小学语文教科版三年级上册快乐读书屋六：克隆课件课件

课件26张PPT。三年级 语文 上册教科版 克 隆 克隆技术 即“无性繁殖技术”。克隆技术已经历了三个发展时期：第一个时期 是微生物克隆，即由一个细菌复制出成千上万个和它一模一样的细菌而变成一个细菌群。第二个时期是生物技术克隆，如DNA克隆。第三个时期就是动物克隆，即由一个细胞克隆成一个动物。 预习检查1、自由朗读《克隆》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园克 堡 绵 类
梦 截 嫁 泛字词乐园堡bǎo城堡多音字：近义词：震惊---震动普通---平常反义词：梦想---现实将来---过去bǔ瓦窑堡字词乐园震惊 梦想 嫁接 奇特
复制 规律 打破 广泛字词乐园震惊：使大吃一惊。
梦想：梦想的事情。
嫁接：把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物体上，使他们结合在一起，成为一个独立生长的植株。嫁接是能保持植物原有的某些特性，是常用的改良品种的方法。词语解释：字词乐园词语解释：奇特：跟寻常的不一样，奇怪而特别。
复制：依照原件制作成同样的。
规律：事物之间的内在的本质联系。 打破：突破原有的限制、拘束等。
广泛：涉及的方面广，范围大；普通。课文详解 1997年2月，克隆羊“多利”的诞生让全世界的人感到震惊。究竟什么是“克隆”？“克隆”
技术对社会发展有什么意
义？让我们读课文，从课
文中寻找答案吧。一、导入新课课文详解二、课文理解1、这只小羊的叫声“震惊”全世界， 原因是什么？ 这只小羊是克隆出来的，不是由母体生出来的。课文详解二、课文理解　2、想一想：第三自然段中“它使人类的梦想变成了现实”中“人类的一个梦想”具体指什么？ 指动物能像植物一样
不用种子就能繁殖后代。课文详解二、课文理解3、“多利”是怎样出生的？“多利”天生没有爸爸和妈妈，它是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。课文详解二、课文理解4、为什么说克隆羊“多利”的出生打破了千古不变的自然规律? 自古以来，动物繁殖下一代是从受精卵开始的，这是一个千古不变的自然规律。而克隆技术使动物的繁殖脱离这一规律， “多利”只是一个细胞复制出来的，所以说克隆羊“多利”的出生打破了千古不变的自然规律。课文详解二、课文理解5、假如你会克隆技术，会克隆什么？ 示例:我会克隆很多奶牛，生产大量的奶牛，满足人民的生活需要，而且价格便宜。图解结构1997年克隆羊“多利”的诞生打破了千古不变的自然规律克隆技术将造福人类科学技术又前进一步克隆概括主题 课文以克隆羊 “多利”为例，向我们介绍了一项全新科技的发明经过和意义，使我们了解了世界上先进的科学技术。写法点拨 倒叙是根据表达需要，把事情的结局或某个最重要、最突出的片段 提到文章的前面，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行 叙述的方法。 这种方法能增强文章的生动性，使文章产生悬念。写法点拨 本文就采用了倒叙的手法，作者先描述事情的结果-----克隆羊“多利”出生，然后再叙述克隆的原因和经过，很有吸引力，相关知识说明得也很清楚。写法点拨 我们运用倒叙的方法时，注意要有必要的文字过渡，做到倒叙与顺叙自然衔接。如本课第三自然段就起到了过渡作用，使事情的结果和起因、经过自然地衔接了起来。拓展提升 关于克隆技术的应用前景：1.培育优良畜种和生产试验动物。2.生产转基因动物。3.生产人胚胎干细胞和组织替代疗法。4.复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。心灵感悟 仅仅通过一个细胞便可以复制出一个一模一样的动物，克隆技术真算是一个非同寻常的科研成果！我相信在 不久的将来，克隆技术将被应用到更广阔的领域中，不断地为人类造福。随堂练习只个 1．填上合适的量词。
一（ ）普通的羊
一（ ）柳树
一（ ）细胞棵随堂练习2、判断正误。①世界上第一只克隆羊名叫“多利”。（ ）②“多利”和其他羊一样有自己的爸爸妈妈。（ ） ③ 将柳枝插到泥土里，长出一棵柳树，这叫
“克隆”。 （ ）√xx作业1．熟读课文。2．认读生字和词语。