12、难忘的故乡
一、解释加点的字。
1、“怡然自得”
的怡：
2、“观之兴正浓”的之：
3、“留蚊于素帐”中的素：
4、“寂寥里的欢笑”的
寂寥：
5、“碌碌终生”的
碌碌：
6、“我常伏在窗口
痴想”的痴想：
7、“怀着一种隐秘的想望”的隐秘：
8、“我听到海依然在远方为我喧腾”的喧腾：
二、给多音字组词：
1、臂
①bì
（
）
②bei（
）
2、
屏
①píng（
）
②bǐng
（
）
3、禅
①chán（
）
②shàn
（
）
4、藏
①cáng
（
）
②zàng（
）
5、创
①chuàng（
）
②chuüng
（
）
三、比较组词。
犯(
)范(
)
利(
)刹(
)
镶(
)
壤(
)
裹(
)
衷(
)
肌(
)机(
)
拘(
)驹(
)
耽(
)
枕(
)
误(
)
娱（
）
四、阅读理解
那是没有月亮的夜晚，可是整个村子----白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
⒈
这段话是按照从(
)到(
)的顺序写的,描写的景物有_____________
、____________
、_____________
、____________
、______________
、_______________
。
⒉
这一段细节描写对全文表达中心的作用是_________________。
⒊
这段话主要写了什么 反映了凡卡什么样的心情
答：__________________________________。
参考答案
一、
1
安适
2
代词，代“二虫打斗”的景象
3白色的
4没有声音，很静。多形容寂寞空虚
5平庸无能
6
“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明了“我”从小就不愿意困居于狭小的天地，想探索未知的世界
7隐蔽不外露
8喧闹沸腾
二、1、臂
①bì
手臂
臂膀
②bei
胳臂
2、
屏
①píng屏风
②bǐng
屏息
屏气
3、禅
①chán
禅师
②shàn
禅让
封禅
4、藏
①cáng
矿藏
②zàng
宝藏
5、创
①chuàng
创作
创造
②chuüng
重创
创伤
三、
犯罪
师范
锋利
刹车
镶嵌
土壤
包裹
衷心
肌肉
机器
拘留
马驹
耽误
枕头
误会
娱乐
四、
⒈近，远
;白房顶，烟囱，树木，雪堆，星星，天河
⒉通过回忆乡下生活的乐与现实生活的苦形成了鲜明的对比，进一步烘托出了凡卡生活的悲惨，揭露了沙俄统治的黑暗。
⒊这段话主要写了凡卡回忆自己曾在乡下与爷爷一起守夜的情景，反映了凡卡快乐无比的心情。4、雷雨
一、写出下面词语的近义词
传说—
目录—
招聘—
洁净—
特殊—
聆听—
救护—
挑选—
二、造句。
俊秀：
倔强：
浮躁：
痴迷：
三、按要求改写句子：
1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）
5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
四、把四个字的词语补充完整。
（
）（
）不绝
（
）（
）不禁
（
）（
）不舍
（
）（
）同声
呕心（
）血
颇负（
）名
能书（
）画
星罗棋（
）
一、传说—传奇
目录—名目
招聘—聘请
洁净—干净
特殊—特别
聆听—倾听
救护—抢救
挑选—选择
二、俊秀：桂林山水俊秀迷人。
倔强：爷爷是个倔强的人。
浮躁：无论是生活还是学习，我们都不能有一点儿浮躁。
痴迷：弟弟看书达到了痴迷的状态，连吃饭睡觉都忘了。
三、1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
2、这件事让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。
4、把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。
被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。
5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？
四、络绎不绝
情不自禁
恋恋不舍
异口同声
呕心沥血
颇负盛名
能书会画
星罗棋布10、鸽血染红的求救信
一、给下列划线字注音。
莱（
）基
白浪滔（
）天
咕噜（
）噜
北极鸮（
）
镌（
）刻
桅（
）樯（
）
威尔逊（
）
巡洋舰（
）
尉（
）官
二、写出下列词语的近义词：
困境——
犹如——
奋力——
呼唤——
悲哀——
疲乏——
三、写出下列词语的反义词：
庄严——
精致——
持续——
俯冲——
四、阅读短文，回答问题。
《观潮》文段选读
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn
mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì
fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾
欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú
zhú)渐拉长，变粗，（横卧
横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng
bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn
bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn
chàn)动起来。
1、我会在文段括号内用“∨”选出合适的词语。
2、我会划去在文段括号内不正确的读音。
3、我能写近义词。顿时（
）
犹如（
）
颤动（
）
逐渐（
）
4、照样子写词语。
浩浩荡荡：__________________________
5、我还能写出形容声音大的四字词语。
山崩地裂
______________、______________、_________________
6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形状像___________。
7、从第一段话中的“_______
”“______
”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮（
）。（只填序号）
①景象非常壮观
②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子
9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________，说明
__________________
。
10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。
__________________________________________________________________________11、短文中第二段话是按照
________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“
_______”
12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。
大地好像都被江潮震得颤动起来。
（1）____________________________________
（2）_____________________________________
参考答案
一、莱（lái）基
白浪滔（tāo）天
咕噜（lū）噜
北极鸮（xiāo）
镌（juān）刻
wéiqiáng）
xùn）
jiàn）
wèi）官
二、险境
好像
竭力
召唤
痛苦
疲惫
三、随意
粗糙
中断
爬升
四、1、沸腾
横贯
2、mēn
fù
zú
bìn
bèn
3、霎时
如同
颤抖
逐步
4、略。
5、人声鼎沸
风号浪吼
6、闷雷滚动
一条白线
7、人声鼎沸
沸腾
8、第三句
④
9、浪潮
形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。
10、略。
11、由远到近
再近些
12、（1）江潮好像都把大地震得颤动起来。（2）江潮好像都震得大地颤动起来。民歌两首
看拼音，写词语。
yùn
cáng
gǎn
zhāo
kǎn
kě
zǔ
zhì
xiǎn
zhù
xiāo
hāo
shuǎng
kuāi
（
）
（
）
（
）
（
）（
）
（
）
（
）
换部首，组词：
茉（ ）（ ） 副（ ）（ ）疏（ ）（ ） 瑕（ ）（ ）
三、选词填空（圈出正确的）：
⑴枝上还露出了一个个绿色的小苞，他们正在贪婪地（吮吸 吸收）着甘甜的露水呢。
⑵妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香（沁入 进入）了我的心田。
四、课文理解：
1.完成填空练习
1）茉莉花的生长过程：稀疏的叶子→________________→一大簇枝丫，鼓出蓓蕾→___________。
2）我的情绪变化：_______________，→_____________，→____________________。
3）全文以茉莉花的生长为主线，介绍了茉莉花生长、开放过程中的情形。而始终伴随左右的，是小作者对待茉莉花的不同态度。通过前后的对比，折射出了一个做人的基本道理：__________________________。
答案：
一、
yùn
cáng
gǎn
zhāo
kǎn
kě
zǔ
zhì
（
蕴藏
）
（
感召
）
（
坎坷
）
（
阻滞
）
xiǎn
zhù
xiāo
hāo
shuǎng
kuāi
（
显著
）
（
消耗
）
（
爽快
）
二、组词：
茉（沫；抹）（泡沫；抹杀） 副（福；富） （幸福；富裕）
疏（梳） （梳头） 瑕（霞；暇） （晚霞；闲暇）
三、选词填空（圈出正确的）：
⑴枝上还露出了一个个绿色的小苞，他们正在贪婪地（吮吸 ）着甘甜的露水呢。
⑵妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香（沁入 ）了我的心田。
四、课文理解：
1.完成填空练习
1、茉莉花的生长过程：稀疏的叶子→好多叶子，露出小苞→一大簇枝丫，鼓出蓓蕾→开出小花，送来清香。
2、我的情绪变化：盼望，→不再关心，→惊喜。
3、全文以茉莉花的生长为主线，介绍了茉莉花生长、开放过程中的情形。而始终伴随左右的，是小作者对待茉莉花的不同态度。通过前后的对比，折射出了一个做人的基本道理：感悟认识事物成长会有个过程，应该有一定的耐心和做事不能半途而废，要坚持到底，这样才会有收获的道理。2、花边饺子
一、看拼音，写词语。
jīnɡ
kǒnɡ
wàn
zhuànɡ
xǐ
chū
wànɡ
wài
jiē
tóu
xiànɡ
wěi
zài
ɡē
zài
wǔ
(
)(
)(
)
(
)
二、想一想，将正确的字填在括号里。
拮
洁
结
陷
掐
馅
溉
慨
概
团（
）
（
）算
灌（
） （
）据
诬（
）
（
）括
清（
）
（
）饼
慷（
）
三、读句子，解释带下划线词的意思。
1.平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
____________________________________________________________
2.如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。
____________________________________________________________
3.这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。
____________________________________________________________
四、写出下列词语的反义词：
得意：
拮据：
捣乱：
稀罕：
麻利：
惊喜：
热腾腾：
答案：
一、惊恐万状、喜出望外、
街头巷尾、载歌载舞
二、团结
结算
灌溉
拮据
诬陷
概括
清洁
馅饼
慷慨
三、破天荒：指从来没有出现过的事，旧时文人常用"破天荒"来表示突然得志扬名。
谨以：谨是郑重地、恭敬地的意思谨以此献给...就是郑重地、恭敬地把这个作品（或其他）献给谁谁谁
