课件35张PPT。三年级 语文 上册吉林版 海底世界 海参,是生活在海边至8000米的海洋棘皮动物,距今已有六亿多年的历史,海参以海底藻类和浮游生物为食。 海参全身长满肉刺,广布于世界各海洋中。海参不仅是珍贵的食品,也是名贵的药材。 预习检查 1.作者是从哪几个方面介绍海底世界的 ? 2. 用文中的哪两个词语可以概括海底世界的特点?字词乐园 越 烁 器 私 认字高手字词乐园 迅 途 胞 煤认字高手字词乐园 陆 异认字高手字词乐园 写字能手 底 影 射 否 dǐyǐngshèfǒu字词乐园 写字能手 靠 攻 普 推kàogōng pǔtuī字词乐园 写字能手 些 类 铁 xiē tiě lèi字词乐园 书写技巧“扌”提不宜长,与短横相协调。“告”下横长,“非”横画分布均匀。字词乐园 词语积累影响 闪烁 器官 是否 大约 攻击
普通 反推 有些 贝类 长途 细胞
陆地 窃窃私语 景色奇异 物产丰富 课文详解 第一自然段有什么特点?这样写的作用是什么?课文详解 这是一个疑问句。开篇直接提出问题,引发读者的思考,激发读者的兴趣。课文详解 阅读第二自然段,本段主要写了海底的哪些特点?课文详解 写出了海底静、黑的特点。课文详解 阅读第三自然段,本段主要写了海底的什么特点?都用到了哪些修辞手法?课文详解 本段主要描写了海底的各种声音。运用了设问、拟人、排比等修辞手法。课文详解 第四自然段中都介绍了哪些海洋动物的活动方式?他们的活动又怎样的特点?课文详解 分别介绍海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类等动物的活动方式。海参靠肌肉伸缩爬行,速度很慢;梭子鱼游行速度非常快;乌贼和章鱼靠喷水后退;贝类巴在船底做免费的旅行。课文详解 阅读第五自然段,本段主要写了海底的哪一类生物?它们各有什么特点?课文详解 本段介绍了海底的植物。色彩多种多样,差异比较大,最小的海藻要用显微镜才能看清楚,最大的海藻长达二三百米。课文详解 第六自然段介绍了海底的哪些矿产?课文详解 “丰富”一词说明了矿产多。海底的矿产有煤、铁、石油、天然气,还有稀有金属。课文详解 阅读第七自然段,找出能概括海底世界特点的两个词语,并说说这个自然段在全文中的作用。课文详解 本段用“景色奇异”“物产丰富”两个词语概括了海底世界的特点。本段起到了总结全文的作用。图解结构海底世界海底动物总起:大海深处是什么样的宁静 黑暗 有声音分述海底植物总结:景色奇异 物产丰富矿产资源概括主题 本文通过介绍海底世界的奇异景色和丰富的物产资源,说明了海底是个景色奇异、物产丰富的世界。写法点拨 明知故问,自问自答,或提出问题,不需确定答案,这种修辞手法叫设问。
运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。设问句强烈地表达了句子的主要内容。设 问拓展提升 白日依山尽,黄河入海流。
——王之涣
百川东到海,何时复西归?
——乐府诗
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ——李白
春江潮水连海平,海上明月共潮生。 ——张若虚带有“海”的诗句心灵感悟 在距离我们很近,又很遥远的地方,有一个广阔的深蓝色的海洋世界。在这个世界的海底,生活着无数的海洋生物,他们无忧无虑地生活着,因为那里就是他们的天堂。随堂练习 换偏旁组成新字,再组词。底( ) ( )
射( ) ( )
推( ) ( )
铁( ) ( )土堆堆对错对高低低跌倒跌谢谢观赏!