16可贵的沉默课件

课件30张PPT。三年级 语文 上册教科版16 可贵的沉默 生日的由来 人们为什么要过生日呢？第一种说法：庆祝生命的延续和兴旺。第二种说法：对母亲赋予生命的感激。另外，过生日在很多人心里还有一种消灾祛病、祈求来年平安的意思。预习检查 1、指名朗读《可贵的沉默》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园祝 贺 刷 芒 受 期
沉 涌 恰 误 查 份
字词乐园左窄右宽的字： 祝 待 沉 涌
慢 恰 误 份
查：上下对正，上部撇捺舒展，下部末横稍长。
误：言字旁要写得高一点。
份：右上部撇、捺要盖住下部。字词乐园烁 犯 殊 建字词乐园待dàidāi等待待着多音字：近义词：霎时---瞬间情绪---心绪反义词：迅速---缓慢安静---喧闹字词乐园异口同声 神气十足 蕴藏 建议
左顾右盼 七嘴八舌 特殊 索性字词乐园异口同声：形容很多人说同样的话。
神气十足：形容人摆出十足的自以为了不
起的样子。
蕴藏：蓄积而未显露或未发觉。
建议：向人提出的主张。
词语解释：字词乐园左顾右盼：向左右两边看。
七嘴八舌：形容人多口杂。
特殊：不同于同类的事物或平常的情况的。
索性：表示直截了当；干脆。词语解释：课文详解 一群天真可爱的孩子，通过一节特殊的课认识到自己得到了父母浓浓的爱，却忽略了对他们的回报，于歉疚、懊悔中接受了一次感恩教育，并马上付诸行动，向父母、亲人表达爱意。读课文，让我们看看孩子们上了怎样一节特殊的课吧！一、导入新课课文详解二、课文理解1、试读1-9自然段。从哪些地方可以看出同学们当时特别兴奋、快乐呢？ 他们齐刷刷地举起了手，有的还
神气十足地左顾右盼。所有的孩子都
在快乐地交谈，谈的内容当然是生日
聚会、生日礼物、父母祝福……课文详解二、课文理解2、指名读10-16自然段。老师提出了一个什么问题之后，孩子们都沉默了？ “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？请举手！”课文详解二、课文理解3、面对老师的询问，孩子们沉默着，你觉得他们可能在想些什么呢？示例：A、是啊，我怎么就没想到为爸爸妈妈祝贺生日呢？B、爸爸妈妈平时总记着给我过生日，我怎么这么不关心他们呢？真惭愧！C、我知道应该为爸爸妈妈祝贺生日了，
可我该怎么做呢？课文详解二、课文理解4、为什么老师说孩子们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中？ 因为老师从他们的沉默中感受到大家认识到自己做得不够好，感到很难为情，在心里产生了要回报父母之爱的朦胧意识。课文详解5、为什么说沉默是可贵的呢？二、课文理解 孩子们在沉默中感受到了父母的爱；孩子们在沉默中反省，自己只知道被爱而没想到回报；孩子们在沉默中思索应该怎样回报父母的爱；孩子们在沉默中懂得了接受爱的同时更要回报爱的道理。课文详解6、在文中孩子们的心理变化经历了从
_________________ 到___________
________________________ ,最后__
_________________ 的过程。二、课文理解骄傲兴奋（感受到爱）羞愧不安（意识到自己从未汇报过爱）又兴奋（准备回报爱）7、文章中运用最多的是_____ 、_____ 和______ 描写。神态动作语言课文详解8、齐读17、18自然段
爱是永恒的，爱也是相互的，父母爱自己的孩子，孩子也应该爱自己的父母。除了父母过生日时为他们祝贺之外，你平时还可以为父母做些什么？大家积极发言吧！二、课文理解课文详解 示例：听父母的话，让父母少操心；自己能做的事要自己做；帮着父母做些力所能及的家务等。二、课文理解图解结构16 可贵的沉默热闹→沉默→热闹体会爱→思索→回报爱↓↓概括主题 这篇课文通过记叙一节特殊的课，告诉我们不仅要去感受父母的爱，还应该去了解、关心和爱自己的父母，帮助他们做一些力所能及的事，回报父母的养育之恩。同时我们也应该关心身边的所有人，懂得给予比得到更快乐的道理。写法点拨 本文采用叙议结合的写作手法，使文章深刻，真实感人。
做到叙议结合，需要注意三点：1、讲究条理，由叙带出议，还是由议带出叙，怎样巧妙引出，怎样有序地阐述，应考虑清楚。2、讲究照应。3、讲究交融。拓展提升有关“孝”的故事汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：“天下无双，江夏黄香。” 汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：“天下无双，江夏黄香。”汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：“天下无双，江夏黄香。” 汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：“天下无双，江夏黄香。” 拓展提升有关“孝”的故事 刘邦的四儿子刘恒，也就是后来的汉文帝，是一个有名的 大孝子。他侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展。心灵感悟 这节特殊的课让我们明白了爱的真正含义：爱不只是单方面的接受，还要有给予。我们不能光享受爱，因为给予比得到会更快乐！ 随堂练习 1．读拼音，写同音字。 （ ）贺 （ ）待 检（ ）
（ ）扎 （ ）负 喝（ ）
（ ）房 （ ）望 视（ ）zhùqīchá祝驻住 欺期期查茶察随堂练习2、课文理解填空。
《可贵的沉默》中，特殊的课结束时，孩子们都懂得了_____________
是最珍贵的礼物。 对亲人的关爱作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。