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏，恐惧。
四、失意
宽裕
安分
普通
磨蹭
失望
冷冰冰
答案：
一、帕米尔、洋溢、盎然、飘渺、醇美、景德镇
奔跑
咀嚼
懒洋洋
恍惚
欺骗
泄气
1、冻土被我一块块掀开来，也不见钱的影子。
难道五谷杂粮就不是从土坷垃里扒出来的吗？
看着我焦急的目光，爷爷笑着说，他把压岁钱藏在院子里了，让我去找。
四、大步流星
一往情深空山鸟语
一、给下面加横线的字注音。
婆娑（
）(
)
奇崛（
）
爽飒（
）
飘逸（
）
幽深（
）
谛听（
）
缠缠绵绵（
）
迸落（
）
红喙（
）
依偎（
）
厮磨（
）
咕
（
）
太傻（
）
短促（
）
急骤（
）
阴翳（
）
心版（
）
悒郁（
）
奢侈（
）(
)
怅然（
）
二、给多音字注音并组词。
撒
（1）（ ）（2）（
）
苔
（1）（ ）（2）（
）
禁
（1）（ ）（2）（ ）
三、形似字注音组词。
敞
（
）
峦
（
）
贴
（
）
敝
（
）
恋
（
）
帖
（
）
四、课内阅读：
①在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实，人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。
②山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；尔后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳！为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？
③过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩；任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，"咕--咕--"，从哪里传来的几声鹧鸪呢？忽断、忽续，忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪吗？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。"咕--咕--"，我回到了江南。"咕--咕--"，
我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寞了哪！江畔的落日更苍凉了哪！"咕--咕--"，奔驰在石板路上
"嘚嘚"的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境--是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！
1．概括以上三段描绘的内容和作者的思想感情。
第①段：
第②段：
第③段：
2．找出第①段中的一个比喻句，分析其作用。
比喻句：
作用：
3．解释文中的词语
①缠缠绵绵
②奢侈
③怅然
④桎梏
⑤无聊
答案：
一、pó
suō
jué
sà
yì
yōu
dì
chán
bèng
huì
wēi
sī
gū
shǎ
cù
zhòu
yì
bǎn
yì
shē
chǐ
chàng
二、sǎ
撒播
tái
苔藓
jìn
禁止
shèng
茂盛
sā
撒手
tāi
舌苔
jīn
情不自禁
chéng
盛饭
三、chǎng
宽敞
luán
峰峦
tiē
粘贴
bì
敝人
liàn
热恋
tiě
请帖tiè
字帖
tiē妥帖
四、课内阅读
1．第①段：金色的月光里，两只鸟儿在歌唱爱情。"它们歌唱着，偎依着，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。"
表达了作者对亲近自然的渴望。第②段：深山广林里，顽皮的山雀呼朋唤友，兴奋吵闹。表达了作者对宁静生活的向往和对少年时光的留恋。第③段：过午后的山林光线灵空朦胧，缥缈的鹧鸪鸣声惹人乡愁。表达了作者对南方故乡深切的怀念。
2．比喻句："一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。"作用：这个比喻句将无形的鸟鸣声比作有形的滴落在青石上的空灵的泉水，变抽象为具体，形象、生动、贴切。
3．①这里形容宛转动人。②过分享受。③不如意的样子。④脚镣和手铐。比喻束缚人或事物的东西。⑤指言谈、行动没有意义而使人讨厌。父爱的高度
一、看拼音，写词语。
fù
jīnɡ
qǐnɡ
zuì
jù
jīnɡ
huì
shén
zhēn
fēnɡ
xiānɡ
duì
(
)
(
)（
)
chún
qiānɡ
shé
jiàn
（
）
二、根据课文填空：
1、所叙事情紧紧围绕（
）来展开
。
2、水漫金山的意思（
）
概括水漫金山的事情情节。
白蛇传：
3、描写第一次看电影的情景在于（
）
三、用恰当的关联词语将两句话合并成一句通顺的话。
1、鲁迅是伟大的文学家。 鲁迅是伟大的思想家和革命家。
-----------------------------------------------------------------
2、时间是宝贵的。 我们要加倍珍惜时间。
-------------------------------------------------------
3、他对你的批评是正确的。 你应该虚心接受。
-----------------------------------------------------------------
4、你成绩再好。 你不能自满呀！
-----------------------------------------------------------------
5、刘胡兰牺牲自己。 刘胡兰不出卖自己。
-----------------------------------------------------------------
四、学以致用（选择你喜欢的关联词语造句）
之所以……是因为…… 只要……就…… 一边……一边… 不仅……而且……
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
答案：
一、负荆请罪
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"http: / / wenda. / q / _blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、聚精会神、
针锋相对、唇枪舌剑
二、与父亲看电影
文中指孩子睡着后尿了父亲一身的儿时经历原是说白蛇传中白蛇水漫金山寺
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"http: / / wenda. / q / _blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )的故事
千年蛇精
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"http: / / wenda. / q / _blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )爱上了有救命之恩的许仙，于是以身相许，不料金山寺的法海和尚出手阻止人妖相恋
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"http: / / wenda. / q / _blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )，将许仙留在金山寺，白蛇一怒之下，水漫金山寺，救出许仙。
描写父亲小时候对自己的爱护与包容父亲的强健，再与之后衰老的父亲作对比，反衬父亲已老，突出作者对父亲的心痛
三、不仅.........还.......
因为.......所以........
因为.......所以........
即使.....也
宁可.......也不........
四、
1、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
2、只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。
3、妈妈一边烧菜,一边发短信。
4、小明的成绩一直在班级内名列前茅,他不仅文科学的好,而且理科成绩也特别好。15、渔童
一、看拼音，写词语。
jù
pà
shuāi
lǎo
xián
yí
qí
qū
f i
xū
jǔ
sànɡ
chàn
dǒu
jǐn
sh n
（
）
二、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话
（
）山（
）海
（
）天（
）地
（
）头（
）节
（
）钉（
）铁
（
）玲珑（
）
举世（
）（
）小心（
）（
）
（
）（
）不舍
造句：
三、句子万花筒。
1、湖面上溅起了涟漪。（扩句）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
3、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
4、这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）
5、这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话）
四、语言积累
1.宝剑锋从磨砺出，
2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。
3.写一句有关读书的名言
4．思念久别的家乡时，你会用诗句“
”来表达思乡之情。
5．小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“
，自满十事九空。”
6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。
7．把歇后语补充完整。上鞋不用锥子──（
）隔着门缝吹喇叭──（
）四月的冰河──（
）
五、阅读理解。
（一）
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？
2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？
3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。
（1）方法一：
例句：____________________________________________
（2）方法二：
例句：____________________________________________
（3）方法三：
例句：____________________________________________
答案：
一、拼音写词语
jù
pà
shuāi
lǎo
pàn
duàn
xián
yí
cāo
zòng
惧怕
衰老
判断
嫌疑
操纵
fèi
xū
jǔ
sànɡ
chàn
dǒu
jǐn
shèn
qí
qū
废墟
沮丧
颤抖
谨慎
歧途
二、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话
（
人）山（
人
）海
（
开
）天（
辟
）地
（
低
）头（折
）节
（
斩
）钉（截
）铁
（
小
）（
巧
）玲珑
举世（
闻）（
名
）
小心（
翼
）（翼
）
（恋
）（恋
）不舍
三、句子万花筒。
1．湖面上溅起了涟漪。（扩句）
2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
风缭乱了银发。
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）
这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水。
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话）
虽然这位“隐身人”难以对付，但是人们想出了许多制服它的办法。
四、
1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2.
