小学语文长春版三年级上册同步训练(29份,有答案)

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名称 小学语文长春版三年级上册同步训练(29份,有答案)
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资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2017-09-07 21:19:57

文档简介

汉字家园①
一、看拼音,写词语。
qié
zi
qín
cài

suàn
hóng
shǔ

cōng

huā
chá

cǎo
méi

zhī

huā
二、选择加点字的正确读音,用“√”标出来。
1.那位抽雪茄(qié
jiā)烟的先生点了一份红烧茄(qié
jiā)子。
2.圆圆的荷(hé
hè)叶是露珠的床,但是却负荷(hé
hè)不了小朋友坐在上面。
三、请你写出四个带有下面偏旁的字。
氵:
木:
钅:
雨:
四、给下列植物分类,把相应的序号填写在横线上。
A.茄子
B.芹菜
C.大蒜
D.马铃薯
E.大葱
F.荷花
G.茶花
H.草莓
I.荔枝
J.芦苇
1.蔬菜类:
2.水果类:
3.花草类:
4.调料类:
答案
一、茄子
芹菜
大蒜
红薯
大葱
荷花
茶叶
草莓
荔枝
芦花
二、1.
jiā
qié
2.


三、江河湖海
杨柳村桃
钢铁铜银
雷雪霜露
四、1.A
B
C
2.H
I
3.F
G
J
4.C
E我从山里回
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
花瓣(biàn
bàn)
芳菲(fēi
fěi)
村寨(zhài
zài)
二、看拼音写词语。
qīng
cuì
fāng
xiāng
fǎng
wèn
bái
jiǔ
měi
wèi
zhī

三、写出下面句中加点字词的反义词。
我从山里回,心头甜又美,山里风儿香。
里——(

甜——(

香——(

四、根据课文内容填空。
这首歌热情歌颂了山里的

,抒发了作者内心的

之情。
答案
一、biàn
fēi
zhài
二、清脆
芳香
访问
白酒
美味
支付
三、外


四、美丽风光
风土人情
喜悦
留恋我家门前的海
一、把下面的字的音节补充完整。
w
ch
m
大雾
潮水
不泯
二、看拼音写词语。
yǎng
wàng

tāo
yóu
yǒng
shì
jiè
yǒng
héng
jīng
yíng
三、选词填空
失望
希望
渴望
1.原定今年暑假要去看看大海,可是爸爸妈妈有事去不了了,我很(
)。
2.我(
)长大以后能当一名科学家。
3.他对读书有着强烈的(
)。
四、请你把你认为课文中优美的句子抄写下来。
答案
一、ù
áo
ǐn
二、仰望
波涛
游泳
世界
永恒
晶莹
三、1.失望
2.希望
3.渴望
四、略报酬
一、看拼音写词语。
jià


shì
luó
liè

bié
chē
piào

lùn
jiū
jìng
pèi



tiāo
xuǎn
二、根据意思选择词语,填序号。
①修整
②提议
③究竟
④钦佩
⑤遗憾
1.不称心,大可惋惜。(

2.毕竟,到底。(

3.修理使完整或整齐。(

4.商讨问题时提出主张来请大家讨论。(

5.敬重佩服。(

三、选择恰当的词语填空。
钦佩
佩服
1.我对巴罗先生产生一种(
)之情。
2.他高超的表演技艺让我很(
)。
方式
方法
3.人们付给我报酬的(
)各有不同。
4.我喜欢用不同的(
)解这道难题。
四、根据课文内容填空。
本文写了
的书使“我”走上了人生的
的事情,体现了书籍是人类最珍贵的
,一本好书能改变一个人的
的深刻的道理。
答案
一、假日
格式
罗列
特别
车票
议论
究竟
佩服
第一
挑选
二、1.⑤
2.③
3.①
4.②
5.④
三、1.
钦佩
2.
佩服
3.
方式
4.
方法
四、巴罗先生
成功之路
财富
命运第九单元
恐龙
一、写出下面加点字的音节。
漫长
翼龙
庞大
梁龙
吊桥
锋利
二、看拼音写词语。

wàn
biàn

fēi
xiáng

xiàng
hǎo
xiàng
zhàn
yǒu
quán


dòng
kǒu
dài

dàn
三、按要求完成句子。
1.
用加点的词语造句。
翼龙的身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架轻型飞机在天空中飞翔。
如同:
2.说说下列句子用了哪些说明方法。
(1)翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架轻型飞机在空中飞翔。(

