第2课《花边饺子》课件

课件44张PPT。五年级 语文 上册教科版2. 花 边 饺 子 肖复兴，1947年生，中国著名作家，原籍河北沧州，现居北京，1968年到黑龙江生产建设兵团(现今北大荒农垦)插队知青，曾任《人民文学》杂志社副主编，国务院新闻办《中国网》专栏作家、专家。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。预习检查1、指名朗读《花边饺子》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园饺 沾 适 资 荒 码 捣
捏 济 尝 筷 享 糖字词乐园左窄右宽的字：
上下结构的字： 饺沾码 捣捏 济糖资 荒尝 筷 享荒：下面的部分注意不要多点。享：下面是“子”不要写成“了”。会认的字：字词乐园和 馅 拮 穗 煞词语解释：字词乐园沾手：破天荒：前无此例,事情头回出现。用手接触。文中指妈妈和面、调 馅儿都是自己做，不让别人帮忙。 花招儿：欺骗人的狡猾手段、计策等。词语解释：字词乐园拮据：头头是道：形容说的话句句有道理，办的事件件很顺畅。文中指妈妈包饺子时给我们分派任务，指挥得当，井井有条。原指鸟衔草筑巢,鸟足(手)劳累。后比喻经济窘迫。字词乐园形近字：
沾（ ） 荒 （ ） 馅（ ）
站（ ） 慌 （ ） 陷（ ）
战（ ） 谎 （ ） 糖（ ）
粘（ ） 济 （ ） 塘（ ）
毡（ ） 挤 （ ） 搪（ ）
肉馅陷阱白糖沾水毛毡车站战斗粘住荒地慌张谎言经济拥挤搪塞池塘字词乐园多音字：（和泥）（和药）（和牌）和huóhuòhúhé（和美）多音字：据jù（根据）（拮据）jū字词乐园字词乐园适度－ 宽裕过度反义词： 稀奇罕见 稀少 稀有耳聪目明欣喜近义词：拮据－稀罕－惊喜－老眼昏花－字词乐园适度 破天荒 惊喜 大吉大利 翻滚 热腾腾 福气 课文详解 同学们你们喜欢吃饺子吗？谁知道饺子都有什么馅的？你喜欢吃什么馅的饺子？ 今天我们学习一篇有关饺子的课文。一、导入新课课文详解二、课文理解1．初读课文：课文会写些什么？(1)花边饺子什么样？怎么做？(2)写了和花边饺子有关的哪些人？(3)写了和花边饺子有关的什么事？课文详解二、课文理解 花边饺子是什么样的呢？(找出句子读一读) 我和弟弟好奇地看，妈妈把饺子边儿用手指轻轻一捏一捏，捏出一圈穗状的花边，就像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。课文详解二、课文理解 我和妈妈之间围绕花边饺子发生了哪些事情？提示：把课文分成“小时候”、“长大后”两部分。课文详解二、课文理解 花边饺子为何能给小时候的我留下这么深刻的印象，你能从哪些语句中感受出来？ 花边饺子给我们的童年带来乐趣，我们却不知道妈妈是耍了个小小的花招儿：她把肉馅儿的饺子都捏上了花边，让我和弟弟连看带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿饺子。课文详解 理解“花招”是什么意思？二、课文理解 花招的原意是欺骗人的狡猾手段、计策，本课中的“花招”是借用，带有褒意。妈妈的“花招”是什么？她把肉馅儿的饺子都捏上了花边。课文详解 妈妈为什么要耍这个小花招儿？二、课文理解 结合文中的“挨”“每月几十元工资”“养活”“破天荒“等词语，体会当时生活的拮据。课文详解 在妈妈的“花招”里，你感受到了什么？二、课文理解妈妈对儿女的爱。课文详解 如果你就是那位妈妈，你能想象一下当时她心里在想什么吗？二、课文理解 我一定要让儿女们健健康康的成长……课文详解 指导朗读：呀！二、课文理解 此刻你对那一个个花边饺子有了什么新的感受？带着这种感受再来读读句子。 正是这浓浓的母爱，才使得妈妈在这样拮据的日子里，即使不逢年节破天荒包上一回饺子，妈妈也总是要包上两种馅儿：一种素的，一种肉的。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅儿的饺子。