(共5张PPT)
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火烧云
——火烧云的色彩美
1．用重叠式的词语，写出色彩的浓、深。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……
2．用并列式的词语，写出两种颜色混合在一起。
一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
3．用比喻式的词语，写出火烧云的颜色像某些实物的颜色一样，给人以形象感。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
4.恰当运用比喻，写出了火烧云的色彩和形态的美。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
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com4.火烧云
——火烧云的色彩美
【微课目标】
体会火烧云颜色的美，学习作者仔细观察、生动描写的方法。
【微课内容】
导入：
第一页PPT内容：
4.火烧云
——火烧云的色彩美
解说词：《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。课文描写了日落时晚霞的美丽景象，特别是那绚丽的颜色，令人浮想联翩，给我们留下了深刻的印象。作者运用了哪些方法来写这色彩的变化的呢？
第二页PPT内容：
1．用重叠式的词语，写出色彩的浓、深。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……
解说词：
这句话话中，“红彤彤”“金灿灿”都是ABB式的词语。“红彤彤”形容火烧云很红；“金灿灿”则写出了火烧云颜色之深，犹如金子一样闪闪发光，鲜明耀眼，光彩夺目。想象一下，红彤彤的、金灿灿的，这颜色多么耀眼，色彩是多么浓烈呀！
第三页PPT内容：
2．用并列式的词语，写出两种颜色混合在一起。
一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
解说词：
“半紫半黄”、“半灰半百合色”形容火烧云变化的一刹那间，同时出现两种不同的颜色，并且混为一体，非常好看，清晰可辨。
第四页PPT内容：
3．用比喻式的词语，写出火烧云的颜色像某些实物的颜色一样，给人以形象感。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
解说词：
“葡萄灰”、“梨黄”、“茄子紫”这些词语是在表示颜色的形容词前面加上实物名，这不仅形象地写出了火烧云的颜色变化像葡萄一样的灰色，象梨一样的黄色，像茄子一样的紫色，使人感到鲜明清晰，好像亲眼所见一样，而且语言简练、明快。
第五页PPT内容：
4.恰当运用比喻，写出了火烧云的色彩和形态的美。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
解说词：
把火烧云颜色变化说成是天空着了火，不但写出了火烧云颜色的红，更写出了云色彩的变化，写出火烧云的恢宏气势，这是天地间的奇观，是大自然的杰作，也是一幅无比壮丽的图画。
