课件17张PPT。四清导航13. 统筹方法配语文版chóugēngguàn杂dānjiànpèizuò裨shuàilǜ心绪诸侯猪肉俱乐部恐惧飓风3．下列加点的词语使用错误的一项是( )(5分)
A．经过工程队小题大做的装饰，老城区的破房子面貌大为改变，令人赏心悦目。
B．农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需不无裨益。
C．这场乒乓球决赛中，第二局比赛错综复杂，双方比分交错上升，出现了拉锯式的局面。
D．我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。A4．下列句子没有语病的一项是( )(5分)
A．读书很重要，专家提出建议：学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。
B．从雅安地震、俄克拉荷马州龙卷风等大量事实中，说明环境灾难是没有国界的。
C．为了防止“中国式过马路”引发交通事故，部分城市对行人闯红灯采取了罚款措施。
D．我们要学会用正确的立场、方法和观点，去分析问题、提出问题和解决问题。C5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( )(5分)
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A．①③⑤②④ B．③①⑤④②
C．②①③⑤④ D．③①②④⑤B6．仿写句子，将下面的句子补写完整。(6分)
生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多彩；生命是一首________的小诗，清新流畅，________；生命是一段________的乐曲，韵律和谐，________；生命是一条________的江河，奔流不息，________。精美意蕴悠长优美婉转悠扬流淌 滚滚向前7．阅读下表，说说我国自主创新的现状，并提出合理化建议。(6分)(1)我国自主创新各项指标远不及美国，还远未达到创新型国家标准。 (2)加大科研经费投入，促进自主创新，减轻对国外技术的依赖程度，以科技促进经济发展。阅读课文，回答问题。
8．文章一开头就对“统筹方法”作了一番解释，用自己的话说说什么叫“统筹方法”。(4分)
?
?
9．文中以三次泡茶为例，分别是为了说明什么？(6分)
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10．本文主要运用了什么说明方法？有什么作用？(4分) 举例子、制图表。作用：能够将抽象的统筹方法原理简单、明了、直观、具体地介绍清楚。 统筹方法是一种可以提高工作效率、安排工作进程的数学方法。(1)第一次是为了说明：要合理安排工序。(2)第二次(第十段)是为了说明：要进一步缩短工时。(3)第三次(第十二段)是为了说明：次要环节可以合并。11．作者在文中使用了大量的设问来引出自己的观点。这样的方式既能吸引读者的注意，引发读者的思考，还能自然引出自己对问题的看法，使文章前后连贯。请你也采用设问句的手法，针对语文学习提出一个问题，并阐述自己的观点。(8分)示例：如果我是语文老师，我会怎么教学生？如果我是语文老师，我会注意培养学生读书的兴趣，鼓励他们多读书，读好书。另外我还会提倡学生写读书笔记，形式不拘，内容不限，可以是阅读后的感想，也可以是摘录书中自己喜欢的语句。C世纪之交的科学随想(节选)
杨振宁
①今天，大家在讲科技的时候都要讲创新，“创新”在中国已经是一个非常流行的名词，在报上经常都可以看到。究竟怎样才能鼓励创新呢？这[甲]又是一个非常复杂的问题。在这个问题上，我个人有深深的感受。因为我是在中国出生、成长，念完了中学、大学，还拿到了一个硕士学位之后才到美国去的；博士学位是在美国拿的，然后做研究、教书，到现在已经五十多年。我觉得自己对中国、美国的教育哲学都有相当深入的认识。这两个教育哲学是相当不一样的，而这两个不同的教育哲学在怎样鼓励创新这件事情上的差异，是值得我们深思的。②到底这两种教育哲学哪个好，哪个不好？这[乙]是一个非常复杂的问题，要用辩证的方法来仔细了解。我认为，这两种教育哲学都能够鼓励创新，不过它们各自对不同类型的学生产生的最大效应是不一样的。我觉得，美国的教育哲学对排在前面的30%～40%的学生是有益的，因为这些学生不需要按部就班地训练，他们可以跳跃式学习，给了他自由，他可以自己发展出很多东西，当然他的知识不可避免地会有很多漏洞，但如果他真是很聪明的话，将来他自己可以弥补这些漏洞。所以这种学生受到美国式的教育训练，会比较快、比较容易成功。可是，亚洲的教育哲学对排在后面的30%～40%的学生较有益处。为什么呢？因为这些学生通过按部就班的训练，可以成才，而且成才之后可以跟比他聪明的人竞争；因为他有扎扎实实的知识，可以了解很多不是几天就可以学会的东西。这方面我自己有亲身的体验。③记得我刚到美国芝加哥大学念研究院，两三天后就看见很多同学都非常聪明，随便讲什么题目好像都知道，当时我觉得美国的同学很厉害。可是过了两个月之后，我发现不是那么一回事了，因为他们对名词知道得很多，可是如果你连问他三个问题，他就回答不上来了。所以到了考试的时候，我们的分数比他们的好得多。
