1拐弯处的回头课件

课件34张PPT。三年级 语文 上册教科版1 拐弯儿处的回头 作者简介：陈果，福建南平人，福建省武夷学院学报编辑部编辑。1994年开始在《知音》《深圳青年》《羊城晚报》等报刊发表文章50余篇，
多篇作品曾被《读者》
《青年文摘》等转载。预习检查1、指名学生朗读课文。
2、检查生字词的读音。字词乐园拐 弯 郊 划 扎 附 碰 委 屈 疑 久 寻 父 终破 巷 绷 骚 罢 消 刹 瞬字词乐园字词乐园左窄右宽的字：拐 附 碰 终 “疑”：左右相迎让，末笔捺要伸展“屈”：“尸”部撇向下
长伸，不宜过宽。字词乐园chù处理到处多音字：近义词：附近--邻近同情---怜悯反义词：附近--远方尖利---迟钝处chǔ附近--附近--附近--字词乐园扎zāzhā包扎扎破多音字：划huáhuà划船计划zhá挣扎字词乐园半信半疑：
不约而同：有点相信，又有点怀疑。事先不经过商量而彼此的看法或行动却完全一致。郊游：
怜爱：
委屈：
牢骚：
刹那：
注视：注意地看。极短的时间。烦闷不满的情绪。受到不该有的指责或待遇，心里难过。疼爱。到郊外游览。字词乐园郊游 尖利 怜爱 委屈 牢骚 罢了 半信半疑 不约而同 课文详解 一、导入新课 在我们的成长过程中，有一个人总是默默地站在不远处，支持着我们。也许他并没有事无巨细地帮我们一把，但他关注的目光，其实
就是一种力量。这至关
重要的人，就是我们的
父亲。课文详解二、课文理解 1、快速度课文，然后用简洁的语言概括文章内容（尽量用上以下词语：划破、以为、说了几句、牢骚、回头、打动）课文详解二、课文理解 例如：弟弟的脚被石头划破了，包扎后被几个同学送回家。在家附近的巷口，碰见了爸爸。爸爸没有安慰他,只是简单说了几句。弟弟大发牢骚。但一个同学告诉他,爸爸肯定会在拐弯儿处回头，果真,爸爸在一个拐弯处回头了，打动了在场的所有人。) 　课文详解二、课文理解 2、 父亲这一回头，打动了在场的所有人。那么当你读这篇文章的时候，是否也被感动了呢？
用波浪线画出让你最感动的句子。多读几遍，然后和同桌一起交流一下。 课文详解二、课文理解3、弟弟的伤严重吗？严重，需要包扎。他多么希望爸爸能抱
起他，希望听到关切
的话语和心疼的安慰。课文详解二、课文理解 4、如果你是弟弟，遇到爸爸向课文中这样的表现，心情会怎样？ 很伤心、很委屈、很生气、爸爸不关心我。课文详解二、课文理解 5、父亲真的一点都不关心儿子吗，你是怎么知道的？ “可是，当爸爸走到拐弯儿处的刹那间，却不经意似的回过头来，
很快地瞟了弟弟他们一眼，
然后才消失在拐弯儿处。” 不是。课文详解二、课文理解 “不经意”“瞟”“才”。不想让孩子发现他的牵挂，于是（不经意似的）回头，不想让孩子看出他的担心，他（瞟）了弟弟一眼，然后（才）消失在拐弯儿处。这几个词语足可以看出爸爸对弟弟的紧张和关心。 6、读下面的句子，看看你感受到了什么？从哪感受到的？课文详解二、课文理解 7、可爸爸为什么不表现出来呢？爸爸要教会儿子什么？ 爸爸不希望弟弟成为小鸡，一直需要母鸡的保护，爸爸希望儿子成为雏鹰，在蓝天上自由翱翔。是
在以这种方式教会孩子要坚强。课文详解二、课文理解
8、一个好像不经意的、悄悄的回头，打动了在场的所有人，它又能改变什么呢，想一想？ 这一回头，改变了弟弟对爸爸的看法。改变了爸爸在弟弟心目中的地位。更改变了弟弟此时此刻的心情。
改变了弟弟对父爱的认识…课文详解 二、课文理解9、这些改变是从哪儿
看出来的？弟弟的眼睛里还闪着泪光。二、课文理解10、是啊，此时此刻，弟弟的眼睛里闪着的是泪光，这是怎样的泪光？幸福的（他觉得），愧疚的，（他认为），感动的（他发现）……课文详解二、课文理解 11、就是这瞬间的回头使我们竟如此动情，就让我们入情入境地读读第四自然段，表达出此刻你心中的感受吧。（师生配合读）
这个看似简单的动作，其中凝结的是一份深沉而含蓄的——父爱。课文详解图解结构拐弯处的回头经过感慨－弟弟划破脚—希望安慰爸爸简单说几句—误解爸爸拐弯儿处的回头—感动找到代表父爱的动作概括主题 课文通过讲述弟弟划破了脚，父亲当面没说什么，却在拐弯处不经意地回过头来瞟了弟弟一眼才消失的事，表现了父亲对儿女深沉而含蓄的爱。写法点拨 本文巧妙地运用了大量的侧面描写的方式来表现父亲的性格特点，如同学的话“大部分爸爸都这样”，说明父亲大都不愿意将自己对子女的爱表现出来；他们“站在那注视着爸爸远去
的背影”，大家都很想验证那
位同学的话，从另一个侧面
描写了父爱的特点——含蓄。拓展提升与父爱有关的名言：
1、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！（冰心）
2、 慈父之爱子，非为报也。 （《淮南子》）
3、 父爱的德行是儿子最好
的遗产。（达.芬奇）
心灵感悟 父爱无言，拐弯儿处的一个回头，就表现了父亲对孩子含蓄而深沉的爱。这也让我们明白了，爱有时不需要过多的语言，一个动作，一个眼神，就能表达出浓浓的亲情。随堂练习1、根据课文内容填表一天巷口父亲、弟弟、弟弟的同学弟弟划破了脚，在拐弯处感受到爸爸的爱。随堂练习积累ABAC式词语。
如：半信半疑 ：
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_______ ________ ________ 多才多艺独来独往相亲相爱碍手碍脚毕恭毕敬呆头呆脑 3、第四自然段中“瞟”可以换成“看”吗，为什么？ 不能。因为“看”是有心的、在意
地看，而“瞟”是不经意地看，表现了爸爸心中牵挂着受伤的孩子，只是他不想、也不愿表现出来，要把这种牵挂隐藏在心中，却在
无意间流露了出来。随堂练习作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。