课件32张PPT。四年级 语文 上册教科版课件PPT12、莫高窟课件PPT 莫高窟又名“千佛洞”,位于甘肃省敦煌市东南。据碑文记载,僧乐僔于前秦建元二年开始凿窟造像,历代都不断有凿建。现存有壁画和雕塑作品共492窟。课件PPT预习检查1、指名朗读《莫高窟》。
2、指名认读生字和词语。课件PPT字词乐园绝 价 值 卧 详 宏 录 绘 银 降 辉 铜 库课件PPT字词乐园凛 肖 瑰 摹 绣 侵 课件PPT字词乐园左窄右宽的字:绝 价 值 绘 降 辉 铜
左宽右窄的字: 卧
录:上面横要均匀,下部捺长且有力。
库:“广”撇要伸展,“车”底横稍长。课件PPT字词乐园近义词:保存-保留称赞---赞扬精美---精致珍贵---宝贵课件PPT字词乐园保存--销毁陈列---收藏反义词:精美---粗糙称赞---斥责课件PPT字词乐园肖xiāoxiào肖老师肖像多音字:降jiàngxiáng降落投降课件PPT字词乐园坐落 绝壁 神态各异 珍贵 结晶 精妙绝伦 慈眉善目 威风凛凛
啧啧称赞 举世闻名
课件PPT字词乐园坐落:山川、田地或建筑物等的位置所在。
绝壁:极陡峭不能攀援的山崖。
神态各异:神情和姿态都不一样 。
珍贵 :贵重;值得珍爱、重视。
结晶:比喻珍贵的成果。
精妙绝伦:精巧美妙到了极点。课件PPT字词乐园慈眉善目:形容人的容貌一副善良的样子。
威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏。
啧啧称赞 :啧啧连声地表示羡慕。
举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。
课件PPT课文详解 同学们,大家知道世界上规模最大、保存最完整的中国佛教艺术宝库是什么吗?一、导入新课莫高窟 今天我们就一起走近莫高窟,
欣赏它的神奇和魅力。课件PPT课文详解二、课文理解 1.互动课堂:(阅读第1自然段)莫高窟是世界伟大的佛教艺术宝库,其中最有价值、最吸引人的是什么?
彩塑、 壁画、 藏经洞课件PPT课文详解二、课文理解走近“彩塑壁画”,领略魅力
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
2、联系全文看一看,这句话在全文中起什么作用?是个什么句子?作用:承上启下。是个过渡句。课件PPT课文详解二、课文理解 请同学们自由读第二~三自然段,画出你感兴趣的句子,写一写你的感受,最后练习有感情地朗读。课件PPT课文详解二、课文理解 3、我们先来欣赏彩塑的精妙绝伦。哪些句子引起了你的注意? 这些彩塑个性鲜明,神态各异:有......有......还有.......课件PPT课文详解二、课文理解 神采奕奕 无精打采 眉飞色舞
兴高采烈 垂头丧气 精神抖擞
4、慈眉善目、威风凛凛”都是形容人神态的,你还知道哪些词语形容人神态的?课件PPT课文详解二、课文理解 5、从第三自然段关于飞天的描写中,你感受到了什么?(讨论)飞天的美以及不朽的艺术价值课件PPT课文详解二、课文理解走进藏经洞,激荡情感: 6、藏经洞,只是一个普普通通的小洞,里面黑黑的,什么都没有,人们为什么还一定要到藏经洞去看一看呢?请同学们默读课文第四段,你能从中找到答案吗?它运用了什么说明方法?(指名交流)课件PPT课文详解二、课文理解 提示:注意抓住关键词:“大量”“曾”(经卷、文书、帛画、刺绣、铜像)与“仅存” (部分经卷)。
说明方法:列数字。课件PPT课文详解总结全文 升华情感
(齐读)1987年,敦煌莫高窟被联合国教科文组命名为“世界文化遗产”。
每一个中国人都应该自豪地说:莫高窟是举世闻名的艺术宝库,是劳动人民智慧的结晶。
二、课文理解课件PPT图解结构莫高窟总—莫高窟位置、环境
价值。 彩塑(个性鲜明)
分-- 壁画(宏伟瑰丽)
藏经洞(文物丰富)
总—艺术宝库举世闻名
智慧结晶课件PPT概括主题 《莫高窟》是一篇说明文,从莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞三个方面具体介绍了莫高窟的艺术特色,说明了莫高窟的艺术价值,歌颂了我国古代劳动人民的智慧和艺术才能。课件PPT写法点拨 《莫高窟》一课首先介绍了莫高窟
的位置和概貌,然后选取了莫高窟中的
三个典型代表“彩塑”“壁画”和“藏经洞”
来分述,最后总结全文。用词准确、生动,过渡自然巧妙。课件PPT拓展提升 敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片,是敦煌艺术的标志。敦煌莫高窟492个洞窟中,几乎窟窟画有飞天,其数量之多,是世界保存最多的石窟。敦煌飞天就是画在石窟中的飞神,后来成为敦煌壁画艺术的一个专用名词。课件PPT心灵感悟 莫高窟精妙绝伦的彩塑,四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画,珍藏六万多件文物的藏经洞,无不体现着古代劳动人民的聪明智慧和杰出的艺术才能。我们怎能不为此感到自豪和骄傲呢!课件PPT随堂练习1、按原文填空。
壁画上的飞天,有的( ),采摘鲜花;有的( ),轻拨银弦;有的( ),自天而降;有的( )漫天遨游;有的( ),翩翩起舞 …… 臂挎花篮怀抱琵琶倒悬身子彩带飘拂舒展双臂课件PPT随堂练习 2、模仿“彩塑” “壁画”和“藏经洞”的写法,将家乡的某处自然景物写具体。课件PPT作业1.背诵课文第三自然段。2.抄写生字和词语。