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3.写一句有关读书的名言
略
4．思念久别的家乡时，你会用诗句“
略
”来表达思乡之情。
5．小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“
虚心万事能成，自满十事九空。”
6.
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在幻想境界里。
7．把歇后语补充完整。上鞋不用锥子──（真（针）好
）
隔着门缝吹喇叭──（
名(鸣)声在外
）四月的冰河──（
开动（冻）了
）
五、
1．生活在沙漠地区，体形大，奔跑快、不会飞，总把身体贴近地面。（回答出三点即可）
2．不会。因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。（意思对即可）
3．列数字 鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米
作比较 即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马
打比方 双翅展开，起着像帆一样的作用14、向狼借路
一、给下面划线的字注音。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
撇
下
嗥
叫
胆
怯
憎
恶
挨
近
二、补充词语。
瘦骨
(
)
(
)
皮毛厚(
)
无(
)畏惧
训练(
)
(
)
心惊(
)
(
)
井然(
)
(
)
阴森(
)
(
)
丧(
)落魄
面(
)可(
)
三、根据意思写词语。
1、形容非常恐惧的样子。
（
）
2、畏惧退缩，不敢前进。
（
）
3、面貌神情卑陋，使人看了厌恶。
（
）
4、形容人或动物消瘦露骨。
（
）
四、阅读理解
_______________________________
一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。
旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗
□广袤的海洋中找到希望之灯
□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径
□这掌声能使一个绝望者的
□冰心□解冻
□重整生活之旗鼓
□
这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。
很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。
1．给文章加个题目。
2．在□中点上正确的标点符号。
3．写出下列词语的反义词。
崎岖——
无私——
给予——
4．“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。”这句话说明了什么？
_____________________________________________________________________
5．想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？
6．生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
一、piē
háo
qiè
zēnɡ
āi
二、瘦骨嶙峋
皮毛厚重
无所畏惧
训练有素
心惊胆战
井然有序
阴森可怕
丧魂落魄
面目可憎
三、丧魂落魄、畏葸不前、面目可憎、瘦骨嶙峋
四、
1．题目参考：给别人一点掌声、掌声等。
2．所点符号依次是
、
；
；
“”
，
。
3．平坦
自私
索取
4．赞美卖艺者的弹奏技艺高超。
5．对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是让他觉得自己是凭本领生活着，而不是靠别人的施舍活着，找到了生活下去的信心。
6．略。7、千里跃进大别山
一、比一比，再组词。
尊（
）
值（
）
倍（
）
脏（
）遵（
）
置（
）
陪（
）
胜（
）
二、改正下面句中的错别字。
1．我们要尊守学校的纪律。（
）
2．汝河北岸度口一只船也没有。（
）
3．妈妈部同我一起做作业。（
）
三、填空
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1．先头部队的战士如（
），杀向敌人。这句话把（
）比作（
）。
2．大军像（
），向西南方向奔流。这句话把（
）比作（
）。
3．刘邓大军千里跃进大别山，像（
）插进了敌人的心脏。这句话把（
）比作（
）。
四、猜一猜。
青缦子，绿棚子，一串串，挂珠子。 （ ）打一物
参考答案
一、尊敬
值日
倍加
心脏
遵守
布置
陪同
胜利
二、1.尊（遵）
2.度（渡）
3.部（陪）
三、1.猛虎下山
战士
猛虎
2.决堤的洪水
大军
洪水
3.一把钢刀大军
钢刀
四、葡萄3、风|
一、根据拼音，写出下列句子中空缺的词语。
1．（bāo
biǎn）
起来着重于春风，也有道理。
2．江南的春风抚摸大地，像柳丝的（piāo
fú）
。
3．春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥（pāo
sǎ）
匀净。
二、根据意思写出词语。
（1）凭想象造出来。
（
）
（2）强有力的。
（
）
（3）（雪、花、叶等）飘洒的多而杂乱。
（
）
三、巧选择，对号入座。（填序号）
Ａ．疑问句
Ｂ．反问句Ｃ．陈述句Ｄ．设问句Ｅ．感叹句
（１）壶就一直慢慢悠悠地伴着父子走过一个又一个北风呼啸雪花飘飞的冬天。
（
）
（２）这是多么懂事的儿子啊！
（
）
（３）没有人知道壶的年龄吗？
（
）
（４）难道他做的不好吗？
（
）
（５）我们能把这个壶卖掉吗？不，不能。
（
）
四、选出下列词语中划线字应选取的解释。
幽静（
）
幽禁（
）
幽居（
）
①深远，僻静
②隐蔽，不公开
③沉静
④囚禁。
颇负盛名（
）
①享有
②担负
③失败
④遭受
⑤背
愈是寒冷（
）
①（病）好
②较
好
③
叠用，跟越……越相同
答案：
一、1．褒贬2．飘拂3．抛撒
二、1、创造
2、强力
3、飘洒
三、陈述句
感叹句
疑问句
反问句
设问句
四、①④②①③别母
写出下列词语的近义词：
渴盼——
嘱咐——
每逢——
适度——
壮观——
独自——
明显——
单薄——
二、分别写三个类似的词语：
1、ABB式的词语：
2、AABC式的词语：
3、ABAC式的词语：
三、写三句有关母爱的名言：
1、
2、
3、
四、默写《别母》
：
，
。
，
。
答案：
一、写出下列词语的近义词：渴盼——
渴望
嘱咐——叮嘱
每逢——
每当
适度——
适当
壮观——宏伟
独自——单独
明显——显著
单薄——瘦弱
二、分别写三个类似的词语：
1、ABB式的词语：懒洋洋、香喷喷、黑压压
2、AABC式的词语：生生不息、历历在目、头头是道
3、ABAC式的词语：不知不觉、绘声绘色、忽明忽暗
三、写三句有关母爱的名言：
1、
十月胎恩重，三生报答轻。
2、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
四、
别母
细雨春灯夜欲分，白头闲坐话艰辛。
出门便是天涯路，明日思亲梦里人。8、开国大典
一、选字填空
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爆、暴
（
）发
（
）
动
佛、拂
飘（
）
仿（
）
效、郊
（
）率（
）区
防、妨
（
）碍
（
）守
二、选择合适的词语填空
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汇集
聚集
1、几个人（
）拢来，站成一个圆圈。
2、丁字形的广场（
）了从四面八方来的群众队伍。
诞生
出生
3、小明于1989年6月（
）了。
4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（
）了。
三、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。
（
）乐队奏国歌。
（
）升国旗，鸣礼炮。
（
）毛泽东主席出现在主席台上。
（
）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（
）毛主席宣读中央人民政府公告。
（
）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
四、阅读
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小草
很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。
你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。
多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。
1、写出第四小段的段意。
2、写出开头与结尾照应的句子。
3、短文赞扬小草（
）。
答案：
一、爆发
暴动
飘拂、仿佛、效率、郊区、妨碍、防守。
二、
1、几个人（聚集）拢来，站成一个圆圈。
2、丁字形的广场（汇集）了从四面八方来的群众队伍。
3、小明于1989年6月（出生）了。
4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（诞生）了。
三、3
5
1
2
6
4
四、（一）
1、你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。
2、开头：我却爱那平凡的小草。结尾：多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。
3、不畏艰难，顽强向上的品质和无私奉献的精神。
董存瑞舍身炸碉堡
一、按要求填空。
“锋”用音序查字法先查字母（
），再查音节（
），用部首查字法先查部首（
），再查（
）画；“凹”用音序查字法先查字母（
），再查音节（
），“凹”一共有（
）画，第四画是（
）。
二、写出下面词语的近义词。
震撼——（
）
恳切——（
）商量——（
）
请求——（
）
三、根据课文内容填空。
在这万分紧急的关头，董存瑞（
），（
）在桥底中央，左手（
）起炸药包，（
）住桥底，右手猛地（
）导火索。导火索哧哧地（
）着白烟，（
）着火花。火光（
）了他那钢铸一般的脸。一秒钟，两秒钟……他像巨人一样（
）着，两眼（
）着坚毅的光芒。
四、阅读
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邓政委的棉衣
1947年8月，大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢？难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗？棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似地说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。
1．给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）战士们心疼地说……（
）
A．疼痛
B．关切、喜爱
（2）邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。（
）
A．做
B．变成
C．被
2．结合句子的意思解释带点的词。
（1）邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。
单薄：
（2）小万的年龄小，身体又单薄。
单薄：
3．总结本文记叙的顺序。
先写：__________________________________________；
再写：__________________________________________；
最后写：_________________________________________。
答案：
一、F
fēng
钅
7
A
āo
5
横折
二、震动
诚恳
商议
恳求
三、昂首挺胸
站
托起
顶住
一拉
冒着
闪着
照亮
挺立
放射 四、
1．（1）B；（2）C
2．（1）衣服很薄；（2）瘦小
3．先写：寒霜降至大别山时，战士们为仍穿旧棉衣的邓政委做了一套新棉衣。再写：邓小平政委不同意穿新棉衣。最后写：邓政委指示把做好的新棉衣给通讯员小万穿。
