31 快乐王子

课件25张PPT。四年级 语文 上册语S版 31 快乐王子 奥斯卡·王尔德，19世纪末英国唯美主义的代表作家、诗人、剧作家和童话作家。1888年5月，他的第一部童话集《快乐王子及其它》出版。英国《典雅》杂志将他和安徒生相提并论，说他的《自私的巨人》堪称“完美之作”。资料宝袋字词乐园字词积累 饼 迁 雕
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裁（ ）迁（ ）概（ ）寂寞 鼻涕 裁缝迁移 气概乞丐雕塑铅笔装载字词积累下列词语你理解吗？气概： 正直豪迈的态度，或者在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势。寂寞 ： 一种介于孤独,落寞之间的思绪。雕塑： 用凿子或其他工具将木石、金属或其他材料雕刻塑造成一定形象。下列词语你理解吗？边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。破涕为笑 ：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜，一下子从哭变为了笑。形容心事重重，非常忧愁，在担心着什么。 忧心忡忡：载歌载舞： ：仔细阅读课文，说一说：快乐王子帮助了那些需要帮助的人？女裁缝?????? 穷学生????
卖火柴的小女孩??????穷人???课文详解课文理解
文章主要借助王子的眼睛展现了人民的苦难生活。快乐王子求小燕子，让小燕子帮他把红宝石、两颗蓝宝石眼睛以及身上的金片送给城市里的穷苦民众。最后小燕子在寒冷的冬天，精疲力竭，死在王子的脚下，王子的心也随着小燕子的死裂开了。 课文详解 问题探究
有一个女裁缝，人很瘦，脸带病容，手指头上尽是针眼。她正在给一个宫女做跳舞裙，她的小孩正在发烧，嚷着要吃橙子，母亲没钱，只能给他喝凉水。 快乐王子把红宝石送给了谁？为什么送给她？课文详解课文理解
王子把他的一只眼睛送给了一个穷学生。城那边有个年轻人住在顶楼上埋头写一个剧本，可他太冷，不能再写一个字，炉子里没有火，他又饿得头昏眼花。 课文详解问题探究 王子把他的另一只眼睛送给了卖火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜子，头上也没有帽子。 课文详解问题探究
王子让小燕子啄下身上一片片纯金片去送给穷人。 课文详解课文理解
为什么天使来到城里，把死去的燕子和快乐王子的心送到了天堂？因为王子为了帮助那些需要帮助的穷人，他的心灵是非常美丽的，他的品质是高尚的。小燕子非常善良，有同情心，乐于助人，所以连上帝都认为他们两个应该上天堂。 剧 本 剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言。图解结构快乐王子女裁缝 红宝石 善良
年轻人 蓝宝石（眼睛） 舍己为人
小女孩 蓝宝石（眼睛） 崇高
穷 人 金 片 课文讲述了快乐王子救助穷人的动人故事，赞扬了他把爱心无私地奉献给穷苦人的伟大精神。文中的王子和小燕子，一个原本快乐高贵，令人羡慕，一个本是自由自在、快乐高飞；小燕子在快乐王子无私奉献精神的感召下也充满了爱心，他们都因帮助别人而牺牲了自己。 对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比。对比把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，强化抒情话语的表现力。运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。 对 比 本文按照事情发展的顺序，以小燕子送宝石、金片为线索，展开生动而曲折的描写。另外，课文中对比鲜明，突出主旨。一是小燕子态度的前后对比，二是市长和上帝对快乐王子态度的对比。赞扬了快乐王子和小燕子的真诚和善良，揭示了善良之心才是世界上最珍贵的道理。 一片忠诚是长寿之本，满怀善良是快乐之源。快乐是件奇怪的东西，绝不因为你给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的越多。每天做一件令别人愉快的事，自己也会特别快乐。付出的人是快乐的心灵感悟 我们应该学习王子那种舍己为人的高贵品质和小燕子的善良，有同情心的美好品质。真诚和善良是人世间永远歌颂的主题，也是一朵永开不败的花，当我们拥有它时，我们会变得美丽无比，这种美丽不在乎外表，而是心灵。 写出近义词
悲伤—（ ）后悔—（ ）
光彩—（ ）迁徙—（ ）
破涕为笑—（ ）
忧心忡忡—（ ）哀伤懊悔光辉迁移?转悲为喜 忧愁不安 随堂练习根据课文填空。王子再三求燕子，啄下（ ） ，救助（ ）；再三央求燕子取下（ ），济 助（ ）；
连声央求燕子，取下（ ），帮助（ ）; 让燕子啄下（ ）帮助（ ）。绿宝石女裁缝一只眼睛穷学生另一只眼睛卖火柴的小女孩全身的金片穷人