小学语文教科版六年级上册快乐读书屋一海瑞当知县课件

课件27张PPT。六年级 语文 上册教科版 海瑞当知县海瑞（1514—1587）明广东琼山人，字汝贤，回族。嘉靖举人。有《海瑞集》。预习检查1、指名朗读《海瑞当知县》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园吏 廷 浙 冤
枉 宪 廉 怠 字词乐园横hènghéng蛮横横竖多音字：铺pū铺设pù店铺字词乐园近义词：把持---控制依仗---仗势惧怕---畏惧清廉---廉洁胡作非为---为非作歹敲诈---勒索怠慢---冷漠违背---违反字词乐园反义词：严格---宽松认真---草率厌烦---喜欢骄横---谦恭铺张---节俭狠毒---仁慈逢迎---抵触怠慢---殷勤违背---遵照字词乐园词语导学：把持：独占位置、权利等，不让别人参与。
气焰熏天：形容气势极盛，傲慢嚣张。
作威作福：原指统治者独揽专权，专行赏罚。课文详解 同学们，知道海瑞吗？谁来介绍一下海瑞的事情？一、导入新课知道。课文详解二、课文理解1、海瑞当官后如何？为什么？ 海瑞当官后清廉公正、为民做主。因为海瑞也是穷苦出身。课文详解二、课文理解2、为什么在记叙“智办胡公子”“巧治
鄢懋卿”这两个小故事前，先介绍当时的
背景及海瑞的生活？ 海瑞的成长环境与其品质的形成有密切联系。正因他贫苦出身，才敢不畏权贵，为民做主。才有了这两个故事。课文详解二、课文理解3、如何理解文章第8段中的词语“厌烦”和“非管不可”？ “厌烦”一词说明海瑞对胡公子的行为深恶痛绝。“非管不可”表明海瑞已下定决心查办胡公子。课文详解二、课文理解 如果胡总督清廉，胡公子就不会骄横无礼；而现在这样的胡公子就不配做“清廉大臣”胡总督的儿子。此举让胡总督有苦难言。4、第14段中海瑞的话高明在哪里？课文详解5、从海瑞将此案交给胡总督中可以看出什么？二、课文理解 可见海瑞的聪明，从中也体会出海瑞不畏权贵的品质。课文详解6、胡总督“又惊又怒”“又不敢发作”，我们可以看出什么？二、课文理解 看出胡总督对海瑞的畏惧，从侧面表现了海瑞人格力量的伟大。课文详解7、海瑞写信给鄢懋卿有何用意？二、课文理解 一方面告诉鄢懋卿不能违背上级“招待从简”的通知要求；另方面直接揭穿他花天酒地的奢侈生活。课文详解7、从海瑞写信给鄢懋卿这件事上我们可以体会到什么？二、课文理解 海瑞去信揭穿鄢懋卿装出一副奉公守法的虚伪嘴脸，令鄢懋卿难堪，足见海瑞的胆量与机智。图解结构时代背景—不良风气盛行为官公正海瑞当知县清廉公正
铁面无私百姓称“青天”智办胡公子巧治鄢懋卿概括主题 本文通过记叙海瑞“智办胡公子”
和“巧治鄢懋卿”的故事，表现了海瑞
敢于和恶势力做斗争的英勇无畏和聪明
才智，赞扬了他嫉恶如仇、铁面无私的
优秀品质。写法点拨 一篇文章，内容很多，只有详略得当，才能重点突出，中心明确。本文记叙海瑞“智办胡公子”“巧治鄢懋卿”两个小故事时，并没有平均使用笔墨，而是重点写了第一个故事的经过，第二个故事只是简单交代，这样有详有略，刻画了嫉恶如仇、有勇有谋的海瑞形象。拓展提升 海瑞一生爱民抚民，为民除害，但他的生活异常清苦, 海瑞去世后,他的遗物只有八两银子、一匹粗布和几套旧衣服,因海瑞的妻子、儿子早逝,其丧事还是由外人来代办的呢,在人们把海瑞的灵柩运回故乡那一天，当地的百姓都自发地穿白戴孝哭送他，为他送行的队伍就长达百里。心灵感悟 一个小小的知县，却让总督大人和京城御史有“苦”说不出。海瑞是智者！敢对胡宗宪、鄢懋卿之流，进行抵制与打击。海瑞是勇者。随堂练习√√1、给划线字选择正确的读音。
朝廷（tín tíng) 怠慢（dà i tài)
浙江（zhé zhè) 差役（chài chā)√√随堂练习2、将下列词语补充完整。
作（ ）作福 逍遥（ ）外
气（ ）吁吁 来龙去（ ）
胡作（ ）为 咬牙（ ）齿切威法喘脉非作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。