中国古代文学家小故事（三则）
一、写出下面词语的反义词
幻觉—
（
）
激烈—（
）
关注—
（
）
渊博—（
）卑劣—（
）
疲惫—
（
）
沉痛—（
）佩服—（
）
雷同—（
）
二、连线巧搭配：
贾
岛
撕稿
进步一日千里
欧阳修
推敲
僧敲月下门
王安石
改文
有独到见解
三、阅读短文，回答问题：
点亮心灯
有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好(
hǎo
hào
)闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶
(è
wù)。
有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。
一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给，”她说，“快拿去治病﹗”
那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡 许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。
临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……
亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。
下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢 但是他就是从三十多岁才开始自己的
，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。
那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生!”他说。
(1)、给文中的多音字用“
”标出正确读音。
(2)、“宠”字用音序查字法应查音序(
)，音节(
)；用部首查字法应查部首(
)，再查(
)画。
(3)、文中两个问句不相同。第一个是(
)句，第二个是(
)句。
(4)、文中“我一直相信自己
的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是(
)，“那样的人”指(
)的人。
(5)、用“﹋”标出文中的一个比喻句。
(6)、“他”和“她”是什么关系 “他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢
答：
(7)、读了这个故事后你明白了什么
答：
答案：
一、组词：
幻觉—
现实
激烈—平静
关注—
漠视
渊博—浅陋
卑劣—高尚
疲惫—
精神
沉痛—高兴
佩服—藐视
雷同—迥异
二、连线巧搭配：
贾
岛
撕稿
进步一日千里
欧阳修
推敲
僧敲月下门
王安石
改文
有独到见解
三、阅读短文：
(1)、游手好(
hǎo
hào
)闲
厌恶
(è
wù)
(2)、
c
chonɡ
(3)、疑问
设问
(4)、看法或认识
游手好闲，借钱不还
(5)、他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chǒnɡ若惊。
(6)、“他”和“她”是亲戚关系，并不十分亲，“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。
(7)、只要有希望，人生从什么时候开始都不晚。对于“他”来说，这希望就是来自一次信任。九月九日忆山东兄弟
一、看拼音，写词语。
kānɡ
kǎi
jī’ánɡ
hénɡ
xínɡ
bà
dào
fēnɡ
fān
bì
kōnɡ（
）
二、默写古诗，完成练习。
九月九日忆山东兄弟
_________________，_________________。
_________________，_________________。
1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是唐朝的诗人________。“九月九日”是我国的传统节日________节，这个节日的风俗习惯是________、________、________。这首诗表达了作者________的思想感情。
3．解释下列字、词。
忆：________ 山东：________ 遥知：________
异乡：________ 倍：________ 独：________
4．这首诗中有两句传诵千古的名句，这两句古诗的意思是：________________________________。
三．将节日与传统食品联系起来。
水饺
重阳
元宵
春节
粽子
元宵节
月饼
端午节
千人糕
中秋节
四、组词：
佳（
）
倍（
）
挽（
）
忆（
）
编（
）
挂（
）
培（
）
晚（
）
异（
）
遍（
）
答案：
一、慷慨激昂、横行霸道、风帆、碧空
二、1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2．王维 重阳 登高 饮菊花酒 佩戴茱萸 思念家乡
3．回忆 华山以东 从远方知道 他乡 加倍 单独
4．独自一人在他乡，每当佳节到来时就加倍思念家乡的亲人
三、
水饺
春节
元宵
元宵节
粽子
端午节
月饼
中秋节
千人糕
重阳
四、
佳（
佳节
）
倍（加倍）
挽（
挽救）
忆（
回忆）
编（编辑）
挂（
挂念）
培（
培养）
晚（晚上）
异（
异口同声）
遍（
一遍
）巫峡赏雾
一、写出下面词语的近义词
俊秀—
绝妙—
倔强—
浮躁—
地道—
驰骋—
骤然—
痴迷—
二、在括号里填上合适的词语：
（
）的山峰
（
）的树叶
（
）的瑶池
（
）的阳光（
）的花朵
（
）的生活
（
）的小路
（
）的山路
（
）的小路
（
）的山路
（
）的人生
（
）的村庄
三、按要求改写句子：
1、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）
2、你们可以小点声说话吗
（祈使句）
3、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为直接转述句）
4、同学们交给我一项任务。（改为“把”字句和“被”字句）
5、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）
四、下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。 ______________________
我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的 ”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢 可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢 突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊 ”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧 ”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗 ”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信 你试试吧!”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗 ”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。
1.
“舍”在字典里的读音有两种：shě
shè;字义有：①舍弃
②施舍
③房屋
④养家畜的圈
文中的“舍”应取读音(
)，应取字义(
)。
2.
写出下列词的近义词。将信将疑(
)肯定(
)
3.
不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。
答：____________________________________________。
4.
“突然，我想出了一条妙计”
，“妙计”在文中是指_________________________；我使用这条妙计的目的是________________________；从中体现了____________________。
5.
给文章加上题目，写在短文前的横线上。
6.
联系自己的生活实际，简要地写一件你与父母或其他亲人之间相互关爱的事，不超过五十字。
答：____________________________________________。
答案：
一、俊秀—
英俊
绝妙—
美妙
倔强—固执
浮躁—躁动
地道—正宗
驰骋—奔跑
骤然—猛然
痴迷—入迷
二、险峻的山峰
成簇的树叶
五彩的瑶池
灿烂的阳光
瑰丽的花朵
朴素的生活
泥泞的小路
弯弯曲曲的山路
蜿蜒的山路
崎岖的山路
坎坷的人生
美丽的村庄
三、1、人的聪明与愚笨，不是天生的。
2、小点声说话！
3、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
4、同学们把一项任务交给我。
5、为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？
四、1、shě
②
2、半信半疑
断定
3、这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝。
4、好办法
让爸爸尝一尝美味的桔子
父子情深
5、父子情深
6、略6、流泪的托尔斯泰
一、看拼音，写词语。
tài
shān
jù
jiàng
qiān
hé
chèn
shān
xiàn
jǐng
wēn
róu
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、按照原文内容填空。
《流泪的托尔斯泰》的作者是（
）。本文主要讲的（
）去拜访文学巨匠（
）的事，他们眼前的托翁跟想象中的有（
），但他们却感受到了托翁会流眼泪，是最（
）、最（
）的。
三、搭配词语：
（
）的品格
（
）的歌声
（
）地说
（
）的脸（
）的大海
（
）的空气
（
）的花纹
（
）的山路
四、按要求改写句子：
1、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。（改写成反问句和双重否定句）
2、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（反问句改写成陈述句）
3、冬天来了，春天还会远吗？（反问句改写成陈述句）
4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。（修改病句）
5、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。(修改病句)
答案：
一、泰山；巨匠；谦和；衬衫；陷阱；温柔；
二、吴平；两位年轻的艺术家；托尔斯泰；差距；自由；美；
三、搭配词语：
高尚的品格
动听的歌声
滔滔不绝地说
慈祥的脸
无边的大海
清新的空气
各色的花纹
迂回的山路
四、
1、我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？
我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
2、知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
3、冬天来了，春天就不会远了。
4、这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
5、同学们积极投入卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。妈妈，我能救你
一、写出下面词语的近义词
照顾—
康复—
劳累—
朦胧—
消失—
幸运—
二、写出下列词语的反义词：
照顾——
劳累——
朦胧——
消失——
放弃——
幸运——
三、组词：潘（
）翰（
）洛（
）湍（
）省（
）
四、改正下列词语中的错别字。
突入其来（
）征明（
）心惊胆颤（
）牲蓄（
）
兴高采列（
）端急（
）不醒人事（
）理彩（
）
答案：
一、照料
恢复
疲惫
模糊
失踪
荣幸
二、欺负
轻闲
清晰
出现
坚持
倒霉
三、潘老师
翰墨
洛阳
湍急
节省
（反省）
四、突如其来
证明
心惊胆战
牲畜
兴高采烈
湍急
不省人事
理睬淮海战役的支前大军
一、多音字组词。
1.
