第19课 俄国、日本的历史转折 学案（含答案）

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第19课 俄国、日本的历史转折
【课标要求】
1.美国南北战争爆发的原因、经过和结果。
2.林肯在南北战争中的主要活动，分析《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。
3.归纳美国南北战争的历史意义。
【中考考点】
俄国农奴制改革的背景、内容及影响；幕府统治危机，明治维新的主要内容。
【学习重点】
一是1861年俄国改革及其历史意义；二是日本明治维新及其历史意义。
【学习过程】
本课的内容设计为两部分：第一部分为俄国废除农奴制改革；第二部分为日本明治维新。
一、俄国废除农奴制改革
1．（温馨提示：在自学的基础上完成下列内容）
2．交流展示，合作探究
思考：①19世纪中期俄国社会状况如何？
②俄国资本主义为什么远远落后于英、法等资本主义国家？
③“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”这句话说明了改革的实质是什么？
④如何评价1861年俄国废除农奴制改革？
二、日本明治维新
1．（温馨提示：在自学的基础上完成下列内容）
2．交流展示，合作探究
①19世纪中期日本的社会状况是怎样的？
②日本实行社会改革的导火线是什么事件？推动改革的力量主体是什么？他们的斗争要求是什么？
③明治维新使日本迅速由弱变强，它到底出台了哪些妙计？
④明治维新使日本社会产生了哪些深刻变化及影响？
⑤比较日本明治维新和俄国1861年改革有何异同。
【自主建构本课知识思维导图】
【直击中考】
1．（2017 广西）1861年改革加快了俄国资本主义的发展。下列属于这次改革内容的是（　　）
A．筹建南洋、北洋和福建三支海军
B．“废藩置县”，加强中央集权
C．规定农奴在法律上是“自由人”
D．提倡“文明开化”，发展教育
2.（2017 东营）列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定（　　）21cnjy.com
A．农奴在法律上是“自由人”
B．地主不许买卖农奴
C．农奴的份地必须出钱赎买
D．地主不许干涉农奴的生活
3.（2017 随州）从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了（　　）21·cn·jy·com
①自由劳动力 ②市场 ③资金 ④技术。
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
4. （2017 青岛）《新全球史》中写 ( http: / / www.21cnjy.com )到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是（　　）
A．农奴制阻碍了俄国发展
B．沙皇专制统治结束
C．使俄国走上了资本主义发展道路
D．改革目的是保持俄国大国地位
5．（2017 遵义）下列对俄国农奴制改革的说法中，正确的是（　　）
A．并未缓解国内的社会矛盾
B．结束了沙皇的专制统治
C．使俄国走上了发展资本主义道路
D．农民享有广泛的民主权利
6．（2017 绥化）使日本从一个闭关锁国 ( http: / / www.21cnjy.com )的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，成为日本历史重大转折点的事件是（　　）
A．1861年农奴制改革 B．査理 马特改革
C．大化改新 D．明治维新
7.（2017 聊城）观察如图所示，方框内的文字应是（　　）
A．日本明治维新 B．俄国农奴制改革
C．美国南北战争 D．法国大革命
8．（2017 河南）英国学者保罗 肯迪尼 ( http: / / www.21cnjy.com )在《大国的兴衰》一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本（　　）21教育网
A．实行非军事化政策 B．制定适当的经济政策
C．引进最新科技成就 D．注重培养高素质人才
9．（2017 黄冈）明治 ( http: / / www.21cnjy.com )维新时期，日本通过国家大力兴建铁路、发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业；此外，还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样，日本在较短时间内实现了近代化。这些表明日本（　　）2·1·c·n·j·y
A．利用国家力量实现近代化
B．利用民间资本实现近代化
C．利用国家垄断资本主义实现近代化
D．利用外国资本实现近代化
10．（2017 山西）近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对如图两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是（　　）【来源：21·世纪·教育·网】
