(共6张PPT)
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海上日出
背诵指导
理解内容
循序渐进
准确把握这三段课文的主要内容
二、三段主要写了：天气晴朗时日出的景象。
五段主要写了：天空有黑云时日出的景象。
晴天
有云彩
脉络
结构
顺序
要理清课文的脉络：
结构、顺序，背诵时按照课文叙述的层次，循序渐进，各个击破。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转眼地望着那里。
浅蓝
红霞
越来越亮
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西，发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
小半边脸
圆东西
到了最后
果然
过了一会儿
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
黑云
金边
紫色或者红色
光亮(共5张PPT)
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海上日出
以点带面
抓住难句
理解感悟
很浅很浅
转眼间
天水相接
一道红霞
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转眼地望着那里。
果然过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
重担似的
一纵一纵地
一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力，作者笔下的红日出海图是这么壮观，这么辉煌！
冲
跳
这不是伟大的奇观么？
奇
观
IEcool《海上日出》以点带面，抓住难句，理解感悟。
微课案例
【教材】语文S版五年级上册第二单元第7课《海上日出》
【微课形式】视频
【微课目标】指导学生以点带面，抓住课文中的难句，感悟作者
对海上日出的赞美之情，并从中受到美的熏陶。
【微课内容】
幻灯片1导入：在日常生活中，或是电影，电视里，我们都看过红日东升的情景，登高看日出，使人心胸豁达；那么在浩瀚的大海上看日出，会给人怎样的感受呢？著名的作家巴金爷爷写下的《海上日出》回答了这个问题。我们可以通过以点带面，抓住难句，来理解感悟。
幻灯片2天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转眼地望着那里。天气晴好，碧空如洗。很浅很浅的，“浅”字叠用，并且以“很”加以强调，更加突出天气晴好。“转眼间”，时间极短。“天水相接的地方出现了一道红霞，”东方晨曦初露，是太阳即将升起的征兆。“我知道太阳就要从天边升起来了，”看的多了，摸着了规律了。正因为作者观察时全神贯注，看得仔细，先后有序，所以写出了海上日出特有的景象。
幻灯片3果然过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
“是”字具有强调作用，并为下文语言转折作铺垫。从“浅蓝”到“红霞”到“红得很”写太阳即将跃出海面时光的变化，观察细致。太阳像负着
“什么重担似的，”仍是拟人手法，形容太阳升起之际慢慢儿，“一纵一纵地，使劲儿向上升。最后终于冲破了云霞，完全跳出海面，”写太阳“喷薄而出”的过程，给人以庄重，艰辛而壮观的印象。
幻灯片4一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力，作者笔下的红日出海图是这么壮观，这么辉煌！另外太阳的形状也在随之变化由“一道红霞”到“小半边脸”再到“圆”，结合个人感受写，更见真切。天气晴朗时海上日出的景象，着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的变化，层次分明，刻画细腻。
幻灯片5这不是伟大的奇观么？这是一个反问句。是作者发自内心的赞叹，海上日出的景观“奇”在何处？“奇”在它显示了光明的力量如此之伟大！表达作者向往光明，奋发向上的精神。
小结：我们抓住文中的难句，以点带面，结合生活中见到的日出景象进行想象、联想，理解起来就容易得多了。《海上日出》背诵指导
——理解内容
循序渐进
微课案例
【教材】语文S版五年级上册第二单元第7课《海上日出》
【微课形式】视频
【微课目标】点拨学生背诵技巧，快速背诵课文。
【微课内容】
幻灯片1导入:《海上日出》是著名作家巴金写的一篇脍炙人口的文章,要求同学们全文背诵。全文共六个自然段，大约400字左右，其中一、四、六自然段比较短小，相比而言，容易背诵一些，而课文二、三、五自然段较长一些，是同学们背诵中最费时的地方。怎样才能省时省力把这三段课文背诵下来呢？我们要理解内容，循序渐进。
幻灯片2首先要准确把握这三段课文的主要内容，知道它主要讲了什么。“理解是背诵的灵魂”，只有理解的内容才能比较顺利地背诵，而且记忆牢固。二、三段课文主要写了天气晴朗时日出的景象，五段主要写了天空有黑云时日出的景象。了解了这点之后再进行背诵就比较容易了。
幻灯片3其次要理清课文的脉络，知道它的结构、顺序，背诵时按照课文叙述的层次，循序渐进，各个击破，这是背诵的关键。
幻灯片4背诵的时候，可以按照以下步骤进行：
二自然段：天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转眼地望着那里。抓住“浅蓝、红霞、越来越亮”这几个颜色变化的词语，边读边想象，结合自己平时看到的日出景象，加深对背诵内容的印象。
幻灯片5三段是紧接着二段的内容来的：果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西，发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云也突然有了光彩。从“果然”一词，可以知道作者有丰富的观察经验。抓住太阳形状变化的词语“小半边脸、圆东西”，颜色变化的词语“红是红得很、红的可爱、深红”，记住几个表示时间变化的词语“过了一会儿、到了最后、一刹那间”这样把句子串起来，就容易背诵了。
幻灯片6五自然段：有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。抓住“黑云、金边、紫色、红色、光亮”这几个词语，结合自己平时看到的天边有黑云时太阳的变化，边想象边背诵，就容易多了。当所有内容都背诵下来后，再连起来背诵几遍就可以了。
小结：聪明的同学们，用老师这种方法，背诵这三段较长的课文，一定会很轻松哦。
