱼类 爬行类
C.生物 鱼类 藻类
D.非生物 鱼类 绿色开花植物
4.生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生脊椎动物的是(  )
A.两栖类
B.鸟类
C.爬行类
D.哺乳类
5.如图2-Z-1是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较多的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是(  )
图2-Z-1
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
6.利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图2-Z-2所示。下列相关叙述正确的是(  )
图2-Z-2
A.若玻片往左移,则像也会往左移
B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
D.若甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像
7.有关图2-Z-3四种细胞的下列叙述中,不正确的是(  )
图2-Z-3
A.都是细胞分化的结果
B.都有细胞壁、细胞质和细胞核
C.都有线粒体,能进行呼吸作用
D.不同形态的细胞具有不同的功能
8.以下对生物多样性相关内容的叙述,正确的是(  )
A.目前,地球上现存的生物约有200万种,其中文献记载的有175万种
B.一种生物的变化一般来说不会影响其他相关的生物
C.研究表明,大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地
D.保护自然资源,就是为了保护所有的野生动物和野生植物
9.
保护生物多样性首先要做的事情是(  )
A.提高人们对保护生物多样性的认识
B.颁布保护生物多样性的有关法律并坚决贯彻实施
C.对破坏生物多样性的事件采取罚款的办法解决
D.把走私的动物、植物没收拍卖
10.孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是(  )
待区分的生物
大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1
青蛙、大雁、野兔
类别2
蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A.其分类标准是胎生还是卵生
B.其分类标准是体温是否恒定
C.应该将鲫鱼划分到类别1中
D.应该将鲫鱼划分到类别2中
11.下列各组动物中,都属于两栖类的是(  )
A.鳄鱼和眼镜蛇
B.鲸和蟾蜍
C.娃娃鱼和红瘰疣螈
D.海龟和河马
12.爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是(  )
A.生活在陆地上
B.体温恒定,用肺呼吸
C.体内受精,幼体发育摆脱了水的限制
D.均在陆地上产卵繁殖
图2-Z-4
13.2012年科学家从200个候选动植
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A.腔肠动物
B.扁形动物
C.软体动物
D.原生动物
14.图2-Z-5是豆目部分植物分类图解,图中某两种植物彼此间共同特征最多的是(  )
图2-Z-5
A.绿豆和菜豆
B.绿豆和紫檀
C.合欢和紫檀
D.合欢和菜豆
15.
小球藻和柳树同属植物界,两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,共同点较多这一事实说明(  )
A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
B.分类等级越高,所包含的生物间的差别越少
C.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
D.分类等级越低,所包含的生物间的差别越多
16.下列说法正确的是(  )
A.从细胞结构上看,“种豆得豆,种瓜得瓜”这种现象,主要决定于细胞质
B.切开橙子,流出酸甜的橙汁,它来自于细胞中的细胞核
C.蝙蝠是哺乳动物,其最大特征是胎生、哺乳
D.动物和植物的基本组织都有保护组织、结缔组织、营养组织和输导组织
图2-Z-6
17.你见过图2-Z-6中给植物打针输液的
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A.输导组织
B.机械组织
C.保护组织
D.营养组织
18.在高倍镜下观察南瓜茎细胞时,小明同学发现有些细胞的细胞核中有染色体。小明同学看到有染色体的细胞是(  )
A.正在生长的细胞
B.正在分化的细胞
C.正在死亡脱落的细胞
D.正在分裂的细胞
19.下列人体的结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是(  )
①人体 ②组织 ③细胞 ④系统 ⑤
器官
A.③→②→⑤→④→①
B.①→②→③→④→⑤
C.③→⑤→②→④→①
D.①→②→⑤→④→③
20.小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时,通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞,若要在高倍物镜下观察该细胞,应(  )
A.向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋
B.向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋
C.向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋
D.向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋
