小学语文教科版三年级上册快乐读书屋七：锡林郭勒草原课件课件

课件31张PPT。三年级 语文 上册教科版 锡林郭勒草原
—快乐读书屋七
锡林郭勒草原
锡林郭勒系蒙古语，意为丘陵地带的母亲河。位于内蒙古自治区锡林郭勒盟境内，是世界闻名的大草原之一，也是我国四大草原--内蒙古草原的主要天然草场。预习检查1、指名朗读《锡林郭勒草原》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园铺 覆 滩 铃 铛
腾 偶 鞭字词乐园偶尔—挥舞—偶然挥动近义词：光芒—矫健—光辉强健字词乐园广阔—安闲—狭窄忙碌反义词：清凉—神气—浑浊沮丧课件PPT字词乐园 嚼jiáojué细嚼慢咽咀嚼多音字： 铺 pūpù铺盖铺子字词乐园广阔 光芒 清香
各种各样 欢腾
矫健 一碧千里
安闲 铃铛花字词乐园广阔：广大宽阔。
光芒：向四面放射时的强烈光线。
清香：清淡的香味。
各种各样：许多不同的种类和样子。
欢腾：欢喜得手舞足蹈。字词乐园矫健：强壮而有力。
一碧千里：到处是绿色。
安闲：安静清闲。
课文详解一、导入新课 同学们看过草原草原吗？今天，老师就带领大家一同到我国内蒙古的锡林郭勒大草原，去感受草原的辽阔和美丽。课文详解二、课文理解初读感知
1、轻声读课文，想一想：锡林郭勒大草原给你留下怎样的印象? 广阔而美丽
欢腾的世界课文详解二、课文理解读中感悟，积累语言
2、读课文，想一想：课文是从哪几方面写锡林郭勒大草原广阔美丽的？并把你感受最深的词句划下来。 草、湖水、野花。课文详解二、课文理解 感受到草原的广阔美丽...... 闭眼想象一下，此时我们已来到美丽的大草原上，草就在我们的脚下，我们兴奋地向前奔跑着，向前，向前，再向前。你的眼前是什么？睁开眼睛，谈谈你的感受？课文详解二、课文理解 蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。从这儿能感受到草原的广阔，无边无际，而且都是绿色，很美。4、自由读第二自然段，想想从那儿感受到锡林郭勒大草原是广阔的，再和小组的同学一起讨论讨论。课文详解5、除了广阔，还感受到了什么？ 美丽。二、课文理解。课文详解6、水面映出了太阳的七彩光芒，想想还映出了什么？ 展开想象：映出了蓝天白云的倒影；映出了小草那绿油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。二、课文理解。课文详解7、除了青青的野草，像宝镜一样的湖水，美丽的草原还有什么呀？ 还有各种各样的野花。有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。不光有绿色，还有其它花的颜色点缀着，还散发着清香，这里的景色真美。二、课文理解。课文详解8、我们知道草原不仅是广阔美丽的，而且还是个欢腾的世界。读读第4自然段，想想是因为有什么，才使锡林郭勒大草原成为一个欢腾的世界？ 二、课文理解。 训练学生用因为……所以……说话（人和动物）课文详解 看到了大草原广阔美丽的景色，感受到了草原是个欢腾的世界，此时此刻，你最想说些什么？ 表达对草原的喜爱之情。二、课文理解。课文详解 小结：这么多可爱的动物，在草原上嬉戏，小牧民的歌声在草原上回荡。这真是一个生机勃勃的世界。我们和牧民一起来赞美草原，听歌曲《草原上升起不落的红太阳》。二、课文理解。图解结构锡林郭勒草原广阔美丽 ：蓝天 、山岭 、深谷 、平原草滩、湖水、野花。欢腾的世界：雄鹰、 百灵鸟 牛羊 、 小马驹、 黄羊 ；蒙古包 、小牧民。 概括主题 作者通过对锡林郭勒草原的景物描写，突出了大草原的广阔、美丽充满生机，赞美了祖国的大好河山。写法点拨 引用—写文章时,有意引用现成语 (成语、诗句、格言、典故等) 以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞法叫引用本文在篇末就引用了歌词。拓展提升 《赋得古原草送别》
【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。 关于草原的古诗心灵感悟 这里有散发着清香的野花、有自由飞翔的雄鹰、有清亮的湖水、有成群的牛羊。让我们感受到这是一个美丽欢腾的世界。这种美创造了广阔而高远的意境。随堂练习快快乐乐高高兴兴风风火火 1．照样子写。
蹦蹦跳跳（ ）（ ）
（ ）（ ）
整整齐齐随堂练习2、按课文填写恰当的词语
（ ）的湖水
（ ）的草滩
（ ）的花儿 各式各样清亮高低不平各种各样作业1．熟读课文，搜集草原的相关资料。2．抄写生字和词语。