语文S版五年级上册口语交际专项训练答案
解析、；通过此次口语交际，激发学生读书的兴趣，爱上童话故事，学会用简单概括性的语言讲述故事梗概。利用童话调动学生兴趣，让学生充分放开胆子来讲来写。
答案：我最喜欢的童话故事是《坚定的锡兵》，其中锡兵被孩子们放进了纸船，纸船沿着水流向前驶去，当时遇到了一个骇人的巨浪，锡兵有些头晕，但是他仍然牢牢地站着，肩上扛着长枪，眼睛坚定地看着前方，依然坚信自己一定会回去的。这时的锡兵是多么的坚强啊，他有着坚定的信念，即使遇到了再大的困难，依然坚定着自己的信念，所以我很喜欢这个童话故事。
解析：此次口语交际主要是介绍一处美丽的景色，通过学生的介绍，让学生领略大自然美丽的风光，激发学生热爱大自然的思想感情。写得时候，要选择一处熟悉的景色，要有具体的景色描写，突出景色的特点。
答案：我喜欢美丽的九寨沟，特别是那里的犀牛海。太阳的余辉照在水面上，一片水波在犀牛海上闪闪发光，就像一颗颗眨着可爱的眼睛的小星星，异常美丽。在犀牛海周围还有连绵起伏的群山，真是一幅美丽迷人的画卷。
解析：此题主要让学生写一写英雄故事，写得时候要把写出是谁，是哪位英雄，他有什么故事让你敬佩，要把事情写完整，语言要简练，有概括性。
答案：我最敬佩的英雄是邱少云，他在执行任务时，衣服被敌人扔的燃烧弹点燃，当时他被烈火包围，他可以跳起来或者就地打两个滚把身上的火弄灭，但是他没有那样做，他像千斤巨石一般一动不动。多么遵守纪律的英雄啊！我真佩服他！
解析：通过此次口语交际，让学生认识到诚信的可贵，只有讲诚信的人才值得人们敬佩。写得时候要把事情说完整，说的是谁，他做了什么诚信的事情，要介绍清楚。
答案：记得有一次小测验前一天，我和班长一起去班主任办公室送作业，我们看到桌子上放着我么这次小测验老师出的考试题，我们两个站在那里犹豫了一下，我低声说：“就看一点……”话还没说完，班长露出严肃的表情，对我摇了摇头，拉起我的手走出了办公室，没有去看那张躺在桌子上的测试卷。走出办公室，看着班长脸上的笑容，我懂得了什么诚信的可贵。
五、解析：通过此次口语交际，让学生在实践中，发挥学生的主体能动性，让学生“有话说”“大胆说”“说具体”，让学生释放精神活力，使学生心地坦荡、思维开阔。让学生对名著中的人物畅所欲言，发表自己独特的见解。
答案：同学们，大家好。我给大家介绍孙悟空。他在取经路上，是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，可见他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇．更是血肉丰满的英雄好汉！介绍完毕。希望大家也能喜欢孙悟空，也来读读《西游记》谢谢！语文S版五年级上册口语交际专项
美丽的童话世界。
同学们，你们一定读过很多童话故事吧，你最喜欢哪一个童话故事呢？这篇童话的主要内容是什么，里面哪些故事吸引了你或者打动了你，写出其中的一个故事，并写出理由。让我们一起走进美丽的童话世界吧！
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
美丽的大自然。
大自然是美丽的画家，为我们描绘了一幅幅美丽的图画。辽阔的草原、浩瀚的大海、富饶的山村……你喜欢哪里美丽的景色呢？哪里有什么美丽的景色，让你流连忘返，请你写一写你最喜欢的大自然美丽的风光。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
英雄永远活在我们心中。
大家都喜欢看电影、电视，也认识了不少革命英雄吧！虽然他们离我们远去了，但是他们的优秀品质和伟大的革命精神却永远活在我们心中。请你选一个你心目中的英雄，向同学们介绍一下有关他的故事。相信你一定会讲得很精彩。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
诚信在我们身边。
同学们在学习中认识了很多讲诚信的主人公的故事，他们的美德深深打动了我们，在现实生活中，我们身边也有很多这样的人和故事，想一想，挑选一件你印象最深刻的事情分享给同学们听听吧！
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、走进名著人物。
在课堂上，课堂外，你一定读过不少名家作品，也认识了不少人物，哪个人物给你留下了深刻的印象，请你以简短的语言向同学们介绍一下吧！说一说你最喜欢谁？为什么喜欢他？让大家一起来欣赏这些了不起的人物故事。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
