1.2力 (第一课时) 同步练习

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《力》练习
一、单选题
1、用绳子系住水桶, 手抓住绳子从井中提水, 手会受到竖直向下的拉力, 这拉力的施力物体是 （ ）2·1·c·n·j·y
A.地球 B.水桶 C.绳子 D.水
2、小军用手猛拍了一下墙,他感到手非常痛,事后他仔细琢磨这件事,有了如下一些想法,其中正确的是 (　　)21*cnjy*com
A. 墙对手的作用力一定大于手对墙的作用力
B. 手一定是受力物体,墙一定是施力物体
C. 轻轻拍墙,手就不会受到墙的反作用力
D. 手对墙的力和墙对手的力是相互的
3、下列测量工具中,不属于测力计的是( )
A.弹簧测力计 B.握力计 C.磅秤 D.牵引测力计
4、小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是 (　　)
A. 船桨 B. 船
C. 小明 D. 水
5、用手拉长弹簧测力计越来越费力,是因为( )
A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的
B.因为人是受力的物体,所以感到费力
C.弹簧越来越紧,阻力大,拉起来费力
D.弹簧的伸长越长,所需拉力越大
6、小明同学在练习使用弹簧测力计测物体重力时,测量身边的一些物体的重力,得到如下的一些数据,你认为其中不合实际的是( )21·cn·jy·com
A.一块橡皮的重力为0.2N
B.一名中学生的体重约为500N
C.一只梨的重力为2N
D.一个鸡蛋的重力为10N
7、如图所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是 (　　)
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A. 渔线对渔竿的拉力使渔竿发生形变
B. 瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C. 球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D. 脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力改变了物体的形状
8、图中弹簧测力计的分度值为（ ） ,此时的读数为( )
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A、0.2; 1.4 B、1；14 C、0.1；0.14 D、0.1；0.12 .
二、填空题
9. 力的单位是______,测量力的工具是______.
10、如图所示的弹簧测力计的量程为______N,读数为______N.
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11、 如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的　　　　　 ;力的作用是　　　　　 的。
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三、解答题
12、某同学用一根弹簧做研究弹簧测力计刻 ( http: / / www.21cnjy.com )度的实验,测得的结果记录不全,如果此弹簧测力计的测量范围是0~100N,请你根据弹簧测力计的原理,把漏记的空格填好.
F/N 0 10 20 30 40 50 60 70 90 100
L/mm 100 110 120 140 150 160 180 190
《力》参考答案
1、【答案】C
【解析】
试题分析：力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用．受力物体是手，施力物体是绳子，故选C。21教育网
2、【答案】D
【解析】力的作用是相互的.当小军的手对墙施加一个力的作用时,墙也对小军的手施加了一个力的作用,故选D。www.21-cn-jy.com
( http: / / www.21cnjy.com )磅秤的原理是依据力来测的,磅秤要称的是质量,支持力,压力,重力是中间手段,磅秤的原理是利用了物体静止在磅秤上时,这三个力大小相等的道理,不属于测力计.
故选C
4、【答案】D
【解析】同学们从表面上看,认为使船前进的力 ( http: / / www.21cnjy.com )是由船桨施加的,而忽略了水对船桨的作用力。这是没有认真审题,造成错误。划船时,用桨向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水对桨也施加了一个向前的力,这个力就是船前进的动力。故使船前进的施力物体是水。【来源：21·世纪·教育·网】
5、【答案】D
解析： 弹簧被拉长时,会发生弹性形变,而发生弹性形变的物体要恢复原状就会对接触它的物体产生力的作用,即弹力;21·世纪*教育网
且弹簧被拉的越长,弹力就越大,拉起来就越费力;
故选D.
6、【答案】D
解析： A、一块橡皮的质量为m=20g=0.02kg,重力为G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N,符合实际;www-2-1-cnjy-com
B、一名中学生的质量为m=50kg,体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,符合实际;
C、一只梨的质量为m=200g=0.2kg,重力为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,符合实际;
D、一个鸡蛋的质量为m=50g=0.05kg,重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,不符合实际.
故选D.
7. 【答案】D
【解析】脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力改变了物体的运动状态,D选项说法错误,符合题意;故选D。2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )10、【答案】读图可知,弹簧测力计的量程为0~5N;
因为每1N被平分成了5份,所以其分度值为0.2N;
弹簧测力计的示数=3N+0.2N×3=3.6N.
故答案为:0~5N;3.6
11、【答案】运动状态; 相互的
【解析】力的作用效果是:( ( http: / / www.21cnjy.com )1)力可以改变物体的运动状态;(2)力可以改变物体的形状。由题意可知,该现象说明力可以改变物体的运动状态,且力的作用是相互的。
12、【答案】130,170,200.
【解析】弹簧的原长100mm,力每增加10N,弹簧伸长10mm,反之,弹簧每伸长10mm,力增加10N.21cnjy.com
故F/N栏中应填80;L/mm栏中应顺次填130,170,200.
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