④回到刚才那个问题上，究竟哪一种教育哲学比较好呢？或者说，对于学生来讲，应该着重哪一种教育哲学？我最后得出的结论是：如果你在讨论的是一个美国学生，那就要鼓励他多学一些有规则的训练；如果讨论的是一个亚洲学生，他的教育是从亚洲开始的，那么就需要多鼓励他去挑战权威，以免他太胆怯。13．文中两处加点的“这”指代的内容各是什么？(2分)
[甲]：__________________________________________________________
[乙]：__________________________________________________________
14．杨振宁认为中国和美国在教育方式上的差异是什么？(3分)怎样才能鼓励创新两种教育哲学哪个好美国的学生可以跳跃式学习，而中国的学生需要按部就班地训练。15．作者在第③段中写自己亲身的体验，其目的是什么？(4分)
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?
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16．怎样才能鼓励创新呢？作者最后得出的结论是：既要______________________________，又要______________________________。(4分)
17．对中国式和美国式的教育，你更喜欢哪一种？用一句话说明理由。(4分)我更喜欢中国式教育，因为中国式教育会让学生打下坚实的基础，更能稳步走向成功。 证明与美国的教育相比，中国的教育也有其成功之处。多学一些有规则的训练 敢于挑战权威顾欢勤学
欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半。父怒，欲挞①之，见赋乃止。乡中有学舍，欢贫，无以受业，于舍壁后倚听，无遗亡者。八岁，诵《孝经》《诗》《论》。及长，笃志好学。母年老，躬耕读书，夜则然②糠自照。同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句。
【注释】①挞：用鞭棍打人。②然：通“燃”。停止丢失，遗落19．翻译文中画线句子。(2分)
?
?
20．顾欢“于舍壁后倚听”的结果是_____________________________________(用原文回答)。(2分)
21．这则故事，在学习方面给我们一个什么启示？(4分)假如心存勤奋，任何物质困难都能克服，并且有所成就。(或：利用任何机会，抓紧时间勤奋学习。)同郡顾恺之来到县里，见到他(如此勤学)感到惊异，让自己的几个儿子与他一起交游。八岁，诵《孝经》《诗》《论》课件18张PPT。四清导航14. 花儿为什么这样红配语文版tuìruǐdiànzhuóluǒhuì萼腺泌wěiyúléngguānguàn漫长慢慢蔓延凌晨棱角绫纱3．选出填在下列语段中空白处的词语，最恰当的一项是( )(5分)
植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人，发出断续的喘息声。而一获得________的阳光，或者接受________的水分，声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰，那植物就会用尽最后的力气呐喊，或者通过________的年轮、________的树叶，以及时刻准备倒下的躯干，表达它们的抗议。
A．适量 充分 干巴 枯槁
B．适度 充裕 干枯 枯竭
C．适宜 充足 干瘪 枯萎
D．适当 充沛 干涸 枯黄C4．下列各句中句意明确，没有语病的一项是( )(5分)
A．阅读优秀的大量的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的情感。
B．目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。
C．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。
D．各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。
5．指出下列各句所使用的说明方法。(4分)
(1)有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。( )
(2)红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。( )
(3)至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。( )
(4)“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉受精的任务。( )B举例子作比较作诠释引用6．哪种颜色的花最多？有人统计了4197种花的颜色，作了如下分类：
?从这个统计数据中可以看出________________________________，结合课文和物理学知识，推断一下黑色花的生活环境是_________________________。(4分) 阴暗潮湿、常年低温白色、黄色和红色的花最多7．某班开展了以“绿色·生命——叶”为主题的专题系列活动，今天进行成果展示，请你回答以下问题。(8分)
(1)请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。(4分)
?
?