A．日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革
B．日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠港
C．第二次世界大战后，日本在美国的扶植下迅速崛起
D．第二次工业革命后，美国加紧对日本进行技术输出
11．（2017 徐州）麦克莱恩在《日本史》“明治维新”一章中引用如图，用以说明
（　　）
A．废藩置县 B．殖产兴业 C．文明开化 D．富国强兵
12．（2017 黔东南州）《金球通史 ( http: / / www.21cnjy.com )》中写到：“（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”文中“增强了民族力量”的“西方文明”主要指（　　）www.21-cn-jy.com
①武士道精神
②西方技术
③欧美学制
④欧美生活方式。
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
13．（2017 济南）“以前它是 ( http: / / www.21cnjy.com )个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本--西方影响和日本传统的混合物--成为一个正在上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（　　）21·世纪*教育网
A．发动战争，开拓海外市场
B．解放奴隶，维护国家统一
C．明治维新，发展资本主义
D．科技立国，重视人才培养
14．（2017 内江）下列关于日本明治维新的论述，正确的是（　　）
A．彻底废除了“天皇制”
B．使日本走上了资本主义道路
C．改革比较彻底
D．开始于1867年的倒幕运动
15．（2017 盐城）明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂取工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有（　　）21*cnjy*com
①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化。
A．①②④ B．②④ C．②③④ D．③④
16．（2017 林甸县校级三模） ( http: / / www.21cnjy.com )“……因为赎买了土地，他们（ 农奴 ） 就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这一变化对俄国历史最深远的影响是（　　）
A．使俄国成为最发达的资本主义国家
B．缓和了当时尖锐的社会矛盾
C．为资本主义发展提供了自由劳动力
D．解决了农奴的贫困问题
17．（2017 东莞市模拟）马克思指出：“ ( http: / / www.21cnjy.com )欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。”1861年改革就是这个例子，这次改革不仅缓解了统治危机，也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子。这两个轮子分别是（　　）
A．自由劳动力、引进的西方先进技术
B．完全开放的市场、大量土地赎金
C．自由劳动力、大量土地赎金
D．引进的西方先进技术、大量土地赎金
18．（2017 潮阳区模 ( http: / / www.21cnjy.com )拟）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革（　　）
A．使俄国走上了对外侵略的道路
B．保留了大量封建残余
C．促进了俄国资本主义的发展
D．推翻了沙皇专制统治
19．（2017 庐阳区 ( http: / / www.21cnjy.com )校级一模）王华同学创作了历史演讲稿《十九世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大》。下面的一段话与该时期史实不符的是（　　）2-1-c-n-j-y
A．美国结束了南北战争，进入高速发展阶段
B．俄国进行农奴制改革，推翻了沙皇专制统治
C．日本明治维新，开始了全面的社会变革
D．资本主义制度在世界范围内迅速发展
20．（2017 城区校级三模）资本、 ( http: / / www.21cnjy.com )劳动力、原料、市场是资本主义经济发展必须必备的条件。以下是各国在资本主义发展过程中采取的一些措施，为资本主义经济发展提供劳动力的直接措施是（　　）21世纪教育网版权所有
A．“废藩置县”，加强中央集权
B．农奴在法律上是“自由人”
C．允许土地头卖，“殖产兴业”
D．法律保护私有财产神圣不可侵犯
