第三单元习作：我的自传
选取典型材料讲述自己成长中的重要经历微课案例
【教材】语文S版六年级上册第三单元习作
【微课目标】写传记，选取典型材料讲述自己成长中的重要经历以及对
自身的影响，提高习作能力
【微课内容】
（一）微课导入
（幻灯片1）导入：同学们，你们已经12岁了，也就意味着你要告别美好的童年，迎接新的人生阶段了。回忆过去，有哪些难忘的事情？你想把自己的重要经历写下来吗？今天我们就来学习，为自己年轻的人生写一篇自传。21教育网
（二）微课过程
（幻灯片2）一、审题：
1、指导审题
（点幻灯片）①自传是什么？（点幻灯片）自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人从出生到现在经历过的整个过程。那么，你们的自传就是写从（点幻灯片）婴儿、幼儿、小学到现在这一过程。21cnjy.com
②自传写的是谁？“我”。也就是你写你自己。
2、要求：以自传的形式，按照时间顺序或以档案的形式，从姓名、年龄、性别、兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望等方面构思作文。www.21-cn-jy.com
（幻灯片3）二、讨论选材：
写自己的哪些生平经历？可以请长辈帮忙回忆自己从小到大的往事后，选择自己感兴趣的经历真实的记述下来。
（点幻灯片）如婴儿时期的经历：吃、哭、爬、学说话、学走路……而且你还可以（点幻灯片）听妈妈说那时候的我……高、矮、胖、瘦、乖、闹、聪明……【来源：21·世纪·教育·网】
（幻灯片4）幼儿时期有趣的回忆：如（点幻灯片）上幼儿园：哭着、喊着不肯去；（点幻灯片）把家里的小闹钟、玩具拆得七零八落……www-2-1-cnjy-com
（幻灯片5）我上学了：（点幻灯片）爱上了学习、迷上了阅读、交了很多朋友……（点幻灯片）现在的我：（点幻灯片）懂事了、学会承担了、有了自己的理想了……
（幻灯片6）三、指导构思
（点幻灯片）1、习作应详略得当，重点突出。写自己感受深的一两件事，（点幻灯片）用典型的事例来突出性格特点。2·1·c·n·j·y
（点幻灯片）2、按照时间顺序，从婴儿、幼儿、小学生三个阶段展开，前两点应略写，小学阶段选取一两件重要的事详写经过。 21·世纪*教育网
（幻灯片7）3、用档案的形式写，可抓住自己的兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望这几方面其中一两点具体写，其他方面略写。21世纪教育网版权所有
（点幻灯片）4、开头简要的介绍自己，对自己有一个粗略、整体的评价。（点幻灯片）结尾对要自己的成长进行总结，还可以表现对未来的向往。21·cn·jy·com
同学们，是不是感觉写自传很有意思啊，既可以自己回忆有趣的往事，又可以和同学分享，快拿起手中的笔把自己的经历写出来吧！2-1-c-n-j-y
课件8张PPT。习作 我的自传选取典型材料讲述
自己成长中的重要经历一、审题婴儿、幼儿、小学到现在1. 自传是什么？ 自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人从出生到现在经历过的整个过程。2.自传写的是谁？“我”3. 要求：以自传的形式，按照时间顺序或以档案的形式，从姓名、年龄、性别、兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望等方面构思作文。 二、选材： 婴儿时期的经历：
吃、哭、爬、学说话、学走路…… 听妈妈说那时候的我……
高、矮、胖、瘦、乖、闹、聪明…… 幼儿时期有趣的回忆： 上幼儿园：哭着、喊着不肯去 把家里的小闹钟、玩具拆得七零
八落…… 我上学了： 爱上了学习、迷上了阅读、交了
很多朋友…… 现在的我： 懂事了、学会承担了、有了自己的理想了…… 三、构思 1、习作应详略得当，重点突出。
用典型的事例来突出性格特点。 2、按照时间顺序，从婴儿、幼儿、小学生三个阶段展开，前两点应略写，小学阶段选取一两件重要的事详写经过。 3、用档案的形式写，可抓住自己的兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想愿望这几方面其中一两点具体写，其他方面略写。 4、开头简要的介绍自己，对自己有一个粗略、整体的评价。
结尾对要自己的成长进行总结，还可以表现对未来的向往。