21.下列是制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,其正确的顺序是(  )
①盖上盖玻片 
②把牙签在生理盐水中涂几下 
③取一根牙签在漱过口的口腔内壁上刮几下 
④在载玻片上滴一滴生理盐水 
⑤用碘液染色
A.④②③①⑤
B.④③②①⑤
C.④②③⑤①
D.④③②⑤①
22.下列关于草履虫的说法不正确的是(  )
A.草履虫的运动主要依靠纤毛的摆动,在水中旋转前进
B.草履虫喜欢生活在水质清澈、水流湍急的溪流中
C.草履虫的食物泡具有消化食物和吸收营养的功能
D.草履虫在适宜的环境中,能通过细胞分裂进行生殖
23.1997年,科学家将甲母羊的乳腺细胞
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A.这个新细胞没有细胞壁
B.这个乳腺细胞内含有该物种所需要的全套遗传物质
C.“多莉”羊的特征与乙母羊几乎相同
D.“多莉”羊的特征与甲母羊几乎相同
二、填空题(共54分)
24.(10分)图2-Z-7是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题。
图2-Z-7
(1)以上生物中,属于种子植物的是________,属于脊椎动物的是________。(填字母)
(2)C属于无脊椎动物中的________动物。
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于________植物。
(4)E生活在水中,它用________呼吸。
25.(12分)图2-Z-8中甲、乙分别说明细胞的哪两种生命现象:
图2-Z-8
(1)甲是细胞的________;乙是细胞的________。
(2)在图乙的变化过程中,最引人注意的事情是细胞核中出现了________。
(3)如果在显微镜下看到细胞质沿逆时针方向流动,那么细胞质的实际流动方向为________。
26.(15分)图2-Z-9是被子植物叶的切面图示,请读图回答下列问题。
图2-Z-9
(1)叶的表皮具有保护作用,是由________组织构成的。
(2)叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质,因此,叶脉主要是由________组织构成的。
(3)叶肉部分由能进行光合作用的叶肉细胞组成,叶肉细胞属于________组织。
(4)叶属于________(填“组织”“器官”或“系统”),理由是__________________
________________________________________________________________________。
27.(8分)伞藻是一种能进行光合作用
( http: / / www.21cnjy.com )的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图2-Z-10),细胞核位于假根内,伞柄主要为细胞质。若切开伞藻伞帽、伞柄和假根,重新连接如图甲、乙所示。
图2-Z-10
(1)伞藻细胞与人体细胞相比,属于伞藻细胞特有的结构是________(填序号)。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
(2)若连接成活,图中甲伞藻上长出的伞帽形状为________。
28.(9分)水蚤的身体呈半透明,
( http: / / www.21cnjy.com )制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生,分别用滴管从10
℃、20
℃、30
℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液,滴在载玻片上,制成不同装片进行观察,得到数据如下表。试回答:
甲组
乙组
丙组
丁组
平均心率(次/分)
10

281
191
192
187
20
℃(室温)
288
286
289
291
30

401
408
398
296
(1)本实验研究的问题是_______________________________________________。
(2)表中有错误数据的组别是______________。
(3)实验数据有误是因为实验操作的
( http: / / www.21cnjy.com )时间太长引起的,为什么实验操作的时间太长会引起数据错误?______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
教师详答
1.D 2.C 3.D 4.C
5.D [解析]
在视野中看到较多的细胞,放大倍数小才能达到目的。故选择放大倍数最小组合,放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
6.B 7.B 8.C 9.A 10.C 11.C 12.C
13.A [解析]
水母是一种古老的腔肠动物。
14.A [解析]
分类等级越小,共同特征越多。
15.C [解析]
分类等级越高,所包含的生物间的共同点越少,小球藻和柳树同属植物界分类等级中最高的植物界。
16.C 17.A 18.D 19.A 20.D 21.B
22.B 23.C
24.(1)B A、E (2)节肢 (3)蕨类 (4)鳃
25.(1)生长 分裂 (2)染色体 (3)逆时针
26.(1)保护 (2)输导 (3)营养 (4)器官 
它由多种组织构成,并具有一定的功能
27.(1)① (2)菊花形
28.(1)水温是否影响水蚤心脏的搏动
(2)甲、丁
(3)载玻片上的水温发生了变化
[解析]
此题从实验探究的
( http: / / www.21cnjy.com )角度去考查水蚤,在科学实验过程中,控制变量法是最主要的实验探究法,需要我们掌握好这种方法。从表格中的数据可知,四组实验都是研究水温对水蚤心脏的搏动快慢的影响,从总体上看,水蚤心脏的搏动快慢受到水温的影响,水温越高,水蚤心脏的搏动越快,但我们发现,甲组在10
℃、丁组在30
℃两组数据上出现了异常,可能是由于实验的时间过长,水温发生了变化所致。