21．（2017 河南）19世纪60年 ( http: / / www.21cnjy.com )代，俄国和美国在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答问题：
材料一 1860年的美国，人口只有 ( http: / / www.21cnjy.com )俄国的40%，其城市人口却比俄国多一倍；年产铁83万吨（俄国年产35万吨）；消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。
材料二 1861年后，俄国外出谋生的农民 ( http: / / www.21cnjy.com )数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
材料三 美国南北战争开始时，南方人口 ( http: / / www.21cnjy.com )900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
（1）材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？
（2）据材料二、三，并结合所学知识，1 ( http: / / www.21cnjy.com )9世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？【出处：21教育名师】
（3）综上所述，依据俄美的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
22. （2017 思明区校级二模）一封沉痛的日本“劝降书” 日本海军总司令伊东祐亨致书北洋水师提督丁汝昌阁下：21*cnjy*com
时局变化太大了，我和阁 ( http: / / www.21cnjy.com )下友谊不减，今天给你写（劝降）信不是私仇，只为国事……清国海陆二军，连战连败，……这都是因为你们朝廷上下墨守陈规不知变通导致的。……想象30年前，我们日本，国事沉沦，遭遇何其心酸，任人宰割，可是最终我们日本能砸碎西方的枷锁，免除被殖民的命运，想必你是知道原因的？在危难之时，我们日本因时制宜，实行新政，变革旧法，因为我们知道只有国家富强独立于世界才是第一要务。今天你们国家也到了生死存亡的关头，当务之急，只有改革旧制，谋行新政，国家才可相安，否则必然败亡呀！……
--摘编自唐德刚《从晚清到民国》请回答：
（1）文中日本实行的“新政”指的是什么历史事件？
（2）阅读材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。
23.（2017 金华）中日关系的历史演变告诉我们，要以史为鉴，面向未来，阅读材料，回答问题。
材料一：光绪二十二年（1896年）上任 ( http: / / www.21cnjy.com )的杭州知府林启曾说：“东方蚕业 日本进步最猛，由其采取外国养蚕成法，日人一一仿行，遂以夺我中国蚕利。”【版权所有：21教育】
材料二：城头莲蓬雷大鼓。苍天苍天泪如雨。倭人竟制台湾去……”
--黄遵宪《台湾行》
材料三：《开罗宣言》声明。日本攫取的中国领土。如中国东北、台湾、澎湖列岛等归还中国。
（1）结合材料一和所学知识。分析日本“夺我中国蚕利”之原因。
（2）归纳材料二。并简述中国人民是怎样将材料三的声明变成现实的？
（3）综合上述材料。概括中日两国的竞争具体表现在哪些方面？并依据材料，谈诫新形势下我国怎样才能在国际竞争中占据主动地位？21教育名师原创作品
《俄国、日本的历史转折》参考答案
【学习过程】
一、俄国废除农奴制改革
活动探究：
①答案：俄国资本主义工业有了初步发展，但与其他主要资本主义国家相比，还非常落后。
②答案：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展 ( http: / / www.21cnjy.com )。其表现在：一是农奴没有自由，使资本主义工业缺乏大量自由劳动力；二是在沉重的封建剥削下，农奴无力购买工业品，影响国内市场的扩大。
③答案：最大限度的维护地主阶级的利益。
④答案：积极：通过改革,在俄国废除了农奴制，缓和了社会矛盾，加快了俄国资本主义的发展。
消极：改革后的农奴背上了沉重的经济包袱；政治上沙皇俄国的专制制度没有发生本质性的变化。俄国的近代化步伐沉重而缓慢。
二、北方的胜利
活动探究：
①答案：日本是闭关锁国的落后的封建国家，而幕府是封建势力的总代表。
②答案：导火线：美国黑船事件。改革的主力是中下级武士。斗争要求是推翻幕府统治。
③答案：
④答案：积极：明治维新使日本 ( http: / / www.21cnjy.com )摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。消极：改革不彻底，保留了不少封建残余，日本强大后很快走上侵略扩张的道路。