课文详解 正是这浓浓的母爱，才使得妈妈在我和弟弟常常捣乱，把饺子弄混。让妈妈只好混在一块煮时——(生接读)妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的小脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺子!”二、课文理解课文详解 正是这浓浓的母爱，才使得妈妈在我和弟弟常常捣乱，把饺子弄混。让妈妈只好混在一块煮时——(生接读)妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的小脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺子!”二、课文理解课文详解 正是这浓浓的母爱，才使得妈妈耍了个小小的花招儿——(生接读)她把肉馅儿的饺子都捏上了花边，让我和弟弟连看带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿饺子。二、课文理解课文详解 正是这浓浓的母爱，给我们的童年带来乐趣。虽然生活艰难，有妈妈的呵护，我们依然是快乐的。二、课文理解 小小的花边饺子，包的不仅是肉馅儿，还包着母亲对孩子的爱。这种亲情没有直接说出来，而是蕴藏在字里行间。课文详解 小时候，妈妈的花招儿，让我感受到了那份无声的浓浓的母爱。长大以后，我也耍了个花招，我们认真读读课文4至8自然段。二、课文理解课文详解 想想我耍了什么花招？二、课文理解 她不知道我耍了一个小小的花招儿：用糖馅儿包了一个花边饺子。课文详解 我为什么耍这个花招？二、课文理解 妈妈一辈子最爱吃的是饺子。每逢包饺子的时候；妈妈最为得意，而且这种花边饺子是妈妈教会我包的。课文详解 妈妈的花招给我的童年带来了乐趣，那我的花招给妈妈带来的是什么？二、课文理解快乐、惊喜。你能从文中的哪些地方感受到？ 妈妈连连摇头笑着说：“这么一堆饺子，哪儿能那么巧就让我吃着这个饺子呢？”……课文详解 从这个糖馅儿的花边饺子中，你又体会到了什么？二、课文理解儿子对母亲浓浓的爱。课文详解 分角色朗读生日这天的对话，我们一起来感受“我”对母亲的爱。二、课文理解 体会我利用妈妈教会我包的花边饺子报答了无私的母爱，再次认识文中的“花边饺子”的内涵：爱的象征。课文详解 这花边饺子里到底包的是什么？妈妈教会的仅仅是包花边饺子吗？二、课文理解 小小花边水饺，浸满浓郁情思：艰苦岁月里的肉馅水饺，蕴涵着妈妈对儿子的体贴与疼爱；幸福时光中的糖馅水饺，倾注着赤子报恩的深情。图解结构　花边饺子小时候：妈妈为“我们”包 妈妈的最爱：最爱吃——也最爱包长大后：“我”为妈妈包两代人在包时代变情永恒概括主题 本文通过叙述童年时母亲给“我”包花边饺子和“我”长大后为母亲包花边饺子的故事，感悟“我”与母亲之间真挚的爱，懂得回报亲情，学会感恩。写法点拨 作者采用对比手法，将相隔数十年的两种水饺，用“情感”之线编织在文章中。没有豪言壮语，但是最朴实的语言抒发了最真挚的情感。前后呼应、托物寄情。拓展提升 学完了《花边饺子》这篇课文，你们是不是有一种深深的感情在涌动呢？请你们以“亲爱的爸爸妈妈，我想对您说”为题写一段话说说你们的心声吧!心灵感悟 小小的花边水饺，浓浓的爱。小小花边水饺，浸满浓郁情思：艰苦岁月里的肉馅水饺，蕴涵着妈妈对儿子的体贴与疼爱；幸福时光中的糖馅水饺，倾注着赤子报恩的深情。随堂练习 1．给生字组词。
沾（ ） 适（ ） 资（ ） 荒（ ） 码（ ） 捣（ ）
捏（ ） 济（ ） 尝（ ） 筷（ ） 享（ ） 糖（ ）沾水荒地捏起经济尺码筷子捣乱享受合适资本白糖品尝随堂练习2、按原文填空。
小时候，靠爸爸的每月几十元工资养活一家人，生活（ ），吃饺子只有（ ）逢年过节。拮据 馅儿调得（ ），面和得不仅软硬（ ），而且盆手两净。。适度又香又绵挨到作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。