16 古诗三首课件

课件41张PPT。六年级 语文 上册语S版16 古诗三首 石灰的自述 我叫石灰。
? 我的前身是石灰石，住在大山里，勤奋的工匠经过千锤万击把我与大山分离。将石灰石放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧，就变成了生石灰。经过烈火的考验，我的主要成分发生了变化，由碳酸钙变成了氧化钙。这时的我外形仍然像一块块石头，但浑身雪白。 如果把生石灰放进水中，水立即就沸腾起来，像水烧开了一样。如果这时碰到人的肌肤，其烫伤程度要远远超过沸水的烫伤程度。 经过这次巨变，我成了另一种形态——熟石灰，我由块状的石头变成了粉末状的白灰。我的主要成分也由氧化钙变成了氢氧化钙。　　不过，这个过程对我而言不算什么。因为只有这样，我才能更好地为人类服务。人们把我洒在猪舍、鸡舍或刷在树上用于消毒杀菌；把我与沙子混合搅拌均匀后用来砌砖，这样砌的砖较为牢固；房子修建好后，还要用石灰浆来粉刷墙壁，让墙壁变得洁白坚硬；许多化工厂用我来处理酸性污水；果农也用我和硫酸铜配成药
液来杀菌除虫。 于谦（1398—1457） 浙江杭州人。明代著名的政治家、军事家和诗人。公元1421年，考中进士。历任监察御史，山西、河南巡抚，兵部尚书等职。为官清正，不畏强暴，深受人民爱戴。公元1457年，被奸官诬陷杀害。1465年，明朝政府为于谦平反昭雪，并赐谥号忠肃。作者简介 正统十四年，蒙古瓦剌部大举入侵，宦官王振挟持英宗亲征导致英宗被俘，震动朝野。于谦升任兵部尚书，全权负责京师防御。当时朝廷中有些人主张南迁，于谦提出“社稷为重，君为轻”，反对南迁，并拥立景帝，率京师群众击退瓦剌军，使千百万人民免遭涂炭，局势转危为安。景泰八年，景帝病重，英宗复位，于谦
却遭受诬蔑被定为谋逆罪，判处死刑。 郑燮（1693—1765） 清代文学家、书画家。字克柔，号板桥，兴化(今江苏)人。康熙年间秀才、雍正年间举人、乾隆元年进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗书画世称“三绝”，擅画兰竹。
郑板桥任潍县知县7年，最大的政绩是救济灾民。他处处关心百姓，千方百计拯民于水火，因此触犯了豪绅巨贾利
益，遭诬告罢官。 在我国群星璀璨的历史长河中， 能够留芳千古的女性作家却廖若
晨星，李清照独出群芳，是最优
秀的一个。她学识渊博，才华出
众 众 ，在诗词创作方面，她的盛名
不仅可与宋朝的苏轼、陆游、辛弃疾比肩，亦可直追前代大师如李白、杜甫、白居易等而与之齐名，跻身于
中国最伟大的文学家之列。 李清照（1084—约1151） 自号易安居士，济南章丘人，著名女词人。 十八岁时她与太学生赵明诚结婚，婚后居住在汴京，生活幸福。建炎元年，李清照因靖康之耻南下，建炎三年，赵明诚病逝于金陵，李清照只身逃难，几年后转寓临安，孤苦伶
仃地度过寂寞的晚年。 你知道成语词典中有哪两个成语给我们展示了项羽的英雄气概吗？拔山盖世：项羽说自己的力量足以拔起一座大山，自己的气概足以超越天下人。形容力大勇猛，无人能比。破釜沉舟：项羽跟秦兵打仗，过河后就命令士兵把锅都打破，把船都弄沉，激励士兵拼死作战，不打胜仗决不生还。比喻下
定决心不顾一切地干到底。 秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦。项羽率领八千江东弟子转战中原，消灭了秦军主力，立下赫赫战功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终项羽兵败垓下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速离江，回到江东，重振旗鼓。项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯漓江逃生，便下马步战，杀敌数百，负
伤10余处，最后从容自刎，时年31岁。预习检查 朗读三首诗，读准字音，发挥想象，理解诗的大意。字词乐园锤 凿 焚fénchuízáo认读生字。字词乐园解释词语。
浑：
清白：

坚劲：
任尔：
人杰：
鬼雄：
都。白色的石灰，也象征正直不阿的
人品。坚定强劲。人中的豪杰。鬼中的英雄。任凭你。 石 灰 吟
【明】于 谦
千锤(chuí) 万凿/出/深山，
烈火焚(fén) 烧 /若/等闲。
粉骨碎身/浑/不怕，
要留清白/在/人间。读古诗，理解诗句的意思。 石 灰 吟
千锤(chuí) 万凿/出/深山，
烈火焚(fén) 烧 /若/等闲。