(2)有一位同学以“青叶”为题写诗，写了前两句，现请你续写后两句。(4分)青 叶
春到丝丝绿，
秋来点点红。
____________
____________示例：同学们，今天我们在这里开展以“绿色·生命——叶”为主题的专题活动。大家为了这次活动，都进行了充分的准备，有的同学采集了各种形状的叶片；有的同学收集了“植物与环境”的资料；有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌。下面就以小组为单位进行成果展示。愿为一青叶，不羡万枝花。阅读课文第10段后回答下面的问题。
8．简要概括选文的内容。(3分)
?
9．文段运用了哪几种说明方法？它们主要在强调什么？(4分)
?
10．“人工栽培的历史仅二三百年”“又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色”中的“仅”和“已”字能否去掉，为什么？(4分)
?
?说明花儿为什么这样红的最后一个原因——人工选择。举例子、列数字、作比较；详细地介绍了近代一些人工培育的花卉新品种，突出了人工选择的显著效果。不能，突出了人工栽培时间之短，取得成就之大，如果去掉，就没有这层意思了。11．文章标题“花儿为什么这样红”借用一首歌曲的名字，这样的拟题有什么好处？(4分)吸引读者的关注，激发阅读兴趣；既有科学性又有文学性；概括了说明范围，浓缩了文章的主要内容。12．课文中“花儿为什么这样红”这句话在文中反复出现，除了标题外，都作为中心句出现在段首，从某方面解释花儿为什么这样红的原因，概括全段的内容。请你依照这种总分的结构方式，写一段话，说明一个事理。(8分)示例：大气是调节地球“体温”的透明衣裳。它拦截阻挡着太阳射来的热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失，假使没有大气，被太阳照着的地方就太热，而晒不到的地方就太冷了。空气中还含有水蒸气，其含量越多，吸热能力就越强，所以海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸热保暖，调节温度。C花儿为什么有各种颜色(2015·南充)
①自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色。
②造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红，比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色，碱性较强，会成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。
③更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH值产生了变化，花青素随之变化，而形成的花的颜色变化。④花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。这种色素“色如其名”，呈现出的色彩类似胡萝卜的颜色。目前已发现的类胡萝卜素有600多种，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。
⑤此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红，五彩缤纷，主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的原因。而绿色花，则是含有叶绿素的缘故。⑥由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值、酶、糖含量、花青素的稳定性等，进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构改变，造成花瓣呈现出不同的颜色。14．下列说法与原文不符的一项是( )(5分)
A．自然界的花五彩缤纷，万紫千红，全是因为它们各自花朵内的色素不同所造成的。
B．牵牛花颜色一日三变的原因是牵牛花细胞液的酸碱度发生了改变，导致花青素随之变化而形成它的颜色变化。
C．花瓣里的色素——花青素、类胡萝卜素、类黄酮、醌类色素、甜菜色素等——对花的颜色形成起着关键作用。
D．花瓣内不同种类的类胡萝卜素能使花儿呈黄色、橙黄色、橙红色等A15．下列对文章的解说正确的一项是( )(5分)
A．本文以花儿为说明对象，准确地传授了自然科学知识。
B．文章采用从主要到次要的逻辑顺序，清楚地介绍了花色形成的原因。
C．文章第④段运用作比较、列数据、举例子的说明方法说明了类胡萝卜素广泛地存在于花瓣中，并控制着花的颜色。
D．本文先分说后总说，层次分明，语言平实。BD孔子劝学
子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，弗柔①自直，斩而射之，达于犀革②。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括③而羽④之，镞⑤而砺⑥之，其入之不亦深乎？”子路拜曰：“敬而受教。”(选自《孔子家语》)
【注释】①柔：同“揉”，使木弯曲或伸直。②犀革：犀牛的皮制品。③括：箭的末端。④羽：作动词用，指装上箭羽。⑤镞(zú)：箭头，用作动词，指“装上箭头”。⑥砺：磨。爱好赶上到只C19．翻译下面句子。(2分)
徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？
?只是说凭你这样的才能，再加上好学善问，还有谁能比得上你呢？课件16张PPT。四清导航15. 雨林的毁灭——世界性灾难配语文版毁bīnqīái疟xùnshèzhònɡlàn垩jùnyìchùxù濒危频繁泛滥褴褛3．填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )(5分)
(1)雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将________灭绝。
(2)砍伐和焚烧热带雨林远不止是________无数的动植物物种。
(3)树木将从空气中摄取的二氧化碳以葡萄糖的形式________起来。
(4)同以前所发生的灾难一样，生命将再次受到________的考验。
A．面临 毁灭 保护 严格
B．濒临 消灭 保存 严格
C．濒临 毁灭 保存 严峻
D．面临 消灭 保护 严峻C4．(黔东南中考)下列句子中没有语病的一项是( )(5分)
A．一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾害，造成的原因是人们无节制地乱砍滥伐而引起的。
B．老张的衣服比老李的衣服做得好。
C．在新的千年里，黔东南人民一定会齐心协力，创造出令人惊异的奇迹来。
D．谁能否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有用的呢？
5．下列标点符号使用有错误的一项是( )(5分)
A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？
B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
C．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。
D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《入戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。CA6．(锦州中考)调整下面句子的顺序。(10分)
①很多物种现在就遭到危险。
