1.等我也长了胡子课件

课件30张PPT。四年级 语文 上册吉林版等我也长了胡子 汤 锐 汤锐 1984年毕业于浙江师范大学中文系。历任中国少年儿童出版社编辑，北京师范大学中文系教师。1980年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。代表作有《比较儿童文学》《酒神的困惑》。 预习检查 1.抓住第2~4节中“我要……”的句式，体会作者的期盼。 2.找出 “我”理想中的爸爸的做法和现实中“我”的爸爸的做法，理解作者对好爸爸的期盼 。字词乐园 蜘 蛛 蚂 蚁写字能手zhīzhū mǎ yǐ 搬 屁 股字词乐园写字能手bān pì gǔ 字词乐园写字能手 蝌 蚪 骗kēdǒupiàn 字词乐园书写技巧左小右大。第五笔是提，不要写成横。“尸”撇宜长，“比”竖弯钩向右伸展。 字词乐园词语积累蜘蛛 蚂蚁 蝌蚪 屁股 骗人
探险 有趣 吹胡子瞪眼 搬家 课文详解 第一小节中的“等”表明了什么？课文详解 “等……”表明下面所说的情况不是现在的，而是“我”的想象。“我”想象自己成为一个爸爸，也有像“我”现在一样大的儿子。课文详解 阅读第二小节，说说两个“怎样”在这里表现了什么？课文详解 两个“怎样”表现了我强烈的求知欲。默读第2至4节，诗中描写现实中爸爸的动词有哪些，用笔划一划。 课文详解课文详解 动词“打、吹、瞪、骗”描写的是现实中爸爸的行为，在这里表达了“我”对现实中爸爸的强烈不满。“我”理想中的爸爸是怎样的？大声读读课文。 课文详解课文详解 “我”理想中的爸爸会带着儿子去探险、给儿子讲最有趣的故事、带儿子去动物园。读了这首诗，请同学们想一想“我”为什么会产生“等我也长了胡子”的想法呢？ 课文详解课文详解 探险、听有趣的故事、去动物园都是“我”的愿望。在现实生活中，“我”的美好愿望得不到满足， 心中充满了不满、无奈和失望，因此产生了一个天真美好的想法。自由读第5小节，找出哪些词体现了“我”希望自己的愿望早点实现？表达了“我”怎样的心情？ 课文详解课文详解 “真想”和“快点”两个词表达了“我”想快点长大的急切心情。图解结构等我也长了胡子带儿子去探险给儿子讲故事带儿子去动物园真诚的呼唤
真切的期盼概括主题 这首儿童诗通过写“我”想快点长大，成为一个好爸爸的愿望，表达了“我”对自己理想中的爸爸期盼。写法点拨 假设法就是用“如果”“假如”等词语写自己的希望和想象。这首诗假设自己“长了胡子”成了“一个爸爸”，表达了“我”对自己理想中的爸爸的期待。
在运用假设法写儿童诗时要注意以下两点：一、要展现童趣，表达积极健康的美好愿望。二、联系实际生活，展开大胆想象。用假设法写儿童诗拓展提升 多彩的胡须金胡子 一种呈黄色的胡子，在华人血统中比较少见。金胡子是天生的，金胡子的形象多在童话、小说中出现。
红胡子 指红色的胡子。电影、小说中，有红胡子的人往往被赋予强盗、海盗、国王的形象。
银胡子 指白色的胡子。有银胡子的人往往被视为道德高尚、智慧过人。心灵感悟 虽然爸爸有时打我的屁股，有时对我吹胡子瞪眼，有时欺骗我，但是我理解我的爸爸。爱的表达方式是多种多样的，我的爸爸虽然严厉，但他那宽厚的肩膀必定是温暖的港湾。我们要学会理解我们的父母，体谅我们的父母。随堂练习 选词填空 希望愿望盼望愿望 希望 盼望1.爸爸总是（ ）我成绩优秀，其实这也是我自己的（ ）。
2.我们（ ）着春天早点到来。谢谢观赏！