(2)雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重呢。(

四、根据课文内容填空。
《恐龙》这篇课文是一篇
文,介绍了恐龙生活的


,丰富了我们的科学知识,激发了我们
的兴趣。
答案
一、màn

páng
liáng
diào
fēng
二、亿万
遍地
飞翔
大象
好像
占有
全部
移动
口袋
鸡蛋
三、1.盛开的牵牛花如同一个个小喇叭。
2.(1)打比方
(2)作比较
四、说明
年代
种类
生活习性
探究科学喜爱音乐的白鲸
一、看拼音写词语。

gòu
zhào
kāi
qiān

wàng

jīng
huāng
pīn
yīn
qiǎo

kùn

zhèng

bāng
zhù
二、用“——”找出下面词语中的错别字,并改正在括号里。
奇际(

同半(

绝忘(

悄息(

惊荒(

情求(

三、按要求完成句子。
1.把下面的词语组成一句通顺的话。
一种
聪明的


动物

2.用关联词语把下面的句子合并成一句话。
白鲸欣赏音乐。
白鲸随着破冰船慢慢地进入深海。
四、根据课文内容完成练习。
从课文的什么地方可以看出白鲸喜爱音乐?
答案
一、足够
召开
千克
忘记
惊慌
拼音
巧合
困苦
政府
帮助
二、际—迹
半—伴
忘—望
悄—消
荒—慌
情—请
三、1.鲸是一种很聪明的动物。
2.白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢地进入深海。
四、一是白鲸“能够依靠发出的美妙的‘歌声’,召唤同伴”,说明了白鲸喜欢音乐:二是为了救遇险的白鲸,白鲸对破冰船充满了恐惧,不敢游过去,是音乐调整了他们的心情,从而游出了危险区。第五单元
电子时代
一、看拼音写词语。

suàn
xià

lǎo
shǔ

biāo
lǎo
sǒu
sōu
suǒ
xìng
liú
liú
lǎn
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
输赢(yíng
yín)
沟通(tōng
dòng)
下载(zǎi
zài)
屏幕(pín
píng)
键盘(jiàn
jiān
)
链接(lián
liàn)
三、用下面的词语造句。
1.神奇:
2.精彩:
四、说一说你对电脑的了解。
小提示:可以从电脑的构成、使用等方面来说。
答案
一、计算
下棋
老鼠
目标
老叟
搜索
姓刘
浏览
二、yíng
tōng
zài
píng
jiàn
liàn
三、1.电子计算机可以做那么多事情,真是太神奇了。
2.元旦联欢会的表演非常精彩。
四、略乡村里的大花园
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
绒毛(yóng
róng)
无限(liáng
xiàn)
说谎(huāng
huǎng)
二、看拼音写词语。


yuán
huán

de
míng
liàng
yǒng
gǎn
shuì
xǐng
huó

zěn
me
jié
guǒ
三、给加点字选择恰当的音节填空,填写序号。
①jiē
②jié
③sì
④shì
相似(

似的(

结果(

结束(

四、按原文填空。
花开了,就像花
了似的。鸟飞了,就像
了似的。虫子叫了,就像虫子在
似的。一切都活了。都有
的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是
的。
答案
一、róng
xiàn
huǎng
二、细则
圆环
似的
明亮
勇敢
睡醒
活力
怎么
结果
三、③



四、睡醒
上天
说话
无限
自由汉字家园③
一、看拼音写词语。

nǎo
shǒu

bèi
hòu
qián
xiōng

zhù
wān
yāo

gài
shān
jiǎo
二、写出你知道的身体器官名称。
三、请你写出几个带有人体器官名称的成语。
四、把下面的句子补充完整。
1.
,始于足下。
2.耳听为虚,

