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给予是快乐的
——
抓住意外
感受情感
【微课目标】
抓住主人公几个出乎意料的行动，体会“给予是快乐的”这句话的含义，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。
【微课内容】
导入：
第一页PPT内容：
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给予是快乐的
——
抓住意外
感受情感
解说词：
课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。是哪些行为让保罗震撼了保罗的心呢？
第二页PPT内容：
希望有一辆这样的车？
希望自己也能当这样的哥哥
解说词：
文中令人感到意外的地方很多。如，当小男孩听保罗说自己的新车是哥哥赠送的时候，惊叹地说：“哇！我希望……”我们本以为小男孩是希望也有一个能将新车作为圣诞礼物送给他的哥哥，却没有想到小男孩是“希望自己也能当这样的哥哥”，大大出乎人们的预料。从小男孩对这辆新车羡慕的神情、轻轻抚摸的动作，以及“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱”等语言，都不能不让人认为，他会和我们想象中的其他男孩一样，希望有这样一个哥哥，也希望得到一辆这样的新车。可是结果大大出乎我们的意料。正是这样，才让我们看到了小男孩一心只想着给予而不是获取的高尚品德，使我们的内心受到强烈的震动。
第三页PPT内容：
炫耀？
背出残疾弟弟，给弟弟承诺
解说词：
当小男孩在兜风的过程中提出“把车开到我家门口”的请求时，我们猜想小男孩是想在小朋友面前炫耀一下，他是坐新车回家的，却没有料到小男孩从家里背出了腿有残疾的弟弟，让弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车，让他坐在新车里看圣诞节橱窗里的好东西。其实，从小男孩的内心来讲，这是他对弟弟说的最自然、最朴实的话，可听来却是那样令人感动。在又一次的出乎意料中，我们再次感受到了小男孩纯洁无瑕、美好无私的心灵和乐观自信的性格。
第四页PPT内容：
保罗的行为出人意料
为素不相识的孩子开车兜风
和兄弟一起过圣诞节
解说词：
保罗面对这个素不相识的小男孩，竟发出了请他坐车兜风的邀请。此处也出乎预料，说明保罗的内心受到了震动，他被小男孩的语言所感动，被小男孩的精神所感染。
故事的结尾也很出人意料：保罗把那个小弟弟抱进车里，同兄弟俩一起度过了圣诞节前夜。从保罗的行动中，我们能够感受到保罗再次被小男孩的行动所震撼，从心灵深处激发起无私助人的强烈愿望。(共4张PPT)
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给予是快乐的
——抓住意外
感受情感
希望有一辆这样的车？
希望自己也能当这样的哥哥
炫耀？
背出残疾弟弟，给弟弟承诺
保罗的行为出人意料
为素不相识的孩子开车兜风
和兄弟一起过圣诞节
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tt