藏
①
②
2.
差
①
②
3.
刹
①
②
4.
禅
①
②
5.
颤
①
②
二、改写句子。
1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改写成反问句）
2、毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）
3、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改变人称换个说法）
4、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”（改为第三人称转述）
5、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）
三、含“言”的词语：
名人说过的话（
）不守诺言的话（
）违背事实的话（
）写在书前的话（
）地区流行的话（
）生前留下的话（
）教育鞭策的话（
）诚恳劝告的话（
）规劝告诫的话（
）分别勉强的话（
）公开宣告的话（
）挑拨离间的话（
）有所寄托的话（
）随便嬉笑的话（
）预先说出的话（
）没有根据的话（
）应允别人的话（
）婉转表达的话（
）
四、根据意思写出常用的三字俗语：
找借口换话题（
）
指保护自尊的最后凭据（
）
指舒适的生活环境（
）
吹捧别人的人（
）指令人意想不到的结果（
）擅长交际的女人（
）容不了的仇人（
）指对事情故作不知的人（
）指无法实现的欲望
（
）避乱隐居之地（
）忘恩负义，恩将仇报的人（
）思想陈旧，保守的人（
）到处充好的人（
）代人受过，替人挨揍的人（
）传播小道消息的人（
）外强中干的人（
）
答案：
一、1.
藏
①cáng
矿藏
②zàng
宝藏
2.
差
①chā
(书面组词)偏差 差错
②chà
(口语单用)差点儿
3.
刹
①chà
古
②shā
刹车
4.
禅
①chán
禅师
②shàn
禅让 封禅
5.
颤
①chàn
颤动 颤抖 ②zhàn
颤栗 打颤
二、1、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
2、毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。
3、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
4、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
5、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？
三、名言
食言
谣言
序言
方言
遗言
格言
忠言
箴言
赠言
宣言
谗言
寓言
戏言
预言
流言
诺言
婉言
四、
下台阶
遮羞布
安乐窝
吹鼓手
爆冷门
交际花
眼中钉
装洋葱
黄粱梦
桃花源
中山狼
老古董
老好人
小广播
丧家犬
空城计
13、杨子荣打虎
一、找出下列词语的近义词：
隐蔽——
惊恐——
颤抖——
凶恶——
低沉——
急促——
克制——
察觉——
二、组词：
垂（
）喘（
）证（
）驾（
）扣（
）臭（
）显（
）
三、按要求改写句子
（一）把句子改成反问句。
1、我们不会忘记党的恩情。改：
2、人类需要勇于实践的人。改：
3、这个故事使我感动得流泪。改：
4、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。改：
（二）缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的月光照着一望无际的大草原。
四、阅读理解
园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
1、根据这段文字所形成的成语是
。用“
”画出文中表示该成语寓意的句子。
2、根据上下文的意思解释句中“其’指什么。
（1）园中有树，其上有蝉。（
）
（2）不知螳螂在其后也。
（
）
（3）而不知黄雀在其傍也，（
）
（4）而不知弹丸在其下也。（
）
3、你还想起了哪些词语、句子呢？
答案：
一、
稀少
粗壮
延伸
巧妙
珍贵
贡献
直立
二、萧条
强壮
屈指可数
廉价
索取
弯曲
三、
我们怎么会忘记党的恩情呢？
难道人类不需要勇于实践的人吗？
这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记呢？
詹天佑是爱国工程师。
钟声回响。
周总理关怀着战士。
月光照着大草原
周瑜妒忌诸葛亮。
四、
1、螳螂捕蝉
黄雀在后
，此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
2、（1）树（2）蝉（3）螳螂（4）黄雀
3、鹬蚌相争、渔翁得利、坐山观虎斗5、我的伯父鲁迅先生
一、写出下列词语的近义词和反义词
深奥（
）（
）
枯瘦（
）（
）
详细（
）（
）
爱戴（
）（
）
惊异（
）（
）
慈祥（
）（
）
二、成语填空
囫（
）吞（
）
张（
）李（
）
（
）经
风（
）
北
风（
）（
）
一
目（
）行
一
知（
）解
（
）痛
哭（
）（
）然
大（
）
三、对号入座（选词填空）。
爱抚 爱戴 爱怜
1．周恩来是一位深受人民（ ）的好总理。
2．姥姥去世，我再也得不到她的（ ）了。
3．这孩子挺懂事，谁见了都回生出（ ）之意。
低微 轻微 细微
4．他的声音（ ），我听不太清楚。
5．两者之间差别很（ ），需认真辨认。
6．他的嘴唇（ ）地动了一下。
四、根据课文内容填空：
⑴《我的伯父鲁迅先生》写了三个小故事，可用三个小标题表示：
①
②
③
⑵鲁迅先生是一个：
人。
五、阅读下面的片段回答问题：
这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
（1）“我”是__________，“他”是__________。
（2）两个“清清楚楚”说明____________________。
（3）“严肃”写的是人物的__________，“按”写的是人物的__________，“深深地叹了口气”写的是人物的__________。
（4）从语句中，可以感受到“他”怎样的内心世界？
答案：
一、写出下列词语的近义词和反义词：
深奥（高深）（简单）
枯瘦（瘦削）（丰满）
详细（详实）（简单）
爱戴（拥戴）（反对）惊异（惊诧）（镇静）
慈祥（慈爱）（凶暴）
二、成语填空
囫（囵）吞（枣）
张（冠
）李（戴）
（饱）经
风（霜）
北
风（凛）（冽）
一
目（十）行
一
知（半）解
（失）（声）痛哭
（恍）然
大（悟）
三、1．爱戴2.爱抚3.爱怜4.低微5.细微6.轻微
三、根据课文内容填空：
1周晔 鲁迅
2当时的情景给“我”印象深刻
3神态 动作 语言
4同情劳动人民，憎恨旧社会
5细微
6低微
略
略肖飞买药
一、写出下面词语的近义词
化装—
架势—
理睬—
恍然大悟—
拦阻—
索性—
躲避——
报告——
二、写出下列词语的反义词：
恍然大悟——
拦阻——
索性——
躲避——
封锁——
三、组词：奉（
）轴（
）睬（
）飕（
）伪（
）奸（
）肖（
）
四、选词填空。
陆续
持续
继续
连续
演出即将开始，观众（
）走进剧院。节目演到一半，休息10分钟，然后又（
）演出。一个演员（
）翻了18个跟斗，观众热烈鼓掌，掌声（
）了好几分钟才停下来。
答案：
一、乔装
阵势
理会
茅塞顿开
拦截
干脆
逃避
禀报
二、迷惑不解
放行
犹豫
直面
开放
三、奉献
轴承
理睬
飕飕
伪装
奸细
惟妙惟肖
四、陆续
继续
连续
持续春夜喜雨
默写整首诗：
，
，
，
二、解释下列词语：
乃：就。
发生：萌发生长。
潜：悄悄地。
野径：田野间的小路。
花重：花沾上雨水变得沉重。
三、《春夜喜雨》的作者是
代
。这首诗写的是
(
)
，前两句写了(
)
，后六句集中写(
)，诗中没有一个“
喜
”字，却体现出诗人的(
)之情。这首诗写的是（
）季节的事情。
四、1.这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因：
2．这首诗的第二联，第三联分别从哪种感觉来写春雨？
3．你认为“随风潜入夜，润物细无声”中哪个词用得好？为什么？
一、
春夜喜雨
唐
杜甫
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
野径云俱黑，
江船火独明。
晓看红湿处，
花重锦官城。
二、乃：就。
发生：萌发生长。
潜：悄悄地。
野径：田野间的小路。
花重：花沾上雨水变得沉重。
三、
唐
杜甫
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春雨
下雨的季节
夜雨
喜悦
初春
四、1.知时节(或当春乃发生)。2.视觉和听觉3.潜
表现了雨的悄无声息的特点。游子吟
一、填一填。
我知道《游子吟》的作者是
代诗人
。和他同一个朝代的诗人还有
。
二、看拼音，写词语。
chí
yóu
zǐ
lín
shí
（
）到
（
）
（
）
三、给加点的字选择正确的解释。
1.临行密密缝
A.靠近
B.临近，临到
2.意恐迟迟归
A.恐怕
B.恐吓
3.谁言寸草心
A.一寸的草
B.小草，比喻子女
4.报得三春晖
A.阳光
B.温暖
四、把古诗补充完整。
慈母
，
游子
。
临行
，
意恐
。
谁言
，
报得
。
五、理解古诗，填空。
“游子”的意思是
，“吟”的意思是
，这是一首对
的颂歌，这首诗表达了诗人
。诗的最后两句是用
来比喻
之深，亲切自然，形象地表达出
。
一、唐代
孟郊
李白
白居易
二、迟
游子
临行
三、B
A
B
B
四、慈爱的母亲
离家在外的人
将要出发，远行
唯恐
，只怕
谁都说
报答的了
五、离家在外或久居他乡的人
与歌、曲相似
母爱
难以回报母恩而深感无限惆怅的心情
春天的阳光哺育小草
母亲对儿子的温情
儿子报答不尽的慈母哺育之恩银杏树
一、找出下列词语的近义词：
罕见——
粗大——
蔓延——
绝妙——
名贵——
奉献——
挺立——
二、找出下列词语的反义词：
复苏——
娇嫩——
不计其数——
名贵——
奉献——
挺立——
三、按要求改写句子
1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）
5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
四、阅读理解
在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一会儿就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！
1．写出下面词语的反义词。
漫长——（
）
稠密——（
）
2．“假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了_______的修辞手法。把_________比作_________，把_________比作_________，突出地描写了银杏树的_________。
3．
在第1、3
自然段中，用“_______”画出一个拟人句，用“～～”画出一个比喻句。
4．
全文是抓住了银杏树的_________、_________、_________、_________来记叙的。
5．
短文赞扬了银杏树的什么品德？
答案：
一、
稀少
粗壮
延伸
巧妙
珍贵
贡献
直立
二、萧条
强壮
屈指可数
廉价
索取
弯曲
三、
1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
2、这件事让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说，这件事情是他和小民一起做的。
4、
“把”字句：小青在操场上把丢失的钢笔找到了。
“被”字句：丢失的钢笔被小青在操场上找到了。
5、难道我们对违法乱纪的现象不要严惩吗？
四、
1．短暂
稀疏
2．比喻
大地
一张弓
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银杏树
长箭
高大挺拔
3．它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
它的树枝一律……奋发向上的力量。
4．树干
树枝
树叶