3.金无足赤,

答案
一、大脑
手臂
背后
前胸
脊柱
弯腰
膝盖
山脚
二、心



耳朵

小肠
三、肝肠寸断
鼻青脸肿
耳聪目明
狼心狗肺
四、1.千里之行
2.眼见为实
3.人无完人第七单元
鹿柴
一、给多音字组词。

chái(


kōng(

zhài(

kòng(

二、看拼音写词语。

zhài
fǎn
huí


guān
zhào
三、解释诗句中加点字词的意思。
1.空山不见人,但闻人语响。
空山:
但:
闻:
2.返景入深林,复照青苔上。
返景:
深林:
复:
照:
四、根据古诗内容填空。
这首诗的作者是
代的
。本诗描绘的是鹿柴附近的空山深林
时分的幽静景色,表现了作者内心的
和人与自然的

答案
一、鹿柴
火柴
空气
空地
二、鹿柴
返回
复习
关照
三、1.空旷的山林
只,仅仅
听见
2.夕阳西照的反光
山林的深处

照射
四、唐
王维
傍晚
宁静
完美融合海底世界
一、把音节和对应的汉字用直线连起来。
shuò
xùn
bāo

yuè


méi








二、看拼音写词语。
hǎi

diàn
yǐng
zhào
shè
shì
fǒu

kào
jìn
gōng

tōng
tuī
kāi
zhǒng
lèi
zhè
xiē
三、把下面的词语补充完整。

)的深海

)的星星

)的海底

)的生物

)的金属

)的世界
四、按课文内容填空。
1.海底的动物很多,他们的活动方式各种各样,
靠肌肉收缩爬行,
每小时能游几十公里,

利用水的反推力后退,还有些
巴在轮船底下做免费的旅行。
2.海底的矿产有:



等。
3.海底世界真是一个

的世界。
答案
一、
二、海底
电影
照射
是否
可靠
进攻
普通
推开
种类
这些
三、黑暗
闪烁
宁静
各种各样
很少
物产丰富
四、1.海参
梭子鱼
乌贼
章鱼
贝类
2.煤

石油
天然气
3.景色奇异
物产丰富

越煤烁陆器异海浪
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
1.大海里的浪花在奔(bēn
bèn)腾咆哮。
2.星期六起床后,王华直奔(bēn
bèn)图书馆。
二、比一比,再组词。
录(

奔(

肌(

寻(

奈(

机(

三、在括号里填上合适的词语。
奔腾的(

黝黑的(

鼓起的(


)的呼吸
坚毅的(

无穷无尽的(

四、请你写几个和“海”有关的成语。
答案
一、1.
bēn
2.
bèn
二、录音
寻找
奔跑
无奈
肌肉
飞机
三、浪花
身体
肌肉
深沉
目光
精力
四、天涯海角
五湖四海
大海捞针
海底捞月第三单元
池上
一、读拼音写词语。
xiǎo
tǐng
tōu
kàn
lián
huā
háng
zōng



píng
二、给加点字选择恰当的音节填空,填写序号。
①cáng
②zàng
西藏(

躲藏(

宝藏(

隐藏(

三、把下面的诗句补充完整。
小娃撑小艇,

不解藏踪迹,

四、根据古诗填空。
《池上》这首诗的作者是
代诗人
。这首诗描绘了一个小娃

”的情景,表达了作者对乡村孩子的
之情。
答案
一、小艇
偷看
莲花
行踪
足迹
浮萍
二、②①②①
三、偷采白莲回
浮萍一道开
四、唐
白居易
偷采白莲回
喜爱窗外
一、看拼音写词语。
shí
hòu
jīng
cháng
gǎn
máng
kāi
shǐ

shù
dào

shōu
liú

shí
biàn
huà
二、写出下列词语的近义词、反义词。
1.近义词。
扑面——(

美妙——(

好像——(

2.反义词。
喜悦——(

快乐——(

过去——(

三、根据课文内容填空。
《窗外》这篇课文采用了
的结构方式,按照



的时间顺序来描写的,表达了作者对
的乡村和大自然的
之情。
答案
一、时候
经常
赶忙
开始
拘束
稻米
收留
朴实
变化
二、1.迎面
奇妙
仿佛
2.悲伤
痛苦
未来
三、总—分—总




