11.永远的一课课件

课件32张PPT。四年级 语文 上册吉林版永远的一课 放大镜 用以观察细小物体的凸透镜。焦距在1~10厘米之间。一般的放大镜是单独一个凸透镜，较好的则由两个适当的透镜组成，可以在一定程度上纠正像差。预习检查 1.根据课文题目，思考欧阳老师上这节课的原因、经过及影响。 2.反复朗读课文，体会人物的思想感情。字词乐园 旷 吭 削 矩认字高手字词乐园 写字能手 跺 鼻 欧 duò bí ōu字词乐园 写字能手 严 啪 仓 yán pācāng字词乐园 写字能手 呛 碴 迈 qiàngchámài字词乐园 写字能手 苍 敌 缩 cāng dísuō字词乐园 书写技巧左窄右宽。首笔稍长，“宿”稍瘦。左右注意穿插避让。右部撇、捺舒展。字词乐园 词语积累庄重 空旷 苍白 规规矩矩
单薄 拼搏 语重心长 风雪交加课文详解 第1、2自然段是文章的第一部分，说说这一部分的段意？课文详解 第一部分：写在一个风雪交加的日子，一所山村小学的学生们冻得无法读书。课文详解 阅读第二部分（第3~17自然段），思考这部分写了什么内容？课文详解 第二部分：写欧阳老师带领大家在操场上，在风雪中站立五分钟的故事。课文详解 再读第3~17自然段，了解故事发生的经过？课文详解 欧阳老师让大家到操场上立正五分钟，大家感到不解；欧阳老师用自己的行动把学生带到了操场上；欧阳老师给大家上这一课的目的。课文详解 抓住第17自然段的最后一句话，体会作者要表达的情感。课文详解 欧阳老师的这句话揭示了本文的主题，在困难面前，要敢于拼搏，勇于战胜困难。课文详解 第18自然段是本文的第三部分，思考这部分的内容。课文详解 第三部分：写这节课给“我”留下了深刻印象，使“我”终身受益。课文详解 如果你是当时的一名学生，你想对欧阳老师说点什么？课文详解 欧阳老师，是您给我们做了表率，是您帮助我们懂得了“困难不过如此”的道理，谢谢您。图解结构永远的一课一个风雪交加的日子
同学们在教室里喊冷抒发感受 时时想起，永远的一课故事经过老师叫同学们到操场立正脱掉羽绒服站立语重心长揭示深刻含义面对困难接受挑战概括主题 本文讲述了在一个风雪交加的日子，欧阳老师带领“我们”在空旷的操场上经历风雪考验的故事，使“我们”懂得了要勇于面对困难，在实践中不断磨练自己。写法点拨 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。我们在运用的时候一定要注意以下两点：一、与主题联系起来。如本课的主题是“困难不过如此”，所以要用恶劣的环境来衬托深化。二、与故事的背景和感情基调联系起来。?环境描写拓展提升 1.灾难就像刀子，握住刀柄就可以为我们服务，拿住刀刃则会割破手。（洛威尔）
2.对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。 （萧伯纳）
3.世上本没有路，走的人多了便成了路。
（鲁迅）
4.从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。
（肯尼迪） 关于战胜困难的名言心灵感悟 五分钟的考验让我们懂得了终身受益的道理：困难不过如此；谁经受住了考验，谁就会成功。感谢欧阳老师语重心长的教诲，衷心祝福可敬的欧阳老师永远是一棵生命的常青树。随堂练习 辨字组词海鸥仓库欧洲拍手草垛啪啦跺脚跺（ ）垛（ ）欧（ ）鸥（ ）啪（ ）拍（ ）仑（ ）仓（ ）昆仑谢谢观赏！