12古诗三首 浪淘沙课件

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名称 12古诗三首 浪淘沙课件
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文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2017-09-07 09:19:56

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课件22张PPT。六年级 语文 上册教科版12 浪淘沙
刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳人。刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。预习检查1、指名朗读《浪淘沙》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园淘 曲 簸 涯字词乐园淘: ① 洗去杂质。 ② 消除泥沙、渣滓等,挖浚。 ③ 淘气、顽皮。
曲: ① 弯,跟“直”相对。 ② 弯曲的地方。 ③ 偏僻的地方。
簸: ① 上下颠动,摇晃。 ② 用簸箕颠动米粮,扬去糠秕和灰尘。字义:字词乐园曲qūqǔ弯曲歌曲多音字:簸bòbǒ簸箕簸粮食字词乐园浪淘沙:唐教坊曲名,起于民间。
簸:上下颠动。
银河:天河,古人认为银河与黄河相通。词语导学:课文详解 同学们,我们今天学习一首古诗—《
浪淘沙》,作者唐代诗人刘禹锡。他创作
的《浪淘沙》共九首。今天我们学习其中
的一首。一、导入新课课文详解二、课文理解1、“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”描写了黄河的什么? 这两句诗描写了黄河的弯、长、黄、大。课文详解二、课文理解2、如何理解“直上”一词? “直上”为转折,把人们的视线从地下引到天上,,从现实世界进入神话世界。课文详解二、课文理解3、这首诗运用了什么修辞手法?描写了
什么? 运用夸张的修辞手法描写了黄河之源远流长、气势雄伟;以神奇的想象追溯黄河之源,将现实与神话完美结合,令诗人笔下的黄河雄壮而神奇。课文详解二、课文理解4、比较“如今直上银河去”与“黄河之
水天上来”。 “黄河之水天上来”着意渲染的是黄河一泻千里的气势,表现的是奔腾不息的动态美;而“如今直上银河去”则化用了张骞穷河源遇牛郎织女的典故,为黄河增添了一层奇妙的神话色彩。图解结构浪淘沙九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天涯神话气势雄伟现实如今直上银河去
同到牵牛织女家概括主题 《浪淘沙》通过描写黄河波澜壮阔的壮美景色,表达了诗人不畏艰难险阻、逆流而上的情感。写法点拨 夸张就是为了表达强烈的思想感情或突出某种事物的本质特征,运用丰富额想象,对事物的某些方面着意夸大或缩小的修辞手法。本诗中,作者为表现河的源远流长、雄伟气势,便运用了夸张的修辞手法,让读者感受到黄河的磅礴气势。拓展提升
秋词
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。心灵感悟 从这首诗里,我们可以感受到诗人对祖国,对自然的热爱以及乐观豪迈的情感。诗人笔下的山河是如此壮观,美丽,学了这几首诗,我们会更加热爱祖国的自然风光和名川大山。随堂练习 1、给下列多音字组词。
qū( ) dāng( )
曲 当
qǔ( ) dàng( )弯曲歌曲应当当铺随堂练习2、解释下列诗句的意思。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。 今天我要沿黄河之水直上天河,与
它一同到达牵牛织女的家。作业1.熟读课文。 2.抄写生字和词语。