古朴美丽
爱恋老海龟的悲剧
一、看拼音写词语。
zhěng

tūn


pào
zhǔn
bèi
láo

kuáng
huān
guó

yán
shí
píng
děng
二、在(
)里填上适当的字
神通(
)(


)沫(
)溅

)(
)暴雨
四脚(
)(

大(
)(
)天

)(
)口水
三、写出下列词语的近义词、反义词。
1.近义词。
温暖——(

舒服——(

照样——(

2.反义词。
温暖——(

舒服——(

荒凉——(

四、根据课文内容回答问题。
1.“老海龟的悲剧”是什么?
2.学习了这篇课文,你明白了一个什么样的道理?
答案
一、整齐
吞吐
大炮
准备
牢固
狂欢
国际
岩石
平等
二、广大
口四
狂风
朝天
浪滔
直流
三、1.暖和
舒适
照旧
2.寒冷
难受
繁华
四、1.老海龟向小海鸥夸耀自己的本领,吹嘘自己见多识广,本领高强,但是当被渔夫翻了个四脚朝天时,它却毫无办法,只能任人摆布。
2.
要正视自己的能力,看清自己的优点缺点,不要骄傲,也不必自卑。神笔马良
一、给加点的字选择正确的读音。
柴火(chái
cái

一匹马(pǐ
pī)
白帆
(fān
fán

咆哮
(báo
páo)
一艘船(shōu
sōu)
远行(xíng
háng)
二、看拼音写词语。
cháo
xiào



chái
jiān
láo
táo
pǎo
yùn
dòng
fēng
fān
zhe

三、按要求完成句子。
1.几个官兵把马良抓去了。(改为“被”字句)
2.
马良正在一个干旱的地方画水车。(缩写句子)
四、假如你有一支马良的神笔,你打算画些什么呢?把你的想法说一说吧!
答案
一、chái

fān
páo
sōu
xíng
二、嘲笑
衣服
打柴
监牢
逃跑
运动
风帆
着急
三、1.
马良被几个官兵抓去了。
2.
马良画水车。
四、略鸟
一、看拼音写词语。

bān

tóu

fēi
niǎo
cháo
二、联系诗句内容解释下列词语的意思。
道:
群生:
微:
一般:
莫:
望:
三、默写古诗《鸟》。




四、请你再写两句和鸟有关的古诗。
答案
一、一般
骨头
莫非
鸟巢
二、说
动物的生命
轻微,微贱
一样,同样
不要
盼望
三、谁道群生性命微
一般骨肉一般皮
劝君莫打枝头鸟
子在巢中待母归
四、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。第一单元
秋天来了
一、读拼音,写词语。
chéng

liáng
shuǎng


jié
bái
luò
xià
huī
shǒu

shuǐ
huó

rǎn
hóng

zhǎn
二、多音字组词。

chéng
(
)

luò(
)




shèng
(
)

(
)
lòu(

三、按课文内容填空。
秋天来了,秋天来了。乘着
的风来了,骑着
的云来了,踏着
来了,唱着
来了。
秋天手捧一个宝瓶,把
的颜色向大地

泼向田野,雪白
棉花,
涂给大海,紫红
葡萄。
的大自然,展露着
的笑脸。
四、阅读课文,按要求填空。
1.读第一节,秋天都是用什么方式来的?
(1)
(2)
(3)
(4)
2.第二节中,表示颜色的词语有:

答案
一、乘法
凉爽
骑马
洁白
落下
挥手
洒水
活泼
染红
发展
二、乘法
千乘之国
降落
落下
露水
露面
三、凉爽
洁白
落叶
秋歌
神奇
挥洒
金黄
注入
天蓝
染给
美丽
丰收
四、1.(1)乘着凉爽的风
(2)骑着洁白的云
(3)踏着落叶
(4)唱着秋歌
2.金黄
雪白
天蓝
紫红义务领航员
一、给加点字选择正确的读音。
①fú
②fó
③zuān
④zuàn
佛像(

