13钓鱼的启示课件

课件28张PPT。六年级 语文 上册教科版13 钓鱼的启示鲈鱼：又名海鲈、花鲈。身体上部青灰色，下部灰白色，身体两侧和背鳍有黑斑，是沿海和江河的名贵经济鱼类。肉质坚实，肉味鲜美，营养丰富，还有较高的药用价值。预习检查1、指名朗读《钓鱼的启示》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园随 饵 溅 剧 啪 皎 乞 绪 奈 纽 抉字词乐园字义：
皎：洁白明亮（叠）。
乞：乞求，向人讨、要、求。
奈：奈何，怎样，如何。
纽：器物上可以提起或系挂的部分。
纽扣，可以扣合衣物的球状物或片状物。枢纽。
字词乐园 涟 漪字词乐园扎zhápá多音字：挣扎 扎针zā扎辫子划huáhuà划船划分字词乐园近义词：剧烈---熟练---娴熟乞求---恳求 诱惑---引诱抉择---矗立 小心翼翼---小心谨慎猛烈字词乐园反义词：剧烈---柔和熟练---生疏争辩---沉默沮丧---振作小心翼翼---粗心大意依依不舍---拂袖而去字词乐园翕动：（嘴唇等)一张一合地动。
乞求：请求给予。
诱惑: 吸引；招引。
抉择：挑选；选择。词语导学：课文详解 那么“钓鱼的启示启示”究竟是什
么呢？让我们到课文中去寻找答案。一、导入新课 “启示”就是你从一件事中所明白的道理。 同学们，什么是“启示”？课文详解二、课文理解1、“彩色的涟漪”“银光闪闪”写出了什么？有什么作用？ 突出了夜晚的美丽、宁静。同时也衬托了人物心情的愉快。课文详解二、课文理解2、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，让我把
鲈鱼放回湖里，说明了什么？ 说明这个决定是经过一番思想斗争
才做出的，还说明父亲遵守规定，更说明道德虽是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。课文详解二、课文理解3、你如何看待父亲的这一做法？ 我认为父亲的做法是对的。他的做法不仅遵守了规定，符合父亲的人生标准，也给孩子上了一堂生动的德育课，教会他们在日后的人生旅途中怎样生活。课文详解二、课文理解4、父亲盯着鲈鱼看了好一会，他可能
在想些什么？ 没到规定的时间还不能捕鱼，这违反了制度。我得让孩子把鲈鱼放了，教育孩子做个自觉遵守公德的人。课文详解二、课文理解5、我从钓上大鱼到放掉大鱼的情感变
化是怎样的？ 由“兴高采烈”到“无可奈何”再到“沮丧至极”。课文详解二、课文理解6、诱惑人的“鱼”指什么？ 诱惑人的“鱼”指吸引人、让人心动的事情。课文详解二、课文理解7、当年那件让我沮丧的事情对我以后的
人生有什么作用？ 让我在成长中抵御住了种种诱惑，在私利与道德的抉择中以道德准则规范了自己的行为。图解结构 钓鱼的启示放回湖中→乞求、沮丧受到启示→感激难忘的经历
永生的启迪钓到大鱼→兴奋、得意概括主题 本文通过回忆“我”11岁时随父亲
钓鱼经历的事，说明诚实守信、遵纪守
法是人面种种诱惑时应该把握的道德准
则。写法点拨 通过对人物心理活动的描写，表现人物丰富而复杂的思想感情。本文在叙述过程中插入了不少人物心理活动描写，如“啊，好大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼”突出了“我”钓到鲈鱼时高兴的心情；到情绪沮丧，突出“我”的感情变化，突出“我”抉择的不容易，突出感悟之深。拓展提升
垂钓公德
美国，垂钓要讲垂钓公德。基本公德是遵守休渔期，给鱼类以生长繁衍的时间；自觉维护江河湖泊洁净；每个可垂钓的湖域都会设有告示栏，告知前来垂钓的人此地水域有何种鱼类，每种鱼每天最多可以钓取几条，多大尺寸的鱼可以留用，一般尺寸不足的鱼必须放生。心灵感悟 遵守道德准则是一个看似简单的事情，但如果不下定决心去做，就很难做到。因此，我们要从小严格要求自己，遵守各项法规，从而获得道德实践的勇气和力量。随堂练习皎洁 1、看拼音，写词语。
jiǎo jié gēn suí qǐ qiú
( ) ( ) ( )
nài hé qíng xù niǔ dài
( ) ( ) ( ) 跟随祈求奈何情绪纽带随堂练习2、用恰当的关联词语把两句话合成一句话。
没有人看见我们钓到鲈鱼。 我知道爸爸的话是没有商量余地的。

虽然没有人看见我们钓到鲈鱼，但我
知道爸爸的话是没有商量余地的。作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。