②由于其栖息地遭到极大破坏，这种在树上生活的惟一的一种大猩猩越来越少，只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。
③雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。
④物种将濒临灭绝。
⑤橙色皮毛的猩猩(因其脸像人脸，被称为“森林老人”)过去在亚洲的任何地方都可以看到。
调整后的顺序是：______________③④①⑤②7．下图是国际森林节的标志。(12分)(1)请你简要说明其内容。(6分)
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(2)说说标志的含义。(6分)
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? 提高人们的森林保护意识，呼吁人们行动起来，共创绿色未来。森林几乎对人类的所有活动都具有重要意义：为人类提供庇护场所，为动植物等生物多样性提供栖息地；作为食物、药品和洁净水的来源；在维持全球气候和环境稳定方面发挥至关重要的作用等。8．为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。(10分)
(1)校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。(4分)
上句：回收废旧电池
下句：____________
(2)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。(6分)
【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。
小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！
你说：_______________________________________示例：创建文明校园(争当环保卫士、建设生态校园、增强环保意识等)示例：叔叔(或大哥)，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。D10．下列句中没有错别字的一项是( )(5分)
A．如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。
B．温室气体吸收地球表面反射的热量，不让热量露失，结果引起全球气温升高。
C．绿色植物和海澡是一种特殊的生物。
D．由于其牺息地遭到极大破坏，这种在树上生活的唯一的一种大猩猩越来越少。A人类捕鸟，灾难其后
林 森
①湖南省新化县槎溪镇鸟坳村位于千年鸟道的罗霄山脉，是候鸟南飞的必经之地，近年来，这里已成候鸟迁徙路线上的一个断点。难以计数的候鸟丧命于此。有当地村民表示，有一天打下来的鸟就足有1吨。这条迁徙路线上，大多是小型鸟，每只只有100克左右，1吨差不多就是10，000只野生鸟。
②多么令人惊心动魄的残忍和数字！殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。③世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食，一天能消灭害虫400－500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10，000余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫，而1吨蝗虫一天的食物量与2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食；1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之，每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。④鸟儿能够维护生物多样性，它们与其他动、植物共同生活、相互依存。每消失一种鸟类，意味着与其伴生的90种昆虫消失，35种植物消失，2至3种鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系，即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等，是植物种子的重要播散者，而且，很多植物种子经过鸟类消化后，更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜，对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。
⑤与渡渡鸟一样，大颅榄树也是毛里求斯的一种珍贵特产。但是渡渡鸟灭绝后，大颅榄树也渐渐稀少，最后彻底消失了。今天人们才知道，大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽，没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化，大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。由此，我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存的关系。⑥海鸟眼睛的盐腺，能把喝下去的海水中的盐分排出，据此人们就能把地球上占总水量97%的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通，不会缺氧，这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。
⑦鸟类每天吸入大量的空气，进食相当于其体重的食物。在呼吸和进食的同时，鸟类具有较强的富集有害物质的功能，空气和食物如果被污染，通过收集和分析鸟类胃内容物的方法，就可知道环境的污染状况。
⑧鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、医药、役用和观赏等生活之需，事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。⑨现在已知的鸟类有9775种，其中约4000种是候鸟。在这9775种鸟类中已有1212种灭绝，占所有鸟类的约1/8，此外，还有179种鸟类面临严重威胁，344种面临高度灭绝危机，688种鸟类目前已非常罕见。
⑩随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏，人类身边的自然世界正在恶化和消失。鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏和改变占60%，人类捕杀占29%，外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%。破坏环境和大量捕杀鸟类，其后果是人类将面临严重的生存危机。
?人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求，但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。正如人与人体内的微生物群落的关系一样，人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体，如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物，人类也就在为自己铺就永续生存之道。保护鸟类和其他动植物，也就是在保护人类自己。11．作者为什么说“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的”？(4分)
?