果实
5．赞扬了它坚韧挺拔却不骄傲自大的美好品德。《题临安邸》
1.默写整首诗：
2.解释下列词语：
临安：
锦官城：
暖风：
熏：
3．《题临安邸》
作者是（
）代诗人（
）。诗的前两句描写了（
）景象，后两句中的“暖风”一语双关，不仅指（
），还指（
）。
4、这首诗表达了作者的什么情感？
答案
1.默写整首诗：
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
2.解释下列词语：
临安：南宋的京城，今杭州市。
锦官城：指成都市。因为古代成都曾经住过主持织锦的官，所以叫锦官城。
暖风：温暖的风。喻指南宋朝廷苟且偷安、歌舞达旦的靡靡之风。
熏：
暖和使人陶醉。
3、《题临安邸》
作者是（
宋
）代诗人（
林升
）。
诗的前两句描写了（
当年虚假的繁荣太平）景象，后两句中的“暖风”一语双关，不仅指（自然界的春风），还指（社会上的淫靡之风）。
4.表达了作者对国家民族命运的深切忧虑之情。滁州西涧
1、诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？
2、后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。
3、这首诗用了什么手法？表现出诗人怎样的情怀？
4、作者用哪句诗句表达了坚守节操的志向？
5、最后一句中哪个动词用得极妙，又妙在哪里？
6、本诗的诗眼是：
答案
1、诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？
情感：喜爱
体现情感的字是：怜
。
2、后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。
意象：春潮、
雨、
野渡、
横舟
。
意境：
诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境
。
感情：作者自甘寂寞，恬淡闲适的胸襟。
3、这首诗用了什么手法？表现出诗人怎样的情怀？
这首诗运用了托物言志的手法；也有人认为运用了比兴的手法。诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；而夜渡无人，水急舟横的景象里，蕴含着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。
4、作者用哪句诗句表达了坚守节操的志向？
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
5、最后一句中哪个动词用得极妙，又妙在哪里？
“横”这个字用的妙，“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，也写出了当时作者的心情是进退两难的：当时想要辞官隐退，却又被逼无奈又无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。
6、本诗的诗眼是：自。寓言两则
一、填写生肖成语。
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"_blank )。
二、填写歇后语：
1、八仙过海--------（
）2、泥菩萨过江——（
）
3、蚕豆开花--------（
）
4、孔夫子搬家——（
）
5、打破砂锅--------（
）
6、和尚打伞--------（
）
7、虎落平阳--------（
）
8、画蛇添足--------（
）
9、箭在弦上--------（
）
10、井底青蛙--------（
）
三、写来自历史故事的成语：
四、描写人的口才的成语：
五、含有一组近义词的成语
六、多字格成语
七、寓言故事的成语
答案：
一、卧虎藏龙
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"_blank )、龙生九子
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"_blank )、牛郎织女
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"_blank )、塞翁失马
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"_blank )、亡羊补牢
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"_blank )、千军万马
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"_blank )、叶公好龙
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\t
"_blank )、守株待兔
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"_blank )、画蛇添足
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"_blank )、青梅竹马
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"_blank )、龙马精神
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"_blank )、金戈铁马
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"_blank )、庖丁解牛
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"_blank )、汗牛充栋
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"_blank )、声色犬马
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"_blank )、狐假虎威
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank )、指鹿为马
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"_blank )、龙争虎斗
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"_blank )、杯弓蛇影
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"_blank )、闻鸡起舞
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"_blank )、龙凤呈祥
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"_blank )、马踏飞燕
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"_blank )、马到成功
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"_blank )、万马奔腾
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"_blank )
、天马行空
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"_blank )、飞龙在天
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"_blank )、沐猴而冠
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"_blank )、白云苍狗
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"_blank )、贼眉鼠眼
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"_blank )、
二、1、八仙过海--------各显神通
2、泥菩萨过江——自身难保
3、蚕豆开花--------黑心
4、孔夫子搬家——净是书（输）
5、打破砂锅--------问到底
6、和尚打伞--------无法无天
7、虎落平阳--------被犬欺
8、画蛇添足--------多此一举
9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅
三、三顾茅庐
铁杵成针
望梅止渴
完璧归赵
四面楚歌
负荆请罪
精忠报国
手不释卷
悬梁刺股
凿壁偷光
四、能说会道
巧舌如簧
能言善辩
滔滔不绝
伶牙俐齿
出口成章
语惊四座
娓娓而谈
妙语连珠
口若悬河
五、见多识广、察言观色、高瞻远瞩
、左顾右盼
、调兵遣将
、粉身碎骨
狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、
眼疾手快、
生龙活虎
、惊天动地
六、九牛二虎之力、
手无缚鸡之力
、千里之行，始于足下、人不可貌相
千军易得，一将难求
、天时地利人和、习惯成自然
、一年之计在于春
久旱逢甘露、
一言以蔽之、解铃还须系铃人、
人无远虑，必有近忧
七、鹬蚌相争
刻舟求剑
鹏程万里
守株待兔
掩耳盗铃
亡羊补牢
惊弓之鸟
杯弓蛇影
抱薪救火游子吟
一、填一填。
我知道《游子吟》的作者是
代诗人
。和他同一个朝代的诗人还有
。
二、看拼音，写词语。
chí
yóu
zǐ
lín
shí
（
）到
（
）
（
）
答案
略
迟到
游子
临时11、故乡的芦苇
一、给划线字注音。
梦幻（
）
尤其（
）
芦苇（
）
逃逸（
）
风帆（
）
二、选择正确的读音，并标出来。
几乎（jī
jǐ）
港汊（chà
chā）
三、比较组词。
狭（
）
辉（
）
夹（
）
军（
）
四、阅读理解
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1、在括号里填上恰当的修饰词语。
（
）的月光
（
）的翡翠
（
）的交响曲
（
）的山野
（
）的柿子
（
）的水墨画
2、根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
（1）不愿意显得比别人差。（
）
（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（
）
（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（
）
（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。（
）
3、按要求从文中摘抄句子。（各一句）
比喻句：
。
拟人句：
。
排比句：
。
4、缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
5、作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
答：
。
6、作者在文中表达了一种什么样的感情？
答：
。
答案：
一、幻（huàn）
尤（yóu）
苇（wěi）逸（yì）帆（fān）
二、几（jī）
汊（chà）
三、狭（狭长）
辉（光辉）
夹（夹子）
军（军队）
四、1、（柔和）的月光
（碧绿）的翡翠
（绝无伦比）的交响曲
（空旷）的山野
（沉甸甸）的柿子
（美丽）的水墨画
2、（1）不甘示弱
（2）垂涎欲滴
（3）载歌载舞
（4）一望无际
3、（略）
4、田野是翡翠。
5、详见第5自然段。
6、表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。16、猎人海力布
一、看拼音，写词语。
jiè
shào
shā
mò
lǐ
mào
cán
kuì
zhuō
zéi
qíng
yì
huǒ
jù
páo
xiào
（
）（
）（
）（
）（
）（
）
（
）
（
）
shēn
yín
dǎn
qiè
（
）（
）
二、按要求写词语.
