人教版（部编本）历史七年级上册2.8《百家争鸣》优质课件

课件30张PPT。课题导入第8课
百家争鸣课题导入楚国，老子（李耳）道家学派创始人《道德经》书影一 、思想家老子思想主张:①顺应自然
②世间事物都有对立面,对立的双方能够相互转化
③“无为而治”
著作：《道德经》“道可道，非常道。名可名，非常名。”
“无为而无不为。”
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”


——《道德经》塞翁失马焉知非福同学讲故事引导探究 联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首，“人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里寻找智慧。”
“至圣先师” 孔子 杏坛讲学二、孔子和儒家学说孔子
简介国籍—
职业—春秋鲁国小吏；知名学者； 儒家学派创始人核心思想“仁”—处理人与人关系的最高行为和道德规范； 提出“仁者爱仁”，以德治国； 爱惜民力，体察民意； 反对苛政；实行德政教育方面思想
主张政治方面创办私学；主张“有教无类”； 注重道德和文化知识教育； 著作： 《论语》
夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。”
——《礼记》
翻译：孔子路过泰山边，有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子派子路问她：“你这样哭，好像遭遇过许多不幸了。”她就说：“是啊！以前我公公死在老虎口中，我丈夫也死在老虎口中，现在我儿子又被虎咬死了。”孔子说：“为什么不离开这里呢？”妇女回答说：“（因为）这里没有残暴的政令。”
孔子关于“为政以德”的言论孔子是一个伟大的教育家 子曰：“有教无类。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

——《论语》

墨家——墨子墨子：墨家学派创始人。主张“兼爱，非攻，互爱互利，反对攻伐兼并，选贤能治理国家，提倡节俭。”，代表作《墨子》。
“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”
——《墨子》
翻译：不分等级，不分远近，不分亲疏地爱天下所有的人。反对不正义的战争。
儒家——孟子孟子：战国时期 儒家学派的代表人物。主张“仁政”“民贵君轻”，“反对一切非正义的战争”代表作《孟子》。孟子曰：“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛···”

孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。”

孟子曰：“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
——《孟子》
儒家——荀子荀子：战国时期 儒家学派的代表人物。主张“礼治”，明确尊卑等级”代表作《荀子》。 道家——庄子庄子：战国时期 道家学派的代表人物。主张“治国要顺应自然和民心；人生追求精神自由，保持独立人格”，代表作《庄子》。
“无为也，则用天下而有余；有为也，则为天下用而不足。”
——《庄子》
翻译：无为，能利用天下，而闲暇有余；有为，被天下利用，而感到急迫不足。


法家——韩非子韩非子：战国末期 法家思想的集大成者，主张“反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。”。其思想指导秦始皇统一六国，代表作《韩非子》。“治民无常，唯以法治。”

翻译：治理人民没有固定不变的方法，只有实行法治才能够把百姓管理好。
法莫如显，而术不欲见
——《韩非子》诸子百家——关于治理国家观点：
庄子（道家）——
孟子（儒家）——
韩非（法家）—— 哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？ 法家！倡导“无为而治”倡导“仁政”主张法治，建立君主
专制的中央集权。阅读课本P48-49页，完成下列问题，时间4分钟。
完成下列表格。儒家独立自学二战国时期会出现“百家争鸣”的原因及影响？原因：①战国时期旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步形成。②思想领域非常活跃，形成不同学派，各陈劝说，相互抨击，取长补短。百家争鸣的影响？引导探究促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。方式一：以德来教化同学们——取法古人，建设良好校风　　某校存在一些不良的校风，比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风，使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？儒家法家道家方式二：用“刑罚”来限定同学们，
做错一点也加以“处罚”——方式三：自觉遵守、“无为而治”，
让同学们自觉去要求自己——
诸子百家简介诸子百家
“万世师表，仁政礼治”
“无为之道，祸福相倚 ”
“与时俱进，依法治国”
“兼爱非攻，节用尚俭”
儒家道家法家墨家合作探究：
请学生讨论百家争鸣和儒家思想的现实价值？诸子百家的思想在今天大放异彩
儒家的“仁政”——“以德治国”
法家的法治思想——“依法治国”
孔子的教育思想——全民教育、素质教育等
墨家的兼爱、非攻——热爱和平、反对战争古为今用 假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目？《教育观察》--------
《法制园地》--------
《军事天地》--------
《自然与环境 》-----孔子韩非孙武孟子当堂诊学7、2007年9月，以“走进孔子.喜迎奥运.同根一脉.共建和谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。据所学知识，回答下列问题：
（1）孔子作为我国古代伟大的思想家,又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？
（2）你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？

当堂诊学符合题意，（如有利于社会稳定.人际关系的改善.建设社会主义精神文明）阅读孔子的这三段话,想一想,对你的学习有什么帮助或指导?
学而时习之,不亦说乎?
知之为知之，不知为不知.
三人行,必有我师焉.
要经常温习（学习方法）要有老老实实的学习态度要谦虚，多向他人学习材料材料