6.海浪课件

课件28张PPT。三年级 语文 上册吉林版 海 浪 海浪 海洋中波浪现象的总称。是海水的运动形式之一。具有巨大的破坏力，对海港码头、航行、海岸T程和海洋工程有严重威胁，同时具有巨大的能量，可用来发电。预习检查 1.课文都描写了谁对大海的热爱？ 2.我是怎样喜欢大海的？字词乐园 腾 毅 认字高手字词乐园 写字能手 录 奔 鼓 lù bēn gǔ字词乐园 写字能手 肌 呼 穷 jī hūqióng字词乐园 书写技巧“口”小而扁，位置偏上，弯钩略称弧状。横画短且向右上倾斜，结构紧凑。第九笔是提，不要写成横。字词乐园 词语积累录音 奔腾 鼓起 肌肉
呼吸 坚毅 无穷无尽课文详解 阅读第一节，说说这一节的意思？课文详解 “把海浪装进录音机”的意思是把海浪的声音录下来在家里听，说明了爸爸喜欢海浪。课文详解 阅读第二节，说说妈妈是怎样喜欢大海的？课文详解 “曝光在软片里”指的是把海浪拍成照片，放在家里欣赏，表现了妈妈对海浪的喜爱。课文详解 阅读第三节，说说“我”是如何喜欢海浪的？课文详解 本节中让奔腾的浪花钻进“我”的身体指的是“我”喜欢在海浪中游泳。课文详解 第四节中“鼓起的肌肉”“深沉的呼吸”是什么意思？和海浪有什么关系？课文详解 “鼓起的肌肉”“深沉的呼吸”是“我”身体强壮的表现 。因为“我”喜欢在海里游泳锻炼了身体，拥有了强健的体魄课文详解 阅读最后一节，说说海浪不但带给“我”强健的体魄，还带我了什么？课文详解 从“坚毅”和“无穷无尽的精力”可以知道海浪还磨练了“我”意志，塑造了“我”坚毅的品格。图解结构海
浪爸爸：装进 录音机妈妈：曝光 软片里“我”：钻进 身体喜爱概括主题 本诗充满了童趣，主要写了海浪带给一家人的乐趣，以及大海给人的鼓舞，表达了作者对大海的爱与赞美。写法点拨 写儿童诗常用的方法有以下几种：①组合法，就是把不同的事物和现象串联起来，表达同一个意思。②比喻法，即抓住事物之间的相似之处，把一物比成另一物。③拟人法，就是把一些本不具备生命特征的事物当成人来写，赋予它人的动作或特点。儿童诗的写法拓展提升 海浪
（日）金子美玲
海浪是娃娃
手牵手，笑着
一齐跑过来
海浪是橡皮擦
把沙上的字
全都擦去了心灵感悟 潮起潮落，浪花奔涌，海是博大的，宽阔的胸怀包容着一切，“我”在海浪里变得坚毅，变得坚强，敢于面对失败与挫折，只有这样才能去面对生活的“风风雨雨”。随堂练习 选词填空坚毅 坚定
1.面对敌对势力，我们的立场一定要（ ）。
2.这种（ ）的精神是值得我们学习的。坚定坚毅谢谢观赏！