描写外貌的四字词语：________________________________________
描写神情的四字词语：________________________________________
描写动作的四字词语：________________________________________
三、指出下面句子中省略号的用法.把序号填在括号里.
①列举省略.
②文中意思的省略.
③表示说话断断续续.
④话未说完.
1、不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……
（
）
2、“小梁,别浪费东西了.我……我不行啦.你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去.”
（
）
3、“我没把你们照顾好.看,你们都瘦得……”老班长粗糙的手抚摸我的头.突然间,他的手垂下去了.
（
）
4、爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果；暴风雪过后,邻居们请他去帮忙拾落下的树枝；考试取得好成绩,爸爸给了他奖励……
（
）
四、选词填空.
保护
爱护
爱惜
爱戴
1、学校一草一木,我们都要（
）.
2、周总理受到全中国人民乃至世界人民的（
）.
3、为了（
）集体财产,他献出了年轻的生命.
鼓励
勉励
激励
1、第一次上台发言,我有些害怕,老师（
）我说：“勇敢些,没什么可怕的.”
2、他的事迹（
）千千万万的青少年更好地学习、工作和生活.
3、郑老师经常（
）我们要有志气,学好本领,将来为国增光.
答案：
一、拼音写词语：
介绍
沙漠
礼貌
惭愧
捉贼
情谊
火炬
咆哮
呻吟
胆怯
二、
1、闭月羞花
沉鱼落雁
出水芙蓉
明眸皓齿
2、垂头丧气
没精打采
愁眉苦脸
大惊失色
3、抓耳挠腮
挤眉弄眼
连蹦带跳
一步登天
三、
②③④①
四、爱护
爱戴
保护
鼓励
激励
勉励写作入迷的巴尔扎克
一、组词：
篇（
） 妮（
） 魔（
） 棍（
） 卑（
）疲（
） 惫（
） 浸（
） 例（
） 憾（
）
二、写出下面词语的近义词
勤奋—
（
）
幻觉—（
）
入迷—
（
）
激烈—（
）
卑劣—（
）
疲惫—（
）
沉痛—（
）
沉浸—（
）
遗憾—（
）
三、在括号里填上合适的词语：
（
）地点头
（
）的蔬菜
（
）的目光
（
）的菜园
（
）的面孔
（
）的米饭
（
）的坡地
（
）地说
四、按要求写句子
1.奶奶那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的孙子。（缩写）
2.荷叶在微风中轻轻地摇动。（改为拟人句）
3.妈妈对我说：“今天我很忙，你自己去姑妈家吧。”（改为第三者转述句）
4.喂，老头，走开点，我要过去！（改用礼貌用语）
5、巴尔扎克就是这样一位对写作入迷的作家。（改为反问句）
6、《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克的代表作之一。（改变语序，意思不变）
答案：
一、组词：
篇（一篇） 妮（妮子） 魔（魔鬼） 棍（冰棍） 卑（卑微）疲（疲劳） 惫（疲惫） 浸（沉浸） 例（例外） 憾（遗憾）
二、写出下面词语的近义词
勤奋—
发奋
幻觉—幻想
入迷—
着迷
激烈—剧烈
卑劣—卑鄙
疲惫—
疲劳
沉痛—悲痛
沉浸—沉醉
遗憾—惋惜
三、搭配词语
惬意地点头
新鲜的蔬菜
诧异的目光
新辟的菜园狰狞的面孔
香喷喷的米饭
平缓的坡地
坚毅地说（答案不定，合适即可）
四、
1.奶奶抚摸着孙子。（缩写）
2.荷叶在微风中轻轻地摇曳着身姿。（改为拟人句）
3.妈妈说，今天她很忙，你自己去姑妈家吧。（改为第三者转述句）
4.老爷爷，您好，我要过去，你让一下好吗 （改用礼貌用语）
5、难道巴尔扎克不是这样一位对写作入迷的作家吗？（改为反问句）
6、巴尔扎克的代表作之一是《欧也妮·葛朗台》。（改变语序，意思不变）老家的萤火
一、找出下列词语的近义词：
罕见——
粗大——
蔓延——
绝妙——
名贵——
奉献——
挺立——
二、找出下列词语的反义词：
复苏——
娇嫩——
不计其数——
名贵——
奉献——
挺立——
三、按要求改写句子
1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）
5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
四、阅读理解
在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一会儿就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！
1．写出下面词语的反义词。
漫长——（
）
稠密——（
）
2．“假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了_______的修辞手法。把_________比作_________，把_________比作_________，突出地描写了银杏树的_________。
3．
在第1、3
自然段中，用“_______”画出一个拟人句，用“～～”画出一个比喻句。
4．
全文是抓住了银杏树的_________、_________、_________、_________来记叙的。
5．
短文赞扬了银杏树的什么品德？
答案：
一、
稀少
粗壮
延伸
巧妙
珍贵
贡献
直立
二、萧条
强壮
屈指可数
廉价
索取
弯曲
三、
1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
2、这件事让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说，这件事情是他和小民一起做的。
4、
“把”字句：小青在操场上把丢失的钢笔找到了。
“被”字句：丢失的钢笔被小青在操场上找到了。
5、难道我们对违法乱纪的现象不要严惩吗？
四、
1．短暂
稀疏
2．比喻
大地
一张弓
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"欢迎登陆21世纪教育网 )
银杏树
长箭
高大挺拔
3．它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
它的树枝一律……奋发向上的力量。
4．树干
树枝
树叶
果实
5．赞扬了它坚韧挺拔却不骄傲自大的美好品德。六月二十七日望湖楼醉书
一.默写整首诗：
二.解释下列词语：
1、六月二十七日：
2、望湖楼：
3、醉书：
4、翻墨：
5、遮：
6、白雨：
7、跳珠：
8、卷地风来：
9、忽：
10、水如天：
[
三．解释句子：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
四．根据原诗填空：
第一句写（
）；第二句写（
）；第三句写（
）；最后一句写（
）和（
）；作者：苏轼
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"欢迎登陆21世纪教育网 )（1037－1101），北宋（
）、（
）、美食家。字子瞻，号（
）。
《六月二十七日望湖楼醉书》
一.默写整首诗：
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
二.解释下列词语：
六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。
望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶（又名钱弘）所建。
醉书：饮酒醉时写下的作品。
翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。
遮：遮盖，遮挡。
白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。
跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。
卷地风来：指狂风席地卷来。又如，韩退之《双鸟》诗：“春风卷地起，百鸟皆飘浮。”
忽：突然。
水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。
三．忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，
而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。[
四.
