3.“真美”与“真糟”课件
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课件32张PPT。六年级 语文 上册吉林版“真美”与“真糟” 巴德·舒尔伯格1914年3月27日～2009年8月5日，生在美国纽约州纽约城，95岁时去世。作为国际知名的编剧、作家，由巴德·舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片《码头风云》最为人知晓，该片的领衔主演是马龙·白兰度。预习检查 1.课文主要说了一件什么事？ 2.读了这篇课文，你的感想是什么 ？字词乐园 坞 鼎 骚 跋认字高手字词乐园 写字能手 糟 判 怨 截zāo pànyuàn jié字词乐园 写字能手 逝 售 竭 shìshòujié字词乐园 书写技巧“隹”四横间距均匀，“口”稍扁。左窄右宽，“曹”上宽下窄。字词乐园 词语积累真糟 好莱坞 诗稿 埋怨 介意
评判 固执 流逝 出售 跋涉
赞不绝口 大名鼎鼎 直截了当 课文详解 阅读全文，给本文分段，再说说每部分的段意。课文详解 第一部分（1～13）：写妈妈和爸爸对“我”的第一首诗的不同评价------“真美”与“真糟”。妈妈的评价让“我”欣喜，爸爸的评价让“我”难过。
第二部分（14）：写几年后，“我”终于体会到爸爸的良苦用心。
课文详解 第三部分（第15、16自然段）：写“我”在爸爸妈妈不同的教育方式下取得的成就和深切感受。课文详解 阅读第八自然段，“埋、好几个小时”衬托了“我”什么样的心情？课文详解 这两个词语衬托出了“我”的心情是忐忑不安、紧张、激动、渴望等感情交织在一起。同时也说明爸爸没有草率地进行评判，而是认真阅读这首诗，可见爸爸对“我”地诗的评价是经过考虑之后做出的，并没有因为自己的坏心情受到影响。课文详解 阅读第十四段，从本段中你知道了什么？课文详解 本段中“果真”一词说明现在的“我”终于明白爸爸当时的评价是正确的，只是当时自己不理解罢了。“壮着胆子”说明了爸爸曾经的否定仍然记的，但是“我”还是想得到爸爸评判。课文详解 第十五自然段中第一处的破折号的作用是什么？课文详解 这里破折号的作用是解释说明，解释了我感到庆幸的原因。我感到庆幸的原因有两个，一是我有一个常常鼓励我的母亲，她给我力量，是我创作的动力、源泉；二是我还有一个严厉的父亲，他的警告和教育使我不会因为得意忘形而走向歧途。课文详解 第十六自然段中的破折号的作用是什么？课文详解 表示语意的递进，说明后半句比前半句的意思更进一步，强调“我”应当保持清醒，体会到这两股风中的关爱与期待。课文详解 联系全文，说说父母对“我”截然不同的评价起到了什么样的作用？课文详解 这两种截然相反的评价让“我”在以后的生活中不丧失前进的勇气，不陶醉于别人的赞美，永远戒骄戒躁。母亲的表扬是对“我”的鼓励，成为“我”写作的动力源泉，课文详解 父亲的批评是在提醒“我”不要骄傲、自满，要不断发现问题并加以改正。这两者完美地结合，使“我”成为名著名的作家，使“我”学会正确看待生活中的一切现象。图解结构“真美”与“真糟”同一首诗母亲：真美——鼓励父亲：真糟——警告 爱 爱把握人生方向，不断进步概括主题 本文讲作者童年时写了一首诗，得到了父母截然不同的两种评价，以及这两种评价对他后来产生的巨大影响，使作者从中感悟到了父母不同形式的爱是他走向成功的基石。写法点拨 语言描写包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是能鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。?语言描写衬托人物心理活动拓展提升 赞美父爱的名言1.慈父之爱子，非为报也。
——淮南子
2.父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。
——达芬奇
