小学语文教科版三年级上册快乐读书屋二：动物的“个人卫生”课件课件

课件25张PPT。三年级 语文 上册教科版动物的“个人卫生”快乐读书屋 寄生虫 寄生在别的动物植物体内或体表的动物，吸取营养，传播疾病。
羽虱 体形微小，体壁坚韧，无翅，善于爬行。常寄生与鸟类身上。
蚁酸 为甲酸之俗名。最简单的有机酸，有刺激性气味的无色液体。 预习检查1、指名朗读《动物的“个人卫生”》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园垢 蓬 肤 呵 哺字词乐园撒sāsǎ撒欢儿撒种多音字：近义词：代替---取代反义词：经常---偶尔字词乐园近义词辨析故意
刻意相同点：都有有意识的去做的意思。有意地去做，成都稍轻一些。
用尽心思地去做，成都稍重一些。———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-_____________________污垢：
蓬松：
严肃：
借助：
乐呵呵：
痛痛快快：身上或物体上积累的脏东西。松散杂乱。（神情气氛等）使人感到敬畏等。字词乐园靠别的人或事物的帮助。形容高兴的样子。尽兴。字词乐园污垢 蓬松 严肃
借助 乐呵呵 痛痛快快课文详解一、导入新课 同学们，你们喜欢动物吗？今天我们的课堂上来了许多动物朋友呢，你们看 你们知道他们在干什么吗？ 他们是在洗澡呢，是呀，我们人类脏了要搞卫生，那么动物是如何搞个人卫生的呢，让我们一起走进课文去看看吧！课文详解二、课文理解1、自由读课文，不认识的字多读几遍，把课文读熟练。
　　2、同桌互读课文，如果读的好就给画个笑脸。课文详解二、课文理解 3、默读课文，想想文中主要向我们介绍了哪几种爱讲卫生的动物？课文详解二、课文理解 4、这几种动物是怎么讲究个人卫生的呢？ 鸟类用水、沙土、蚂蚁洗澡；大象用水、泥土洗澡。课文详解二、课文理解 5、读课文，找出有毛皮动物，哺乳动物是如何讲卫生的？ 有毛皮的动物靠抖动肌肉抖掉身上的脏土或赶走蚊虫。哺乳动物靠小疣或小木片刷牙。课文详解二、课文理解 6、动物的“个人卫生”这是一种什么说法？拟人。 7、文中还有拟人的句子吗，找出来。课文详解二、课文理解 （1）、洗澡的时候，是整个象群最快乐的时候……乐呵呵的。
（2）、有趣的是，有时候还会找来……刷牙呢！图解结构动物的“个人卫生”洗澡刷牙小鸟：用水、沙子、蚂蚁
大象：先用水，后用沙子
有毛皮的动物：不时抖动肌肉哺乳动物：嘴里长着许多小疣
猴子：用小木片概括主题 本文运用举例说明的方法，分别介绍了小鸟、大象等动物怎样处理“个人卫生”，说明了“个人卫生”对动物的重要性，同时也教育我们要注意养成良好的卫生习惯。写法点拨 本文运用生动形象的语言，特别是一些修辞手法的运用，比如比喻、拟人、对比、引用等手法来增强文章的趣味性。拓展提升动物的奇特的洗澡方式 公鸡：“沙浴”。当身上脏了后，它会趴到沙粒上，抖抖羽毛，再左右翻身，痛痛快快地进行“沙浴”。 家猪：“泥浴”。盛夏时节，家猪身上的油垢多了，他们便跑到河边或水坑的泥浆里滚一身泥巴，
再在清水中冲刷几次，进
行“泥浴”。心灵感悟 原来连动物也讲究“个人卫生”呢，我们人类要养成卫生地好习惯啊。小朋友，今天你讲卫生了吗？随堂练习1、用“—”给下面红体字选择正确的读音。蚂蚁（yǐ yì） 蓬松（péng féng)
哺乳（ bǔ pǔ） 小疣(yōu yóu)
口腔（qiāng kōng) 蹭掉（cèng céng）——————随堂练习2、在括号内填上恰当的词语。
（ ）地洗澡 （ ）的猴子 （ ）的羽毛 （ ）的老象痛痛快快有趣蓬松严肃作业1．熟读课文。2．抄写描写动物洗澡的句子。