9.两个铁球同时着地课件

课件31张PPT。四年级 语文 上册吉林版两个铁球同时着地 伽利略（1564-1642）。意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱 。伽利略发明了摆针和温度计，在科学上为人类作出过巨大贡献，是近代实验科学的奠基人之一。预习检查 1.抓住课文最后一句话，熟读课文，了解课文大意 。 2.找出描写伽利略动作、心理、语言的句子，体会人物的品质特征 。字词乐园 伽 磅 证 妄认字高手字词乐园 写字能手 腊 哲 违 làzhéwéi字词乐园 写字能手 释 宣 斜 shìxuānxié字词乐园 写字能手 胆 脱 dǎntuō字词乐园 书写技巧“辶”捺伸展，“韦”横画间距均匀。上部要紧凑，“口”略扁。字词乐园 词语积累结论 解释 宣布
消息 固执 胆大妄为课文详解 第1自然段是文章的第一部分，说说这一部分的段意？课文详解 第一部分：写伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。课文详解 阅读第二部分（第2、3自然段），思考这部分写了什么内容？课文详解 第二部分：写科学家都信奉亚里士多德的话，伽利略却提出质疑。课文详解 细读第2、3自然段伽利略质疑的原因是什么？课文详解 原因是伽利略认为亚里士多德的结论与实际不相符，因此提出了质疑。课文详解 阅读第4~6自然段（第三部分），思考这部分的内容是什么？课文详解 第三部分：写伽利略用实验推翻了亚里士多德的话。课文详解 再读第三部分，通过文中的描写，说说伽利略具有什么样的品质？课文详解 从文中的一些词语、句子中，可以看出伽利略严肃、认真、求实的科学态度，以及他不盲从、尊重真理、勇于探索的品质。课文详解 学了本文，你得到了什么启示？课文详解 要做一个善于动脑，敢于提问，勇于探索的人。图解结构两个铁球同时着地怀疑—不迷信权威实验—实事求是分析—善于思考勇于挑战权威执着追求真理概括主题 课文记叙了伽利略向权威亚里士多德提出挑战，并通过实验取得胜利的故事，赞扬了伽利略不迷信权威，敢于质疑，科学认真的态度。写法点拨 典型事例是指最能反映人物精神品质的事例。如，伽利略在比萨斜塔公开做实验证明亚里士多德的话是错误的这一事例，突出表现伽利略独立思考，敢于向权威挑战的精神。我们在运用时一定要注意以下三点：一、确定主人公具有什么样的精神品质。二、围绕主题选择典型事例。三、恰当的运用记叙、描写等表达方法。?典型事例的选择拓展提升 在大学里，伽利略不仅勤学，而且好问。有一次，他站在比萨的天主教堂里，发现用手按住脉搏，看着天花板摆动的灯和摆动的时间是一样的。于是，他做了一个实验，测量了脉搏的速度和均一性。从这里，他找到了摆的规律。钟，就是根据他发现的这个规律制造出来的。伽利略的故事心灵感悟 伽利略不畏困难，敢于怀疑的精神值得我们学习。我们在平时应该尊重知识渊博的人，但是不能盲目地迷信他们，因为像亚里士多德这样伟大的哲学家都有说错话的时候，何况别人呢？随堂练习 辨字组词说话腊月逃脱便宜伟大宣布违背违（ ）伟（ ）脱（ ）说（ ）宣（ ）宜（ ）蜡（ ）腊（ ）蜡烛谢谢观赏！