8、明天更辉煌
探本诗写法上有什么样的特点
微课案例
【教材】语文S版六年级上册第二单元第8课《明天更辉煌》
【微课目标】本诗写法上有什么样的特点
【微课内容】
（一）微课导入
（幻灯片1）导入：本文是一首现代诗，是献给香港回归之日的赞歌。全诗共3小节，可以划分为三个部分。?
（二）微课过程
（幻灯片2）第一部分:讲述了祖国对香港的思念之情，盼望着香港能早日回到祖国的怀抱。?（点幻灯片）第二部分:回顾了香港人民饱受的沧桑，讲述了祖国对香港的关心与帮助，体现了祖国内地与香港血浓于水的骨肉亲情。?（点幻灯片）第三部分:香港回到祖国的怀抱，祝愿香港明天更加的辉煌。
（幻灯片3）全诗表达了作者对香港饱受沧桑的关爱之情，赞扬了中国人民的伟大精神，并祝愿香港明天更加的辉煌。本诗在写法上有两个鲜明的特点：一是拟人，二是呼告。21世纪教育网版权所有
（幻灯片4）拟人，把香港当作人来写。如：（点幻灯片）“你饱尝痛苦和耻辱，你历尽世间炎凉沧桑。”从饱尝和历尽两个词语可见香港受尽百般磨难，已然伤痕累累。（点幻灯片）“你把滴滴汗水，点缀在东方之珠上。”说明香港为摆脱其悲惨命运一直在努力着。同时，又（点幻灯片）把祖国比作母亲、香港比作女儿，如（点幻灯片）“你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。”“被迫”一词说明外国侵略者的无耻导致香港与祖国的分离。（点幻灯片）“不管你离开多少岁月，母亲的血在你身上流淌。在你的发展和繁荣中，融进了母亲的泪水、乳汁和力量。”这句话，更生动形象地表现了香港和祖国的血脉相通、骨肉相连的关系，香港是祖国不可分割的一部分，祖国时刻都在关注香港的发展，祖国是香港发展的坚强后盾。21cnjy.com
（幻灯片5）呼告，是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式；也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他说话。21教育网
(幻灯片6)本诗通篇都采用作者与香港说话的口吻，如“在那漫长的岁月中，思念着你啊，香港；在那一串串的故事里，讲述着你啊，香港。”“自强不息的华夏子孙，企盼着你的归航。”“在苦难和机遇中，你寻觅着生存的曙光。”这样写，把香港当作最亲密的人，在面对面地进行着对话交谈，相互招呼，彼此诉说，表现出令人感动的（点幻灯片）亲切、亲近、亲和之情。www.21-cn-jy.com
正是由于本诗采用拟人和呼告的修辞手法，诗人才能更真切地抒发出对香港的关爱之情。让我们再读读这几句诗，读出关爱香港的感情吧！21·cn·jy·com
课件6张PPT。8 明天更辉煌探本诗写法上有什么样的特点 第一部分:讲述了祖国对香港的思念之情，盼望着香港能早日回到祖国的怀抱。?
第二部分:回顾了香港人民饱受的沧桑，讲述了祖国对香港的关心与帮助，体现了祖国内地与香港血浓于水的骨肉亲情。?
第三部分:香港回到祖国的怀抱，祝愿香港明天更加的辉煌。 内容 全诗表达了作者对香港饱受沧桑的关爱之情，赞扬了中国人民的伟大精神，并祝愿香港明天更加的辉煌。本诗在写法上有两个鲜明的特点：一是拟人，二是呼告。 你饱尝痛苦和耻辱，你历尽世间炎凉沧桑。你把滴滴汗水，点缀在东方之珠上。拟
人你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。不管你离开多少岁月，母亲的血在你身上流淌。在你的发展和繁荣中，融进了母亲的泪水、乳汁和力量。 呼告，是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式；也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他说话。 “在那漫长的岁月中，思念着你啊，香港；
在那一串串的故事里，讲述着你啊，香港。”
“自强不息的华夏子孙，企盼着你的归航。”
“在苦难和机遇中，你寻觅着生存的曙光。