?
12．第④⑤⑥段顺序能否调换，为什么？(5分)第④⑤段均说明鸟类能够维护生物的多样性，第⑥段说明鸟类在仿生学上的重要作用，第④⑤段、第⑥段按照先主后次的顺序来说明，与本文介绍鸟类功能和作用采用的顺序一致，不能调换；第④段、第⑤段按照从一般到个别的顺序来说明，不能调换。原因：①保护环境和粮食；②维护生物多样性；③在仿生学中发挥重要作用；④在环境监测方面发挥作用；⑤直接为人类提供生活之需。13．举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。(8分)
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?
14．阅读第④⑤⑩段，概括说明鸟类濒临灭绝的原因以及“某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存”具有怎样的“关系”。(8分)
?原因：①栖息地破坏和改变；②人类捕杀；③外来物种竞争、国际贸易、污染。 关系：某种鸟类的灭绝就伴随着某一种或多种植物消失；而植被减少或失去植被，人类就会面临土地沙漠化和空气无氧化的境地，生存将陷入严重危机。示例1：如“鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏和改变占60%，人类捕杀占29%，外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%”，运用列数字，具体准确地说明了鸟类濒临灭绝的各种原因分别所占的比例，引人深省。 示例2：如“燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等”，运用举例子，具体真切地说明了燕子、啄木鸟等鸟儿都能吃害虫的事实，令人信服。课件15张PPT。四清导航16. 海洋是未来的粮仓配语文版cānɡ妥sǒnɡgōngzhè gūchúnhǔ táiqǐnɡqiánpìbìtáitāi磷虾鱼鳞3．依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是( )(5分)
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对着让人________的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了________的“光盘行动”，倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法________。
A．瞠目结舌 波澜壮阔 蔚然成风
B．触目惊心 来势汹汹 风起云涌
C．骇人听闻 声势浩大 家喻户晓
D．触目惊心 声势浩大 蔚然成风D4．下面语段中画线的三个句子都有语病，请加以改正。(9分)
龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的3价砷，①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等兽类肉同食，③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
(1)①句修改意见：________________________________________________________________
(2)②句修改意见：______________________________________________________
(3)③句修改意见：________________________________________________________把“切忌”改为“切记”。把“兽类肉”去掉。在“支气管炎、过敏性鼻炎”后加“患者”。5．将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是( )(5分)
①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类急剧减少。
②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。
③长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。
④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。
A．④①②③
B．②④③①
C．①③②④
D．②④①③D6．(北京中考)学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海洋、关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学提出了一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋资源的勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是( )(5分)
A．只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。
B．我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。
C．为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。