⑤答案：相同点：都是自上而下的资产阶级 ( http: / / www.21cnjy.com )性质的改革；改革都促进了本国经济的发展，此后都走上了资本主义的道路；改革都保留了大量的封建残余；都走上了对外侵略扩张的道路。
不同点：背景不同：俄国改革前面临着严重 ( http: / / www.21cnjy.com )的农奴制危机，没有民族危机；日本则不仅有国内危机，而且面临着外国侵略的民族危机；前提不同：日本在改革前，武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治，为维新改革扫清了障碍；俄国在改革前没有发生内战；内容不同：俄国改革以废除农奴制为主；日本明治维新的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面，以学习西方为主。
【直击中考】
1——5 C C A B C 6——D A D A A 11——15 C B C B C 16——20 C C C B B
21. 答案：（1）美国工业发达，重工业和交通业比俄国发达；美国存在劳动力不足，但城市人口比俄国多。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）俄国进行1861年改革，美国进行南北战争，（俄国进行改革，美国进行南北战争）条件：劳动力。
（3）改革要顺应时代潮流，要制定适合本国国情的经济政策，推动社会进步与发展。
22. 答案：（1）明治维新。
（2）观 ( http: / / www.21cnjy.com )点：①落后的社会制度无法对抗先进的社会制度。
②一个国家只有与时俱进，顺应时代潮流，才能立于世界民族之林。
③落后就要挨打，改革创新才能使国家富强．
论述：（以观点③为例）
材料讲述了甲午中日战争期间日本海军总司令伊东祐亨在给清朝北洋水师提督丁汝昌写的劝降信中，用比较两国状况的方式对日本能够战胜中国的原因进行了深刻的分析，让人难以想象的是这样一针见血的见解竟然是来自敌国将领的分析，这的确是一封沉痛的“劝降书”。19世纪前期，日本面临严重的民族危机，他们因时制宜，通过明治维新摆脱民族危机，走上了发展富强的道路。而中国情况恰恰相反，在屡遭列强欺凌之时，统治者仍然抱残守缺，不思变革，败给日本也就顺理成章了。
历史的教训一再告诉我们：落后就要挨打，只有改革创新才能使国家富强。战国时期的商鞅变法使秦国富强，南北朝时期的魏孝文帝改革使黄河流域繁荣昌盛，清朝前期统治者不思进取，闭关锁国，导致近代落后挨打，半殖民地化程度不断加深。党的十一届三中全会以来，我国改革开放成就斐然，这就是“改革旧制”的成功范例，因此我们应该牢固树立改革创新的理念，努力实现伟大复兴的中国梦，让屈辱的历史不再重演。www-2-1-cnjy-com
23.答案：（1）日本通过明治维新，学习西方的先进技术．“采取外国养蚕”，在竞争中获利。
（2）材料二反映甲午战争失败，签订《马关条约》，割台湾等给日本．通过全民族抗战，打败日本帝国主义，台湾回归祖国使材料三的声明变成现实。
（3）经济竞争，科技竞争，军事竞争．学习先进技术，提高科技创新能力；加强民族团结，增强民族凝聚力等。
根本原因：16世纪中期，俄国成为中央集权的 ，盛行 。 19世纪中期， 严重阻碍俄国 的发展。
改革： 年，沙皇 进行废除农奴制的改革。
俄国废除农奴制改革
①农奴在法律上是“ ”；
②地主再也不许 和 ；
③农奴在获得“解放”时，可以得到一块 ，但他们必须 这块份地。
内容
意义（性质）：①是沙皇自上而下实行的 ；
②有利于 的发展，加快了俄国 的发展，
③是俄国近代历史上的 。
局限性：这次改革留下大量 。
（1）国内：幕府统治危机:①闭关锁国、落后的封建国家，天皇大权旁落， 掌握实权；② 19世纪中叶出现资本主义萌芽。
（2）国外：民族危机：1853年美国打开日本大门，西方列强入侵，出现民族危机，激化了国内矛盾。
（3）1868年一部分中下级武士武力推翻了幕府统治。
背景：
根本原因：日本面临严重的民族危机和幕府封建统治严重阻碍资本主义发展。
目的:摆脱民族危机，富国强兵
时间： 年 ； 改革者： 。
日本明治维新诞生
（1）政治方面：“ ”，加强中央集权； （2）经济方面：允许土地买卖，引进___________，鼓励___________（殖产兴业）。 （3）社会生活方面：提倡“_____________”,即向欧美学习，努力发展教育。（最有远见的措施） （4）军事方面：实行征兵制，建立近代化军队
主要内容：
性质(整理)：自上而下的 性质的改革。
影响：（1）积极：明治维新使日本从一个闭关锁国的 ，逐渐转变为 ，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大_________。（2）消极：改革不彻底，保留了大量封建残余。日本强大起来以后，很快就走上了 的 道路。
1861年俄国废除农奴制改革
俄国日本的历史转折
资产
阶级
性质
改革
明治维新
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