5诗四首之梅花课件

课件32张PPT。四年级 语文 上册教科版课件PPT5 诗四首之梅花课件PPT 梅花：梅花多为白色、粉色、红色、紫色、浅绿色。梅花不同于其他花，他不畏寒冷，越冷开的越好。象征着坚韧不拔、百折不挠的精神品质。资料宝袋课件PPT 王安石：北宋政治家、文学家、思想家。曾推行变法。散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新。文集《王文公文集》《临川先生文集》，诗《泊船瓜洲》等。资料宝袋课件PPT1、指名朗读《梅花》。
2、指名认读生字和词语。预习检查课件PPT字： 墙 凌 遥 词：凌寒 暗香 遥 为字词乐园课件PPT梅：可用熟字换偏旁
雪：两个部分组成的合体字
角：象形字记字形
枝：翘舌音
字词乐园课件PPT为wéiwèi有为为什么多音字：数shǔshù数钱数学字词乐园课件PPT近义词：凌---迎遥---远反义词：凌寒---迎暖遥知---近闻字词乐园课件PPT 你们有没有见过梅花呢？在哪里见过？是什么样的？请欣赏梅花。一、导入新课课文详解课件PPT一、导入新课课文详解课件PPT 梅花这么美，引得许多诗人为她留下了很多优美的诗篇。今天，我们就来学习一首宋朝诗人王安石的作的古诗《梅花》。一、导入新课课文详解课件PPT二、课文理解1、“墙角数枝梅” （1）、梅花开放的位置——墙角。识记“墙”字。（猜谜语：左边有土回不来）课文详解课件PPT二、课文理解　 （2）、“数枝”（课件演示：一枝、数枝）数枝就是很多枝，墙角数枝梅就是墙角有几枝梅花。识记“数”字。注意它是多音字。课文详解课件PPT二、课文理解 (3)、简简单单的一句话，却告诉了我们几枝梅花盛开的地点。（ ）除此之外，再来看看古诗，你还读懂了什么？（ ）墙角梅花长在一个很平凡的地方课文详解课件PPT二、课文理解2、“凌寒独自开” （1）梅花开放的时间——开在冬天里。从哪个字看出来的？“寒”课文详解课件PPT （2）“独自开”就是独自开放，从这里你知道了什么？（许多花在冬天都凋谢了，只有梅花还在盛开）这说明梅花——非常勇敢、顽强，具有顽强的生命力。二、课文理解课文详解课件PPT （3）那“凌”是什么意思呢？老师告诉大家“凌”在这里是冒着的意思。梅花冒着严寒独自开放。你能给“凌”组个词吗？（凌晨、凌云、冰凌）二、课文理解课文详解课件PPT （4）那么从这一句话中，我们看到了梅花的顽强不屈，不畏严寒，让我们带着对梅花的赞美来读一读前两行诗句。二、课文理解课文详解课件PPT （1）梅花是白色的（雪）。在远远的地方知道那不是雪，是因为有一股淡淡的香味飘来。二、课文理解3、“遥知不是雪，为有暗香来。”课文详解课件PPT （2）作者差点就把这洁白的梅花当成雪，可仔细一分辨，不是雪，为什么呢？“为有暗香来”因为有一股淡淡的香味飘来。真美呀！二、课文理解课文详解课件PPT 梅花，是我国的十大名花之一，诗人写下这首梅花，也写下了对梅花的赞美和喜爱。我们也学习梅花的精神，勇敢地面对困难与挫折！二、课文理解课文详解课件PPT梅花凌寒 颜色、香气 迎霜傲雪
独自开放图解结构课件PPT 《梅花》是一首有名的咏物言志之作。作者通过描写不畏严寒、独自开放的梅花，展示了自己坚贞的意志和品格。
概括主题课件PPT 托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。特点是用某一种物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。写作点拨课件PPT早梅发高树，回映楚天碧。
朔风漂夜香，繁霜滋晓白。
—柳宗元《早梅》描写梅花的诗句：拓展提升课件PPT 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
—罗曼 罗兰关于坚强的名言：拓展提升课件PPT 梅花很美，梅花的精神更美，今天我们欣赏了梅花的美，更欣赏了梅花坚贞不屈的精神，在以后的生活中，我要学习梅花坚强的品格。心灵感悟课件PPT 1．背诵《梅花》： 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 为有暗香来。 遥知不是雪，随堂练习课件PPT2、按原文填空。墙角（ ）枝梅，（ ）寒独自开。（ ）知不是雪，（ ）有暗香来。数凌遥为随堂练习课件PPT1．熟读课文。2．抄写生字和词语。作业