3.父亲的德行是儿子最好的遗产。 ——塞万提斯心灵感悟 人们都说母爱似水，父爱如山，母亲的爱是温柔的，而父亲的爱是严厉的，正是有了这样两种不同的爱，才会使我们在成长的过程中不会只偏向某一方，时刻提醒我们要清醒，不论是怎样的爱，都是对我们成长有利的，我们都应该虚心接受。随堂练习 写出下列词语的近义词、反义词。1.近义词。
评判—( ) 充分—( )
固执—( ) 惧怕—( )
直截了当—( )
2.反义词。
骄傲—( ) 承认—( )
兴高采烈—( )谦虚顽固充足开门见山评定否认害怕无精打采谢谢观赏！
评判 固执 流逝 出售 跋涉
赞不绝口 大名鼎鼎 直截了当 课文详解 阅读全文，给本文分段，再说说每部分的段意。课文详解 第一部分（1～13）：写妈妈和爸爸对“我”的第一首诗的不同评价------“真美”与“真糟”。妈妈的评价让“我”欣喜，爸爸的评价让“我”难过。
第二部分（14）：写几年后，“我”终于体会到爸爸的良苦用心。
课文详解 第三部分（第15、16自然段）：写“我”在爸爸妈妈不同的教育方式下取得的成就和深切感受。课文详解 阅读第八自然段，“埋、好几个小时”衬托了“我”什么样的心情？课文详解 这两个词语衬托出了“我”的心情是忐忑不安、紧张、激动、渴望等感情交织在一起。同时也说明爸爸没有草率地进行评判，而是认真阅读这首诗，可见爸爸对“我”地诗的评价是经过考虑之后做出的，并没有因为自己的坏心情受到影响。课文详解 阅读第十四段，从本段中你知道了什么？课文详解 本段中“果真”一词说明现在的“我”终于明白爸爸当时的评价是正确的，只是当时自己不理解罢了。“壮着胆子”说明了爸爸曾经的否定仍然记的，但是“我”还是想得到爸爸评判。课文详解 第十五自然段中第一处的破折号的作用是什么？课文详解 这里破折号的作用是解释说明，解释了我感到庆幸的原因。我感到庆幸的原因有两个，一是我有一个常常鼓励我的母亲，她给我力量，是我创作的动力、源泉；二是我还有一个严厉的父亲，他的警告和教育使我不会因为得意忘形而走向歧途。课文详解 第十六自然段中的破折号的作用是什么？课文详解 表示语意的递进，说明后半句比前半句的意思更进一步，强调“我”应当保持清醒，体会到这两股风中的关爱与期待。课文详解 联系全文，说说父母对“我”截然不同的评价起到了什么样的作用？课文详解 这两种截然相反的评价让“我”在以后的生活中不丧失前进的勇气，不陶醉于别人的赞美，永远戒骄戒躁。母亲的表扬是对“我”的鼓励，成为“我”写作的动力源泉，课文详解 父亲的批评是在提醒“我”不要骄傲、自满，要不断发现问题并加以改正。这两者完美地结合，使“我”成为名著名的作家，使“我”学会正确看待生活中的一切现象。图解结构“真美”与“真糟”同一首诗母亲：真美——鼓励父亲：真糟——警告 爱 爱把握人生方向，不断进步概括主题 本文讲作者童年时写了一首诗，得到了父母截然不同的两种评价，以及这两种评价对他后来产生的巨大影响，使作者从中感悟到了父母不同形式的爱是他走向成功的基石。写法点拨 语言描写包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是能鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。?语言描写衬托人物心理活动拓展提升 赞美父爱的名言1.慈父之爱子，非为报也。
——淮南子
2.父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。
——达芬奇
3.父亲的德行是儿子最好的遗产。 ——塞万提斯心灵感悟 人们都说母爱似水，父爱如山，母亲的爱是温柔的，而父亲的爱是严厉的，正是有了这样两种不同的爱，才会使我们在成长的过程中不会只偏向某一方，时刻提醒我们要清醒，不论是怎样的爱，都是对我们成长有利的，我们都应该虚心接受。随堂练习 写出下列词语的近义词、反义词。1.近义词。
评判—( ) 充分—( )
固执—( ) 惧怕—( )
直截了当—( )
2.反义词。
骄傲—( ) 承认—( )
兴高采烈—( )谦虚顽固充足开门见山评定否认害怕无精打采谢谢观赏！