小学语文教科版六年级上册快乐读书屋八 常昊学棋课件

课件25张PPT。六年级 语文 上册教科版常昊学棋
围棋， 中国传统棋种。棋盘纵横各十九道，共三百六十一个交叉点。棋子分黑白两色，通常为扁圆形。对局时，双方在棋盘的空叉点上轮流下一子，下定后不准再移动位置。预习检查1、指名朗读《常昊学棋》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园邱 擅 颖
弈 邪 届字词乐园落luòlào多音字：村落落枕挑选là落下挑ti?otiāo挑战字词乐园近义词：专心致志--- 擅长---服从脱颖而出---崭露头角 犹豫---迟疑鹤发童颜---返老还童 聚精会神---不慌不忙---镇定自若迅捷迅速松懈---松弛字词乐园反义词：迅捷---迟钝准确---偏颇专心致志---心不在焉鹤发童颜---老态龙钟恭恭敬敬--出言不逊不慌不忙---惊慌失措字词乐园慕名：仰慕别人的名气。
专心致志：一心一意，集中精神。
身经百战: 亲身经历过许多战斗。
全力以扑：把全部力量或精力都投进去。词语导学：课文详解 同学们知道哪些棋类？一、导入新课 象棋、跳棋、军棋、围棋…… 今天我们就来学习常昊学棋的故事。课文详解二、课文理解1、 常昊在围棋班的表现和其他孩子有什么不同？ 其他孩子爱动爱玩，而常昊却能专心致志地观棋不语，老师顾不上他，他就自己看，自己琢磨。课文详解二、课文理解2、面对围棋界名望颇高的前辈，常昊没有被吓到，说明了什么？ 说明常昊有过硬的心理素质和初生牛犊不怕虎的闯劲。课文详解二、课文理解3、如何理解文章第5段中的“落子迅
速”一词？ “落子迅速”说明了常昊面对强手，沉着冷静，思路敏捷，技艺高超。课文详解二、课文理解4、如何理解文章第6段中的词语“怯生
生”“恭恭敬敬”？
可以看出对大名鼎鼎的围棋高手聂卫平，常昊内心满怀的是尊重和敬畏。课文详解二、课文理解5、本文采用了什么修辞方法？ 本文采用了正面描写和侧面描写相结合的方法。课文详解二、课文理解6、你觉得常昊是一个什么样的人? 常昊是一个好学习、爱钻研，有自信，追求完美，有极高的围棋天赋的孩子。课文详解二、课文理解7、你从文章中受到了什么启示？ 不管做什么事，要用心地钻研，充满信心，善于学习，积极进取，不断确立目标并通过努力去实现。图解结构常昊学棋学习围棋-脱颖而出成为国家围棋队的主力成长过程-与高手对弈有志不在年高概括主题 本文讲述了常昊从迷上围棋到成为中国围棋队主力主力的经历，赞美了他坚忍不拔、不畏强手的精神和他为国争光的围棋人生。写法点拨 时间顺序是写记叙文时最常用，最基本的写作顺序，即按照事情发展过程的先后顺序展开叙述。本文按时间顺序讲述了常昊以小学棋的成长历程，依次写了他迷上围棋以及他与安定一，聂卫平，藤泽秀行对弈的过程，赞美了他坚忍不拔，不畏强手的精神和他为国争光的品质。拓展提升
积极进取的诗句
1.刑天舞干戚，猛志固常在。
—晋?陶渊明《山海经》
2.愿君学长松，慎勿作桃李。
—唐?李白《赠韦侍御黄裳》心灵感悟 常昊成长为中国围棋队的主力完全是靠天赋吗？不是，更多的在于他的专心致志，勤学苦练；他的坚忍不拔、不断进取。不管是谁，只要刻苦学习，执着追求，坚持不懈，终究会有成功的一天。随堂练习 根据意思写出相应的词语。
比喻人的才能全部显示出。（ ）
形容老年人气色好，有精神。
（ ）
对尊长或宾客严肃而有礼貌。
（ ）脱颖而出鹤发童颜恭恭敬敬作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。