仿佛(

钻石(

钻研(

二、看拼音写词语。


yuǎn
háng


xiá

yōu
měi
fǎng

zhǐ
shì
fèn
duàn
yǐn
dǎo
三、写出下列词语的近义词、反义词。
1.近义词。
居然——(

惊奇——(

仿佛——(

2.反义词。
复杂——(

优美——(

安全——(

四、按课文内容填空。
本文讲述了一只白海豚为一艘艘海伦做
的故事,揭示了人类和动物应该

的道理。
答案
一、②①④③
二、义务
远航
吉利
峡谷
优美
仿佛
指示
分段
引导
三、1.竟然
惊讶
好像
2.简单
丑陋
危险
四、义务领航员
和平相处
和谐互助日月潭
一、看拼音写词语。
wān

tái
wān

jìn


xiǎo
dǎo
xīng
chén
zǎo
chén
jiàn
shè
qīng

yōu
xiù
二、仿照例子写词语。
1.点点灯光(AABC)
2.隐隐约约(AABB)
3.细雨蒙蒙(ABCC)
三、根据解释写出本课出现的词语。
1.(植物)生长得多而茁壮。(

2.不清楚,模糊。(

四、根据课文内容填空。
1.日月潭在我国的
省,光华岛把湖水分为两半,北边的叫

南面的叫

2.本文围绕着日月潭的碧水和

的景色给我们展示了日月潭
的风姿,表达了作者对祖国宝岛
的热爱。
答案
一、弯曲
台湾
附近
碧绿
小岛
星辰
早晨
建设
清晰
优秀
二、1.斤斤计较
井井有条
头头是道
2.干干净净
整整齐齐
风风火火
3.风尘仆仆
千里迢迢
喜气洋洋
三、1.茂盛
2.朦胧
四、1.台湾
日潭
月潭
2.早晨
中午
迷人
台湾第四单元
小小的山村
一、看拼音写词语。
huā
huán

shǐ
róng


gài
zhū
ròu
lóu
céng
liú
tǎng
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
砌墙(qiè
qì)
鸡舍(shě
shè)
垒墙(lěi
luò)
屋檐(zhān
yán)
衣襟(jīn
jǐn)
山村(chūn
cūn)
三、在括号里填上合适的词语。

)的小山村

)的衣襟

)的歌声

)的鸣叫
四、用下面的词语造句。
1.即使……也……:
2.
……像……:
答案
一、花环
即使
容易
膝盖
猪肉
楼层
流淌
二、qì
shè
lěi
yán
jīn
cūn
三、小小
大山
孩子们

四、1.即使老师没在教室,同学们也很安静。
2.大大的荷叶像雨伞。第十单元
一张美丽的红枫叶
一、给加点字选择正确的读音,把序号填写在括号里。
①piāo
②piǎo
③piào
漂亮(

漂流(

漂洗(

漂浮(

二、看拼音写词语。
huò
zhě
xìng

duǒ
shǎn
quē
diǎn

huí

zǒu
gǎn
xiè
shī
piān
三、把搭配恰当的词用线连起来。
心爱的
小巴掌

问题
香软的
小蜥蜴

英语
红润润的
小蛋糕

午觉
好心的


故事
四、课文围绕红枫叶主要写了那两件事?
1.
2.
答案
一、③①②①
二、或者
兴趣
躲闪
缺点
取回
拿走
感谢
诗篇
三、
四、1.青蛙先生看到红枫叶非常喜欢,可是为了让小蜥蜴睡好觉,不忍心打扰,他失去了第一张红枫叶。
2.小蜥蜴被青蛙先生的友好所感动,又找到了一片更红更美的枫叶送给青蛙先生。



香软
蜥蜴
读想睡

午觉
故事读海
一、比一比,再组词。
秘(

滩(

焦(

秒(

难(

礁(

二、把下面的词语补充完整,并选择其中一个造句。

)(
)急如焚
急不(
)(


)(
)火急
造句:

三、请你写出一句和“海”有关的诗句。
四、根据课文内容填空。
这首诗歌从


三个方面介绍了大海的特点,表达了作者对大海的


答案
一、神秘
分秒
海滩
困难
焦急
礁石
二、心急
可待
十万
示例:心急如焚
火车就要开了,可我还没到,我心急如焚.
三、示例:百川东到海,何时复西归。
四、蓝