第一句写云；第二句写雨；第三句写风；最后一句写天和水；苏轼
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"欢迎登陆21世纪教育网 )（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。白娘子
一、给加粗的字注音。
撒下（
）
耕地（
）
抬轿（
）
铜瓢（
）规矩（
）
干脆（
）
腊月（
）
着急（
）
狼狈（
）
二、选择一个正确答案，把序号填在括号里。
1、盘古的骨头变成了（
）。A、雷霆闪电
B、鸟兽虫鱼
C、矿产宝藏
D、风云土壤
2、（
）创造了人类，是中华民族伟大的母亲。A、女娲
B、盘古
C、王母娘娘
D、白娘子
3、女娲为了补天炼制了（
）块五色石。A、36500
B、36501
C、36502
D、36503
4、天地分开之后，地是由（
）负责治理的。A、雷公
B、共工
C、高比
D、颛顼
5、夸父是通过（
）追逐太阳的。A、奔跑
B、骑马
C、飞行
D、骑驴
6、炎帝手下的一员猛将叫（
），后来被黄帝活捉了。A、共工
B、蚩尤
C、帝喾
D、刑天
7、在黄帝打不过蚩尤时，是（
）来帮助黄帝。A、九天玄女
B、七仙女
C、嫫母
D、女娲
8、（
）钻木取火，给人间带来光明和温暖。A、黄帝
B、燧人氏
C、仓颉
D、神农氏
9、（
）是传说中农业和医药的发明者。A、黄帝
B、燧人氏
C、仓颉
D、神农氏
10、沉香的母亲是玉皇大帝的小女儿，叫（
）。A、采女
B、三圣母
C、龙女
D、嫫母
11、三圣母被（
）逼迫，交出了宝莲灯。A、杨戬
B、孙悟空
C、岳飞
D、神农氏
12、望帝变成杜鹃鸟是（
）。A、为了到天宫中
B、为了飞得更高
C、觉得好玩
D、为了劝丛帝改邪归正
13、精卫的前身是（
）。A、炎帝
B、女娃
C、丛帝
D、望帝
14、精卫为什么要填海？（
）A、痛恨大海夺去父亲的生命
B、痛恨大海夺去自己的生命
C、痛恨大海淹没了庄稼
15、天帝的十个儿子有个共同的名字，叫（
）A、太阳
B、杜鹃
C、精卫
D、月亮
16、是（
）射下了九个太阳，拯救了黎民百姓。A、瑶姬
B、后羿
C、精卫
D、神农氏
17、舜帝因为消灭恶龙而死，他的两个妻子娥皇和女英哭了九天九夜，最后两人的血泪洒在了一种植物上，就是（
）。A、枫树
B、桃树
C、湘妃竹
D、杜鹃花
18、嫦娥吞下的长生不老药是从（
）讨来的。A、天帝
B、王母娘娘
C、尧
D、龙王
19、盘古有两个儿子一个小女儿，其中负责管理天上的事，称为玉帝的是（
）。A、大儿子
B、小儿子
C、小女儿
20、盘古有两个儿子一个小女儿，其中负责管理地上的事，称为皇帝的是（
）。A、大儿子
B、小儿子
C、小女儿
21、专门管理婚姻的神仙叫做（
）A、月下老人
B、玉帝
C、嫦娥
D、天女
22、《三戏海龙王》中是（
）三次戏弄了海龙王。A、韦固
B、鲁大
C、善财
D、龙女
23、观音菩萨身旁的有一对金童玉女，玉女叫龙女，金童叫（
）A、韦固
B、鲁大
C、善财
D、采女
24、父亲李靖要杀哪咤时，是（
）A、太乙真人
B、太甲真人
C、吕洞宾
D、哪咤的母亲
25、白娘子最后被法海压在了（
）下。A、大雁塔
B、雷峰塔
C、雷锋塔
D、六和塔
26、牛郎是由天下的（
）下凡的。A、织女星
B、牵牛星
C、启明星
D、金牛星
27、石敢当是一个怎么样的人？（
）A、欺压百姓，专做坏事
B、能为百姓去妖降魔
C、是一个贪心之人
三、填空题
请写出五个神话故事的名称。（别忘加书名号）
四、阅读题
让王爷下轿
一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。
“谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”
“是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。”
“哈哈……，你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”
“不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。
“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。
“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”
“真的吗？”
“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。”
王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。便答应说：“好，好。”说着从轿里跳下来。
巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”
王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。
“看！聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿！”
随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。
“真是个骗子！快抬轿走！”王爷大怒说。
轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住！”
王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子，忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来！”巴拉根仓说着催马赶路去了。
1、本文讲述了巴拉根仓骗王爷（
）、（
）、（
）的故事，表现了他___________________________。
2、本文主要通过什么描写
( http: / / www.21cnjy.com"
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )手法来刻画人物形象的？
3、这则故事对我们有什么启发？
答案：
一、
sǎ
gēng
jiào
piáo
jǔ
cuì
là
zháo
bèi
二、C
A
B
D
A
B
A
B
D
B
A
D
B
B
A
B
C
B
A
B
A
B
C
D
B
D
B
三、《盘古开天辟地》《烛龙圣神》《
巨灵擘山》《
女娲造人》《
女娲炼石补天》《
鲲鹏之变》《
龙伯钓鳌》《
燧人钻木取火
》《伏羲的发明创造》《
天梯建木》
四、
1、下轿
上轿
停轿
机智、潇洒、有修养，根本不把王爷放在眼里。
2、语言描写和神态描写的手法。
3、我们要学习巴拉根仓机智勇敢，不畏强权的优秀品质。
点拨：答案不固定，只要从一定的角度，言之有理即可。1、爷爷的压岁钱
一、看拼音，写词语。
pà
mǐ
ěr
yánɡ
yì
ànɡ
ránɡ
piāo
miǎo
chún
měi
jǐnɡ
dé
zhèn
(
)(
)
(
)
(
)
(
)(
)
二、组词。
奔
(
)
嚼(
)懒(
)
恍(
)骗（
）泄（
）
三、按要求写句子。
1、
我把周围的冻土一块块掀开来，也不见钱的影子。（改为被字句）
____________________________________________
2、五谷杂粮也是从土坷垃里扒出来的。(改反问句)
__
__________________________________________
3、看着我焦急的目光，爷爷笑着说：“我把压岁钱藏在院子里了，你去找吧！”（改成第三人称转述句）
四、把划线部分换成词语。
1、爷爷步子跨的大，走得快地来了。（
）
2、爷爷对土地倾注了很深的感情，向往而不能克制。（
）
答案：
一、帕米尔、洋溢、盎然、飘渺、醇美、景德镇
奔跑
咀嚼
懒洋洋
恍惚
欺骗
泄气
1、冻土被我一块块掀开来，也不见钱的影子。
难道五谷杂粮就不是从土坷垃里扒出来的吗？
看着我焦急的目光，爷爷笑着说，他把压岁钱藏在院子里了，让我去找。
四、大步流星
一往情深9、军犬黑子
一、组词：
驯（
）
殊（
）
或（
）
哀（
）扭（
）
涂（
）
沮（
）
镇（
）
纽（
）
途（
）
咀（
）
慎（
）
二、填出下列词语的近义词。
特殊------（
）
严厉------（
）
试图------（
）
三、填出下写词语的反义词。
反抗-----（
）
安静-------（
）
特殊------（
）
四、句子加工厂。
1、黑子圆满地完成了任务。（改成“把”字句）
_____________________________________________________________
2、黑子终于抓住了小偷。（改成“被”字句）
_____________________________________________________________
3、黑子向营区外跑去。（扩句）
_____________________________________________________________
4、黑子用了很长时间嗅辨，最后还是在那个“小偷”的腿边站住了。（缩句）
_____________________________________________________________
五、课文精彩内容我知道。
《军犬黑子》讲述了一条叫“黑子”的________与__________之间的故事。说明了____________________________________________________________
告诉我们要________________________________________________________
答案：
一、
驯良
特殊
或者
悲哀
扭开
糊涂
沮丧
镇定
枢纽
前途
咀嚼
慎重
二、特别
严格
企图
三、顺从
宁静
一般
四、1、黑子把任务圆满地完成了。
2、小偷被黑子终于抓住了。
3、失去信心的黑子急速地向营区外跑去。
4、黑子站住啦
五、军犬
训导员
说明了动物与人一样有感情，有思想，有尊严，告诉我们要关爱、尊重它们。