粉骨碎身/浑/不怕，
要留清白/在/人间。
吟：古代诗歌体裁的一种
名称。 千锤万凿:无数次的锤击开凿。是夸张手法。 若等闲：好像平常事一样。 若，好像。等闲，平常，轻松。 浑:都。 清白：双关语，既指石灰岩经烧制后成为白色的石灰，也象征正直不阿的人品。 千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
经过千万次锤打从深山里采出来的石灰，对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长久保存在人间。 这首诗是借物言志之诗。 首句形容开采石灰石很 不容易。次句“烈火焚烧”，指烧炼石灰石。加 “若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样 严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。第三句“ 粉骨碎身”极其形象地写出将石灰石烧成石灰粉 ，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。最后一句更是作者在直抒情 怀，立志要做纯洁清白的人。竹石清 郑燮 “竹石”，指长在岩石中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。 竹 石
　　咬定青山不放松，

　　立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，

　　任尔东西南北风。原：本来。 咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。
立根：扎根，生根。 磨：折磨。坚劲：坚定强劲。 任：任凭。尔：你。　 咬住了青山就绝不肯放松，
　　根须已经深扎在岩石之中。
　　历经千万次磨炼更加坚韧，
　　任凭你东西南北来的狂风。 诗意：诗句理解活着应该做人中的豪杰，死后应该做鬼中的英雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。人们为什么至今还思念项羽，就因为他不苟且偷生回江东。夏
日
绝
句宋
李清照 这首诗中李清照用了两个词语赞颂项羽的英雄气概，你找到了吗？人杰：
鬼雄：人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人。
鬼中的英雄。1.能不能把“不肯”换成“不愿”、“不想”、“不能”？
2.同学们，楚汉战争以项羽的失败而告终。“至今思项羽”，宋朝的李清照为什么要去追思一位一千多年前的失败的英雄呢？ “不肯”一词，写出了项羽以死相报，无愧于八尺男儿之身，无愧于江东父老之托，无愧于“人杰鬼雄”之名。 《夏日绝句》 采用了（ ）的手法，诗人用了（ ）个典故，赞颂了 （ )，讽刺了 （ ）， 表达了诗人
（ ）。借古讽今三项羽的宁死不屈南宋统治者的苟且偷安抗击侵略、收复故土的爱国情怀图解结构《竹石》 咬定 坚劲《夏日绝句》作人杰 为鬼雄粉骨碎身要留清白《石灰吟》 托物言志托物言志借古讽今概括主题 《石灰吟》通过对石头不畏“ 千锤万凿”和“烈火焚烧”，即使“ 粉骨碎身”也要留下清白的石灰的描写 ，赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污的志向，反映了诗人廉洁正直的高尚情操。概括主题 《竹石》赞颂了岩竹坚定顽强的品质，表达了诗人对当时黑暗社会不妥协的斗争意志和高尚节操 。概括主题 《夏日绝句》赞颂了项羽的宁死不屈 ，讽刺了南宋统治者的苟且偷安 ，表达了诗人抗击侵略、收复故土的爱国情怀。写法点拨 《石灰吟》用 托物言志的方法，表面写石灰，实际上表现了诗人自己不同流合污，廉洁正直的高尚情操。写法点拨 《竹石》用 托物言志 的手法，借赞颂 岩竹 坚定顽强 的品质，表达了诗人 对当时黑暗社会不妥协的斗争意志和高尚节操。写法点拨 《夏日绝句》 采用了借古讽今 的表现手法，用古代的典故含蓄地表达心中的不满和希望。 画 菊
郑思肖
花开不并百花丛，
独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，
何曾吹落北风中。 菊 花
黄巢
待到秋来九月八，
我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，
满城尽带黄金甲。 心灵感悟 这三首诗出自不同朝代不同作者，但都表达了作者的爱国情怀。爱国不分时间不分地点，它是永恒的歌。国家兴亡，匹夫有责。作为青少年要以实际行动来爱国。随堂练习1、《石灰吟》的作者是（ ）。
2、 吟是（ ）。
3、诗人用（ ）的方法，通过对石头不畏“千锤万凿”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白的石灰的描写,赞颂了石灰（ ）的品质，表达了诗人（
）。 于谦古代诗歌的一种形式 托物言志宁死不屈 不怕牺牲的精神和永留高洁格在人间的追求 《竹石》的作者是（ ）。诗人用（ ）的方法，赞颂了岩竹（ ）的品质，表达了诗人（
）。随堂练习 清朝的郑燮托物言志坚定顽强 对当时黑暗社会不妥协的斗争意志和高尚节操 随堂练习 《夏日绝句》的作者是（ ）的（ ），采用了（ ）表现
手法。诗人用了（ ）个典故，赞颂
了（ )，讽刺了（ ）， 表达了诗
人（ ）。南宋李清照借古讽今三项羽的宁死不屈南宋统治者的苟且偷安抗击侵略、收复故土的爱国情怀谢 谢！