2017—2018学年语文（语文版）八年级上册教学课件：23干将莫邪

课件18张PPT。干 将 莫 邪干宝教学目的: 1. 理解故事的全过程,体会其中蕴涵的道理。
2. 叙述故事,培养学生的口头表达能力。
3. 理解赤不惜生命,客以身殉义行为的可取性和局限性。教学重点: 1. 理清文章的故事情节。
2. 分析人物的性格特征。 掌握文章所蕴涵的道理。教学难点: 理解赤和客报仇行为的可取性和局限性。检查预习解释下列词语1.莫邪子名赤,比后壮.
2.日夜思欲报楚王.
3.王大怒,使相之.
4.王即购之千金.
5.即自刎,两手捧头及剑奉之,立僵.
6.当与汤镬煮之.(及,等到)(报复)(仔细察看)(悬赏捉拿)(进献)(热水) 干将是楚国有名的造剑师傅,他的妻子叫莫邪。楚王命令他为其造剑. 三年以后,干将造出一双最好的宝剑.可干将明白,楚王得到宝剑,一定会杀死造剑的人. 干将就留下了一把宝剑，埋在南山上的一棵大松树下面，希望儿子长大后为他报仇。 干将要去楚国京城把剑献给楚王，这时莫邪快生孩子了。干将来到楚国王宫，楚王得到宝剑后很高兴。哇呀呀，干将你竟敢留下好剑，我要把你杀掉。楚王杀死了干将。不久，莫邪生了个男孩取名赤。赤长成了大小伙子，莫邪把他爹爹的不幸告诉了他。妈，我一定替爹爹报仇，杀死楚王。复述提示: 赤在哪里?是怎样遇到客的?客是怎样允诺替赤为父报仇的? 之后赤又是怎样做的?
客设了怎样的计谋杀死楚王的?客杀死楚王后又怎样做的?故事的结局是什么? 干将因为什么被楚王所杀? 在向楚王献剑之前是怎样向妻子交代的?
赤长大后做了什么?他想要干什么?理清文章的情节结构复仇干将铸剑 为王所杀子赤取剑 欲报父仇山中遇客 以命相托 客设计谋 智杀楚王开端发展高潮 结局 分析人物形象被统治阶级统治阶级 赤客为报父仇,至死不渝 见义勇为,英勇无畏 反抗压迫 英雄壮举楚王心胸狭隘 残忍暴虐 强权政治 典型代表道理:勇敢忠诚 英勇无畏的侠义精神儿曰:”幸甚!”即自刎,两手捧头及剑奉上,立僵.客曰”不负子也.”于是尸乃仆.
煮头,三日三夕不烂,头踔出汤中,踬目大怒客曰:”闻王购子头千金,将子头与剑来.为子报之.”客曰:”此乃勇士头也,当于汤镬煮之.” “此儿头不烂,愿王自往临视之,是必烂也.”客以剑拟王,王头堕汤中,客亦自拟己头.王大怒,使相之,剑有二,一雄一雌,雌来,雄不来.王怒,即杀之.王梦见一儿,眉间广尺,言欲报仇.王即购之千金.辩论:正方这种行为是可取的反方这种行为是不可取的 赤不惜生命为父报仇，客也不负诺言，以身殉义，作为现代人的我们对他们的行为怎么看? 苏州古城是春秋时期（约公元前７２２年至前４８１年）楚国的首都。相传，楚国人干将与其妻莫邪善于铸剑，他们曾铸有一对锋利无比的宝剑，一名干将，一名莫邪，献给了楚王。后来，干将、莫邪被做为利剑的代称。为了纪念干将，古代苏州人把与干将墓相近的古城正东城门称为“干将门”，后又改为今天的相门。 很久以来，古城苏州就有纪念干将的地名，却一直没有纪念莫邪的地名。近日，这一历史遗憾得到了弥补——苏州古城东侧命名了一条莫邪路。 成语干将莫邪以人名命之的古代宝剑，后人以这作为锋利宝剑的代称。也用来比喻锋利而有特殊功效的事物或杰出的才能。