11(3)《春望》课件
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课件31张PPT。五年级 语文 上册吉林版春望 作者：杜甫
杜甫(公元712年-公元770年)，字子美，汉族，祖籍襄阳，生于河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称"李杜"。 写作背景：公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗即位，便把家小安顿在鄜州的羌村，投奔唐肃宗，结果在投奔途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。第二年三月，诗人与家人久别，存亡未卜，触景生情，感慨万千，于是写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。?预习检查1、朗读《春望》。
2、认读生字和词语。字词乐园溅 烽字词乐园搔 簪字词乐园溅：左窄右宽，“贝”窄小，整体要紧凑。
烽：左窄右宽，“丰”横画间距均匀。
字词乐园草木深 抵
城 时 浑字词乐园草木深：草木茂盛。
抵：相当于。
城：长安城
时：时局。
浑：简直。词语解释：课文详解一、导入新课 长安城是唐王朝经济、政治、文化中心，曾是人们向往的繁华城市。而当安禄山发动叛乱、长安沦陷之时，人们眼中的长安又是什么样子的呢？让我们随杜甫曲看看吧。课文详解二、课文理解
1.齐读古诗《春望》。课文详解二、课文理解
2、学习重点字词 国：国都 破：沦陷 城：长安城 感时：感伤时局课文详解二、课文理解
恨：遗憾、不满意 烽火：古时边疆在高台上为报警点燃的火。诗中指战乱。 抵：相当于。 浑：简直。 胜：能承受。
簪：用来绾住头发的一种针形首饰。课文详解二、课文理解3、课文题目是“春望”，有什么作用呢？ “春望”为题既点明了写诗的时间，又给人以意境悠远之感。课文详解二、课文理解 4、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用了这一手法，你能够说说自己的理解吗？课文详解二、课文理解 “国”是指都城，即长安--是政治、经济、文化的中心，其繁华热闹可以想见。但是，目前的长安，惟有山河存在，这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，剩下的只有山山水水了吗？春天来了，城里到处都是“草木深”，不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗？课文详解二、课文理解
5、如何理解 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句的意思？ “感时花溅泪”——感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪。 “恨别鸟惊心”——伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。课文详解二、课文理解 其实在这里运用了“互文”的修辞手法。意思为：由于为国事而感到伤心，为离别而感到遗憾，所以看到美丽的花儿都禁不住落泪，听到婉转的鸟鸣都害怕。?课文详解二、课文理解6、诗人看到了如今的都城，想到了从前的都城，那么诗人此时此刻留下的泪水应该是怎样的泪水呢？ 悲愤的，愤怒的，伤感的，思亲的······课文详解二、课文理解7、思考：每联描写的事物。国破、城春、草木、花、鸟、烽火、家书、白头。图解结构春望草木深不胜簪忧国忧民花溅泪感时 忧国抵万金思乡 念家概括主题 全诗围绕着“望”字展开，眼见山河依旧而国破家亡，春回大地而满城荒凉，在此不禁触景生情，发出沉重的忧伤和感慨，表达了诗人忧国思乡的思想感情。写法点拨 巧用反衬手法
所谓反衬，就是利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。如诗中“国破山河在，城春草木深。”就是运用这种手法。写法点拨 如何运用反衬
1、以乐景衬哀情。
2、以动衬静，以有声衬无声。
3、以虚衬实。拓展提升人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——《过零丁洋》一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。
——《漫感》表现爱国情怀的诗句心灵感悟 山河壮美，而国破家亡，怎不叫人悲痛呢？国家的兴衰直接关系到人民的生死存亡，我们有责任肩负起建设国家的重任，让我们携手把祖国建设得更加美丽富饶。随堂练习1、填空。
春望
杜甫
国破山河在，
（ ）。
感时花溅泪，
（ ）。
恨别鸟惊心城春草木深随堂练习2、解释下列词语词。
抵：
浑：
草木深：
城：
