《小蝌蚪找妈妈》同步练习
第一课时
1.看拼音写词语。
méi
yóu
xiàn
zài
shén
me
(
)
(
)
(
)
biàn
huà
miàn
tiáo
(
)
(
)
按要求在课文中找出词语写下来。
(1)表示颜色的词:_________、_____________、________________
(2)表示动作的词:_______________、__________、_________________
3.按课文内容填空。
(1)池塘里有一群__________,大_________,黑灰色的________,甩着长长的___________________,快活地__________________。
(2)小蝌蚪先长出两条__________,过了几天,长出两条_________,又过了几天,_________变短,成了_______________。
(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳,________
着__________的肚皮,_______着一对大眼睛,蹲在__________________。
4.按顺序排列下列词语。
(1)长出两条后腿
蝌蚪
尾巴不见
青蛙
长出两条前腿
(2)结果
发芽
播种
长叶
开花
(3)冷
烫
凉
温
热
第二课时
按课文内容填空。
小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里,把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈,_______(谁)才是他们真正的妈妈。
2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是(
)。
A.呱呱呱
B.哈哈哈
C.嘻嘻嘻
3.填空题。
(1)一只青蛙(
)条腿,(
)只眼睛(
)张嘴。
(2)一只蝌蚪(
)条腿,(
)只眼睛(
)张嘴。
(3)一只鸭子(
)条腿,(
)只眼睛(
)张嘴
4.选词填空。
①露
②鼓
③蹲
④披
(1)青蛙(
)在荷叶上,(
)着碧绿的衣服,(
)着雪白的肚皮,(
)着一对大眼睛,正在捉虫。
①蹦
②蹬
③跳
(2)小蝌蚪后腿一(
),向前一(
),(
)到荷叶上。
5.读一读,回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
(1)这段话一共有(
)句。
(2)青蛙是对人类有益的动物,从文中“”一句中可以看出来。
参考答案
第一课时
基础知识达标
1.没有
现在
什么
变化
面条
2.略
3.略
4.提示(1)按小蝌蚪的生长过程。(2)植物的生长过程。(3)冷热程度不同
第二课时
课后能力提升
鲤鱼妈妈
乌龟
青蛙
A
(1)两
两
一
(2)零
两
一
(3)两
两
一
(1)③
④
①
②
(2)②
③
①
(1)2
(2)他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
基础知识达标
课后能力提升