喜爱
向往汉字家园②
一、看拼音,写词语。
chǎo
cài
zhà

lào
bǐng
kǎo
huǒ
dùn
cài
jiān
yào
zhǔ
fàn
zhēng

xūn
ròu
二、多音字组词。

diào(


zhá(

tiáo(

zhà(

三、照样子写词语。
例:又香又脆






四、用下面的词语造句。
1.鲜美:
2.闻名:
答案
一、炒菜
炸鱼
烙饼
烤火
炖菜
煎药
煮饭
蒸发
熏肉
二、声调
空调
炸丸子
爆炸
三、高大
细长
黑瘦
四、1.
这种鱼的肉异常鲜美。
2.我国的万里长城举世闻名。寻隐者不遇
一、比一比,再组词。
禺(


chǔ(

遇(

chù(

二、默写《寻隐者不遇》。




三、根据课文内容填空。
《寻隐者不遇》这首诗的作者是
代诗人
。诗中“

一句表明了对话的地点,“
”一句表明了隐者外出的目的。全诗体现了隐者
的性格和诗人对隐者的
之情。
答案
一、番禺
相遇
相处
到处
二、松下问童子
言师采药去
只在此山中
云深不知处
三、唐
贾岛
松下问童子
言师采药去
清高
仰慕七子之歌——澳门
一、看拼音写词语。
xìng
míng

rán
bǎo
guǎn
líng
hún

míng
二、根据解释写出本课出现的词语。
1.抢,夺取。(

2.保藏和管理。(

三、按原文填空并完成练习。
你可知“妈港”,不是我真姓,
,母亲。
但是
,你

1.这里的“妈港”指的是
,“母亲”指的是

2.你还知道“七子”中的哪些地方?
答案
一、姓名
依然
保管
灵魂
乳名
二、1.掠夺
2.保管
三、我离开你太久了
他们掠去的是我的肉体
依然保管我内心的灵魂
1.澳门
祖国(中国)
2.香港
台湾
威海卫第八单元
我爱你,中国的汉字
一、看拼音写词语。

kuài
chù
jiǎo
shù


zhǎng
hàn

fēng

二、把下面的词语补充完整。
肃(
)起(

挺拔(
)(


)亮(
)溪

)瀚如(

奇(
)魅(

有(
)无(

三、写出下列词语的近义词、反义词。
1.近义词。
愉悦——(

舒展——(

拘束——(

2.反义词。
僵硬——(

独特——(

丰富——(

四、按要求完成句子。
1.用“不是……而是……”造句。
2.有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝?(改为陈述句)
3.这是一些可爱的小精灵。(改为感叹句)
答案
一、愉快
触角
竖立
组长
汉族
丰富
二、然敬
如峰
清如
浩海
特力
影形
三、1.愉快
伸展
限制
2.灵活
一般
贫乏
四、1.这本书不是我的,而是你的。
2.没有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝。
3.这真是一些可爱的小精灵啊!汉字家园④
一、比一比,再组词。
眯(

争(

盯(

迷(

睁(

钉(

瞄(

瞅(

眺(

猫(

秋(

跳(

二、请你写出几个和“看”有关的词语。
1.两个字的:
2.四个字的:
三、用下面的词语造句。
1.好奇:
2.眺望:
答案
一、眯眼
争夺
盯紧
瞄准
瞅见
眺望
迷失
睁眼
铁钉
小猫
秋天
跳远
二、1.注视
观察
张望
2.一目十行
走马观花
东张西望
三、1.他对什么事情都充满好奇。
2.我站在高山上,眺望远方。沙滩上的童话
一、给下面加点的字注音。
城堡(

魔(
)窟(

轰(
)隆
挖(
)坑
赞(
)美
倒塌(

二、看拼音写词语。
jiàn
zhù
xiōng
hěn
biān
zhī
shāng

jià
shǐ
huǒ
yào

sài

hǎn
三、写出下列词语的近义词、反义词。
1.近义词。
凶狠——(

商量——(

赞赏——(

2.反义词。
凶狠——(

赞赏——(

胜利——(

四、根据课文填空。
本文写了一群孩子在
编织了一个美丽的童话故事,表现了孩子

的天性和

的美好品质,同时也表现了童年生活的


答案
一、bǎo


hōng

zàn

二、建筑
凶狠
编织
商议
驾驶
火药
比赛
呼喊
三、1.凶恶
商讨
赞美
2.善良
指责
失败
四、沙滩上
天真活泼
富于幻想
勇敢
善良
幸福
快乐
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