5.忆读书课件

课件31张PPT。六年级 语文 上册吉林版 忆 读 书 冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。[1] 中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。预习检查 1.课文主要说了一件什么事？ 2.在课文中，作者在小时候都读过哪些书？字词乐园 葛 箩 斋 认字高手字词乐园 浒 膺 煞 认字高手字词乐园 寇 穆 贾 认字高手字词乐园 写字能手 岂 诸 聊 qǐzhūliáo字词乐园 写字能手 凑 崇 译 còuchóng yì字词乐园 书写技巧左窄右宽，“又”横撇的撇和捺舒展，下面是两横，不要写成“丰”。“山”扁而宽，“已”竖弯钩要稍长。字词乐园 词语积累诸葛亮 笸箩 聊斋 凑成
水浒 荡寇志 崇拜 岳武穆
贾宝玉 义愤填膺课文详解 阅读全文，说说可以分为几个部分，每部分的段意是什么？课文详解 第一部分（第1自然段）：总说作者对读书的感受。
第二部分（第2～11自然段）：写作者回忆自己的读书经历，并说明读书的快乐和好处。
第三部分（第12～14自然段）：写作者自己读书的体会。课文详解 作者是按照什么顺序来回忆自己读书的经历的？课文详解 这篇课文中，作者是按照时间顺序来回忆自己读书经历的。从课文中“7岁时、同时、到我11岁时、在我十二三岁时”等词语可以看出来。课文详解 作者在谈自己读书经历的时候，都列举了读什么书的经历？课文详解 作者列举的书有：《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《茶花女遗事》、《红楼梦》等。课文详解 作者是怎样读这些书的？课文详解 《三国演义》由一知半解到越来越懂，越来越爱读；《聊斋志异》可以随时拿起放下，对自己的作文有帮助；读《水浒传》尤为欣赏。课文详解 读《精忠说岳》没有留下太大印象，但酷爱里面的诗词；11岁开始接触林译小说，并引起广泛兴趣；最初读《红楼梦》兴趣不大，到中年再次阅读才感受到这本书的真正滋味。课文详解 作者多年读书生涯的体会是什么？课文详解 读书好，多读书，读好书。图解结构忆读书读书
的感受读书
的经历读书
的体会 读书好
多读书
读好书能扩大知识面获得美的享受对写作有帮助提高品德修养概括主题 课文写的是冰心老人回忆自己幼年时和少年时读书的经历和体会，告诉我们“读书好，多读书，读好书”的道理，表达了作者对渎书的热爱，也体现了作者对少年儿童的关心。写法点拨 举例说明是举出一个或几个现实的例子来说明某个道理的方法。如课文中冰心老人举出的她读《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《聊斋志异》等书的例子，并结合书的内容谈了读书的体会，很有说服力。举例说明拓展提升 冰心名言1.修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
2.友谊是凝神药，是兴奋剂；友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲。
3.爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度。心灵感悟 读一本好书，如同交一位知心朋友；读一本好书，如同听到美妙绝伦的音乐；读一本好书，如同在欣赏如画的风景；读一本好书，如同和一位高尚的人谈话。读书可以改变命运，让我们走近书的海洋吧，在这里你会成功的。随堂练习 选择正确的读音填空 jiě xiè jiè
1.在洪水肆虐的时候，解（ ）
放军战士冲锋在抗洪救灾的第一线。
2.王叔叔担任了这次贵重物品的押解（ ）任务。
3.解（ ）阿姨是我的邻居。xièjièjiě谢谢观赏！