时：相当。草木丛生。简直。指长安城，当时被叛军占领。时事，时局。作业1．背诵课文。 2．抄写生字和词语。
杜甫(公元712年-公元770年)，字子美，汉族，祖籍襄阳，生于河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称"李杜"。 写作背景：公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗即位，便把家小安顿在鄜州的羌村，投奔唐肃宗，结果在投奔途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。第二年三月，诗人与家人久别，存亡未卜，触景生情，感慨万千，于是写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。?预习检查1、朗读《春望》。
2、认读生字和词语。字词乐园溅 烽字词乐园搔 簪字词乐园溅：左窄右宽，“贝”窄小，整体要紧凑。
烽：左窄右宽，“丰”横画间距均匀。
字词乐园草木深 抵
城 时 浑字词乐园草木深：草木茂盛。
抵：相当于。
城：长安城
时：时局。
浑：简直。词语解释：课文详解一、导入新课 长安城是唐王朝经济、政治、文化中心，曾是人们向往的繁华城市。而当安禄山发动叛乱、长安沦陷之时，人们眼中的长安又是什么样子的呢？让我们随杜甫曲看看吧。课文详解二、课文理解
1.齐读古诗《春望》。课文详解二、课文理解
2、学习重点字词 国：国都 破：沦陷 城：长安城 感时：感伤时局课文详解二、课文理解
恨：遗憾、不满意 烽火：古时边疆在高台上为报警点燃的火。诗中指战乱。 抵：相当于。 浑：简直。 胜：能承受。
簪：用来绾住头发的一种针形首饰。课文详解二、课文理解3、课文题目是“春望”，有什么作用呢？ “春望”为题既点明了写诗的时间，又给人以意境悠远之感。课文详解二、课文理解 4、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用了这一手法，你能够说说自己的理解吗？课文详解二、课文理解 “国”是指都城，即长安--是政治、经济、文化的中心，其繁华热闹可以想见。但是，目前的长安，惟有山河存在，这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，剩下的只有山山水水了吗？春天来了，城里到处都是“草木深”，不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗？课文详解二、课文理解
5、如何理解 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句的意思？ “感时花溅泪”——感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪。 “恨别鸟惊心”——伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。课文详解二、课文理解 其实在这里运用了“互文”的修辞手法。意思为：由于为国事而感到伤心，为离别而感到遗憾，所以看到美丽的花儿都禁不住落泪，听到婉转的鸟鸣都害怕。?课文详解二、课文理解6、诗人看到了如今的都城，想到了从前的都城，那么诗人此时此刻留下的泪水应该是怎样的泪水呢？ 悲愤的，愤怒的，伤感的，思亲的······课文详解二、课文理解7、思考：每联描写的事物。国破、城春、草木、花、鸟、烽火、家书、白头。图解结构春望草木深不胜簪忧国忧民花溅泪感时 忧国抵万金思乡 念家概括主题 全诗围绕着“望”字展开，眼见山河依旧而国破家亡，春回大地而满城荒凉，在此不禁触景生情，发出沉重的忧伤和感慨，表达了诗人忧国思乡的思想感情。写法点拨 巧用反衬手法
所谓反衬，就是利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。如诗中“国破山河在，城春草木深。”就是运用这种手法。写法点拨 如何运用反衬
1、以乐景衬哀情。
2、以动衬静，以有声衬无声。
3、以虚衬实。拓展提升人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——《过零丁洋》一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。
——《漫感》表现爱国情怀的诗句心灵感悟 山河壮美，而国破家亡，怎不叫人悲痛呢？国家的兴衰直接关系到人民的生死存亡，我们有责任肩负起建设国家的重任，让我们携手把祖国建设得更加美丽富饶。随堂练习1、填空。
春望
杜甫
国破山河在，
（ ）。
感时花溅泪，
（ ）。
恨别鸟惊心城春草木深随堂练习2、解释下列词语词。
抵：
浑：
草木深：
城：
时：相当。草木丛生。简直。指长安城，当时被叛军占领。时事，时局。作业1．背诵课文。 2．抄写生字和词语。