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人教（PEP）英语四年级课时教学设计
课题 PB Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四上
学习目标 1. 能听、说、认、读单词：computer, teacher’s desk, fan, wall, floor。2. 能听懂、会说句子：Look! This is the new classroom. The door is orange.3. 能根据自己设计为图片上色并用英语简单描述。
重点 三会单词：computer , teacher’s desk, fan, wall, floor。【来源：21·世纪·教育·网】将新学单词和已学颜色词运用于句型中，发展学生语言运用能力。
难点 后接单数名词时be动词要用is，后接复数名词时be动词要用are。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Greetings.ing a song. 播放歌曲We have a new classroom. 学生跟唱，导入本课学习话题。Sharp eyes. 逐一呈现单词并快速读出来。Look and say. 看图运用A部分单词描述图片上看到的物品。 Follow the video and sing Look and say. 通过歌曲活跃课堂，引出学习话题。复习巩固上节课所学词汇。
Presentation and practice Lead-in.设置会话情境，引出教室话题，及Zoom 和Zip的对话。Let’s learn. 1）学习单词computer运用Zip 和Zoom对话的形式，谈论看到的教室物品，Zoom：The classroom is dark. What can you see 引出单词compter，学生跟读，练习发音。2）同样的方法学习单词：teacher’s desk, fan, wall, floor。3. Watch and learn. 播放flash, 通过看、听、跟读多感官学习、记忆单词。4. Practice.1）音义匹配。根据发音，快速说出单词的汉语意思。2) Sharp eyes. 闪现单词，看谁能够正确、快速读出来。3）Look and say. 呈现颜色，说出单词。4）Read and fill. 呈现主情景图，结合图片和句子提示补全单词。 Look, listen and read.Watch and learn.Look and say 学习生词时，通过图片展示、情景会话，引出单词和发音。让学生在话题情景中开展学习和识记新单词。在练习阶段，通过不同的活动形式和游戏环节，提高学生的学习兴趣，在听、说、认读等方面加强训练，巩固所学单词。
Consolidation Look and say.通过图片呈现的方式，初步学习掌握名词单复数的概念和表现形式。 2）看图并结合句子描述物品颜色，学习 is /are 的正确使用。2. Colour and say. 1）观看视频， 熟悉该活动的过程，理解和学习句子的表达：Thi ( http: / / www.21cnjy.com )s is my classroom. The door is yellow. The desks are green… I like my classroom. 2·1·c·n2）自己动手在课本上的教室图片描色，然后用英语简单描述出来。3.Summary. 课堂小结，总结本课所学语言知识。4.思维导图。 Look and sayColour and say 通过练习加深对名词单复数和is/are的理解和正确使用。21教育网通过Colour and say活动，做到由语言输入到输出的转化。
Homework 1.听录音跟读单词，注意模仿正确的语音、语调。
2.制作一张本单元生词的思维导图或记忆卡片。 3.完成同步练习。 根据个人学力，选择性完成任务。 设置不同层次作业，更有针对性。
板书
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Unit 1 My classroom精讲精练
PB Let’s learn
【同步精讲】
记单词有诀窍
一、音形结合法
记单词时，可以把单词的音与形结合起来记忆，特别是一些长单词，如通过划分音节、熟记字母组合的发音等方式，寻找单词的拼读规律。
computer→com-pu-ter （分音节记忆）
floor door (字母组合记忆)
二、构词法
有些单词的构成是有规律的，如合成词是由两个单词合成的一个单词。
black(黑色)+board(板)→blackboard(黑板)
class+room→classroom
三、归类法
把同一类别的单词串在一起或用思维导图的方式记忆。
【同步精练】
一、根据图片提示补全单词。
1. 2. 3.
c_mp_t_ _ fl_ _ _ f_n
4. 5.
w_ _l teacher_ desk
二、单选选择。
( ) 1. —Where is my pencil
—It’s ______.
A. on floor B. on the floor
( ) 1. This is a _________ desk.
A. teacher B. teacher’s
( ) 3. —______ is the ball
—It’s under the bed..
A. Where B. What
( ) 4. —Let’s go and see.
—________.
A. OK B. Thank you
( )5. —______is in the classroom
—Some desks and chairs.
A. What B. Where
( ) 6. The windows _______ green.
A. is B. are
三、从方框中选择单词并用正确的形式填空。
This is my ________. You can see one ________ , one________, two________ and eight ________ .
参考答案
一、computer floor fan wall teacher’s desk
二 1-6 BBAAAB
三、 classroom blackboard picture windows desks
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blackboard classroom desk picture window
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教学目标
导入新课
人教（pep）三年级上册(2017)
Unit 1 My classroom
B Let’s learn
人教（pep）四年级上册
教学目标
Sharp eyes
chairs
door
desks
TV
picture
blackboard
windows
light
This is a new classroom. I see two windows,_____, _____, ______, … and _____.
教学目标
Look and say
教学目标
Lead-in
OK! Let’s go and see.
Hey, Zip! Let’s go to the classroom.
The room is dark.
What can you see
I see a TV.
No. It’s a computer.
黑暗的
ter
pu
com
play computer games
Can you see a fan
Yes. It’s a blue fan.
fan
an
hand
Really Thank you.
Zip, I’m your fan!
我是你的粉丝。
注：fan也有歌迷、影迷的意思，
即网络语“粉丝”。
It’s the teacher’s desk.
I see a desk.
teacher’s desk
‘s 为名词所有格形式，表示
……的。
又如：Mike’s bag
My brother’s ball
clean the teacher’s desk
Let me turn on the light.
I see the green floor.
floor
door
I see the wall. It’s white and blue.
all
ball
wall
教学目标
Watch and learn
画面不能播放时，单击右键，点播放。
教学目标
音义匹配
根据发音，快速说出单词的汉语意思。
computer
light
picture
classroom
wall
blackboard
floor
door
teacher’s
desk
fan
教学目标
Sharp eyes
I see a ___star.
yellow
white
blue
black
orange
brown
green
red
Look! This is the new _______. The door
is orange. The teacher’s desk is _____, too.
The fan is ____. The computer is _____.
The _____is green. The walls are _____ and ____（白蓝相间）.
classroom
orange
blue
black
floor
white
blue
教学目标
Read and fill
教学目标
Look and say
desk
desks
fan
fans
名词的
单数形式
名词的
复数形式
The __________ is _____.
The _______are ____.
单数名词后面用is, 复数名词后面使用are。
教学目标
Look and say
teacher’s desk
orange
chairs
yellow
教学目标
Colour and say
教学目标
Colour and say
为教室设计出自己喜欢的颜色，然后用英语描述出来，不少于五句话。
Look! This is my classroom.
The door is …The desks are …
教学目标
Let’s play
课堂小结
单词: computer wall fan
teacher’s desk floor
描述教室:
This is the new classroom.
The door is orange.
教学目标
思维导图
classroom
单元词汇
blackboard
window
light
picture
computer
door
teacher’s
desk
fan
wall
floor
教学目标
Homework
1.听录音跟读单词，注意模仿正确的语音、语调。
2.制作一张本单元生词的思维导图或记忆卡片。
3.完成同步练习。
谢 谢！
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