9.恐龙课件

课件34张PPT。三年级 语文 上册吉林版 恐 龙 恐龙是出现于二亿四千五百万年前，并繁荣于六千五百万年前结束的中生代爬行动物。或为恐龙和与它同一时代的蛇颈龙、翼龙等的模糊总称。预习检查 1.本课介绍了哪几种恐龙？介绍的恐龙有哪些生活习性？ 2.在介绍恐龙时，都是用了哪些说明方法？字词乐园 漫 翼 庞 认字高手字词乐园 梁 吊 锋 认字高手字词乐园 写字能手 亿 遍 翔 象 yìbiànxiángxiàng字词乐园 写字能手 像 占 部 移xiàngzhàn bù yí字词乐园 写字能手 袋 蛋 dàidàn字词乐园 书写技巧整体结构紧凑，下部撇、捺舒展，“代”不要写成“伐” 。下部左边的三撇上下排列，第六笔是撇，不要写成竖。字词乐园 词语积累两亿 漫游 遍及 翼龙 飞翔
大象 梁龙 部分 好像 吊桥
移动 脑袋 锋利 庞然大物课文详解 第一自然主要介绍了什么？“到处、遍及”领个词语说明了什么课文详解 本段主要介绍了大约两亿年前，恐龙是地球的主人。
“到处、遍及”说明了恐龙是当是地球的主人。课文详解 阅读第二自然段，本段主要介绍了哪几种恐龙，他们有什么特点？课文详解 本段主要介绍了鱼龙、翼龙、雷龙、梁龙。介绍了它们的体态特点。课文详解 第二自然段中介绍它们体态的点的时候都用到了哪些说明方法？课文详解 用作比较的方法介绍了鱼龙的形体特点；用打比方的方法介绍了翼龙的形体特点；用作比较和列数字的方法介绍了雷龙的形体特点；用作比较、列数字的方法介绍了鱼龙的形体特点 。课文详解 第三自然段的主要内容是什么？课文详解 本段介绍了恐龙的生活习性和霸王龙的形体特点。课文详解 第四自然段的主要写了什么内容？课文详解 本段主要介绍了恐龙是怎样繁殖后代的。“蛋”、“破壳而出”说明了恐龙繁殖后代的方式是卵生。课文详解 第二自然段中“神秘”、“突然”、“消失”几个词语说明了什么？课文详解 “神秘”、“突然”、“消失”几个词语再现了当年恐龙灭绝的迅速和离奇，至今仍是一个谜。课文详解 本文的结构是什么形式？课文详解 本文采用了总——分——总的结构方式。图解结构恐
龙食物——植物 肉食总：两亿年前 地球的主人分述种类多繁殖——卵生总：神秘消失概括主题 本文介绍了恐龙生活的年代、种类和生活习性，丰富了我们的科学知识，激发了我们探究科学的兴趣。写法点拨 恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、打比方。说明方法拓展提升 恐龙的温馨故事绘本，这是一本能让躁动的男孩子安静下来的图画书，是宫西达也独特的绘画语言专门为男孩子准备的。故事的主角都是恐龙，作者却一反常态，写出了打动人心的温馨的故事。宫西达也的恐龙绘本心灵感悟 恐龙统治了一个时代，天上、地上、水里都有它们的身影。它们是那个时候的霸主，但是他们却神秘的灭绝了，人类一直没有放弃对恐龙的探索，相信将来有一天会揭开这个秘密的。随堂练习 本课用到的说明方法都有哪些？ 本课用到的说明方法有：作比较、打比方、列数字这几种说明方法。谢谢观赏！