4 大拇指汤姆课件

课件27张PPT。五年级 语文 上册语文S版4. 大拇指汤姆 童话故事是儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长。
童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。预习检查
1、这篇课文讲了一个什么样的故事？
2、你从这个故事中明白了什么道理？
字词乐园 认字大冲关趁
趁早chèn厨
厨房逗
逗留褴
褴褛婚
婚纱chúdòulánhūn 字词乐园小小书法家 拇指鞠躬 剖开 善款mǔ zhǐjū ɡōnɡpōu kāiShàn kuǎn“款” 字左边上面是“士”，不要写成“土”。字词乐园 生字博士“宠”字下边是“龙”，不要写成“尤”。字词乐园 词语积累衣衫褴褛 愁眉苦脸 自言自语
喜出望外 痛哭流涕 翻山越岭
素不相识 活蹦乱跳 一股脑儿课文详解 1.课文第1-5自然段写了什么内容？
2.农家夫妇热情接待乞丐说明了什么？
3.农夫夫妻因为什么事情感到很不愉快？课文详解 1.第1-5段写了化装成乞丐的魔法师得到农家夫妇热情款待，得知夫妇烦恼后悄悄施展法力让他们有了拇指一样大的儿子。课文详解 2.热情招待乞丐说明农家夫妇很善良。
3.农家夫妻两个吃穿不愁，只是多年来没有孩子，所以感到非常苦恼。课文详解 1.课文第6-14自然段内容又写了什么？
2.这部分写了汤姆几次遇险经历？
3.“痛哭流涕”和“喜出望外”两个词说明了什么？课文详解 1.第6-14段写了汤姆经过几次神奇的遇险经历之后，来到了王宫，成为深受国王宠爱的玩偶。
2.这部分内容写了三次遇险的经历。课文详解 3.“痛哭流涕”表现了母亲找不到儿子很伤心。
“喜出望外”表现了母亲再次见到儿子安然无恙的兴奋心情。
这两个词是神态描写。课文详解 1.课文第15-19自然段写了什么？
2.你认为汤姆是一个怎样的孩子？
3.说说你对课文最后一句话的理解？课文详解 课文第15-19自然段写了国王让汤姆带金币回家看父母，他也成为父母的骄傲。
汤姆是一个善良勇敢，有孝心的孩子。课文详解 “是他们的善良，给自己带来了幸福。”这句话告诉我们，人只要善良多做好事，就会感到幸福，有时也得到意想不到的收货。图解结构善良可以创造幸福概括主题
本文讲述了一对农家夫妇因为他们的善良得到了一个拇指大小的儿子，这个孩子在多次历险后最终成为了父母的骄傲，最后总结是善良给他们带来的幸福。写法点拨 点题：就是用简要的话把文章或谈话的中心意思说出来。形式上有开篇点题、篇中点题和篇末点题。本文在最后写了“是他们的善良，给自己带来了幸福。”就是篇末点题写法。点题写法拓展提升 善良的心就是太阳。
——雨果有关善良的名言拓展提升 一颗好心抵得过黄金。
——莎士比亚有关善良的名言拓展提升 勿以恶小而为之，勿以善小而不为！
—— 刘备有关善良的名言心灵感悟 一个善良且经常帮助别人的人，能让别人快乐自己也会感到快乐。经常帮助别人的人，在遇到危难的时候也会得到别人的帮助。我们都应该有一颗善良的心，因为善良会给您带来幸福！随堂练习 1.摘抄文中的好词好句。2.把词语补充完整。
（ ）褴褛 （ ）苦脸
喜出（ ） 素不（ ）望外相识衣衫愁眉谢谢观赏！百善孝为先