D．我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。C7．指出下列各句的说明方法。(9分)
(1)例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。
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(2)人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。( )
(3)一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。( )举例子、列数字、作比较分类别、举例子作比较、列数字8．探究下列材料，回答问题。(17分)
【材料一】 近日，中央电视台正播出一则关于提倡不吃鱼翅的公益广告。广告词大致为：如果你能够看到鱼翅汤是怎么做成的，鲨鱼的鱼鳍是如何被割下的，以及每年有700多万条鲨鱼最终是因为鱼翅而送命的，你还会购买它吗？有将近三分之一的鲨鱼物种正濒临灭绝。但是，我们可以拯救他们。(姚明：)请记住，没有买卖，就没有杀害！
【材料二】 为保护野生动物，响应不吃鱼翅的号召，最近，杭州的各大酒店都已相继宣布停售一切跟鱼翅有关的菜品。
(1)“没有买卖，就没有杀害”这句广告词已深入人心。身为社会的一份子，我们中学生也应当投入到保护野生动物的行列中来。请你也来拟写一则提倡不吃鱼翅的广告词。(不超过20字)(5分)示例：爱鱼翅，我们更该爱鲨鱼。(2)“环保社区”也在提倡社区居民一同反对吃鱼翅，你也是活动小组的成员。除了拟写广告词，你还能策划出相关主题的其他活动吗？(6分)
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(3)假如有一天，你们全家和亲戚们一同去酒店吃饭，有人建议点鱼翅，你打算对你的亲戚说些什么？(6分)示例：外公，鱼翅就是鲨鱼的鳍，吃了鲨鱼的鳍，这条鲨鱼就会死的。如果我们大家都不吃鱼翅的话，那就不会有人卖鱼翅了，也就不会有鲨鱼死了。在社区黑板报上撰写相关主题的宣传语。(或：组织成员去各大酒店做动员工作。) D10．下列词语中共有3个错别字，请找出来并改正。(6分)
营养 陌生 褐藻 不言而愉
公倾 熟悉 养植 生态平衡愉—喻 倾—顷 植—殖鲸落，深海中的温柔孤岛
张博然
①在地表之上，万物生长靠太阳。但哪怕最清澈的海水，在200米以下也几乎是漆黑一片。没有阳光，驱动生物界运行的最主要的能量来源断绝，但是并非没有其他途径。深海海底的生物可以依靠化学能合成和海面输送来的物质生存。热泉口是它们的城市，洋流是它们的道路，从海面缓慢飘下来的食物碎屑(“海洋雪”)是它们的天降甘霖，而偶然落下的巨大身躯，则是它们在大洋荒漠之中的孤岛和绿洲。这些躯体是鲸鱼的尸体，被称为“鲸落”。
②当一头鲸鱼死在大海中央时，它的庞大尸体会一直下沉到数千米的深海海底，然后在这里形成一个新的生态系统。
③当鲸鱼的躯体抵达海底时，会很快被盲鳗、睡鲨、深海蟹等生物发现。鲸鱼90%以上的软组织会被它们吃掉，这顿盛宴一般会持续4～12个月。④当这40多个物种的大号食腐者心满意足离去之后，轮到20余种多毛类和甲壳类小型生物入住，食物残渣可以维持它们两年的生存。
⑤但是，这一切仅仅是开始。鲸鱼只剩下骨架时，深海的独特生态系统才真正展现。深海并非没有氧气，但也谈不上多丰盛，因此会有大量的特殊厌氧细菌。它们爬入鲸骨深处，分解其中的脂类。
⑥一些生物可以靠共生从这些细菌获得能量，另一些则可以直接吃掉细菌聚集成的菌垫。鲸骨体型巨大，富含脂类，分解又十分缓慢，一头大型鲸鱼可以维持这样一个绿洲和里面上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年。
⑦如今，鲸鱼越来越少了。全世界鲸目物种有80多个，但是只有达到30吨级别的大型鲸鱼才能真正形成繁盛的鲸落——这就只剩下不到十种，而其中一半是濒危的。过去两百年里，工业化捕鲸将大型鲸鱼推入了十分危急的境地。今天全球海洋里的鲸落数量，可能不足以前的1/6。⑧假如大型鲸类数量彻底崩塌，这对深海的生命意味着什么？
⑨没人确切知道。也许鲸鱼的消失会来得太快，不给生命留下足够的时间适应；也许生命依然能顽强地找到其他道路，重新学会绿洲之前的生存方式。但是无论如何，如果鲸鱼没有了，鲸落这一庞大而温柔的奇迹，也会随之而去。
(选自《中国科普文学精选》2014年版，有删改)11．请结合①②段内容给“鲸落”下定义。(5分)
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12．第⑤段中加点的“这一切”具体指什么？(5分)
?指40多个物种的大号食腐者吃掉鲸鱼90%以上的软组织后，食物残渣可以维持20余种多毛类和甲壳类小型生物生存两年。 鲸落是落入深海海底形成新的生态系统的鲸的庞大尸体。或：鲸落是鲸鱼的庞大尸体落入深海海底后所形成的新的生态系统。13．第⑦段中加点的“可能”一词能否删去？为什么？(6分)
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14．结合选文内容及你所了解的知识，说说人类应该怎样防止“鲸落”的消失。(8分)示例：严禁捕杀濒危鲸种；控制工业化捕鲸；设立濒危鲸种保护区；保护海洋生态环境等。不能删去。“可能”表示推测、估计，删去后就变成肯定了，与实际不符。“可能”一词体现了说明文语言的准确性。
