数学二年级上冀教版6.2 数据的收集和整理课件（27张）

课件27张PPT。二年级 数学 上册冀教版第6单元 象形统计图和统计表 2 数据的收集和整理学习目标2.能把自己整理的统计表用象形统
计图来表示。1.了解统计的意义,会用象形统计
图表示数据。3. 积极参加数学活动，培养初步的数据整理意识，体会统计与生活的密切联系。情景导入1下面是某月的天气变化情况。
探索新知探索新知1785探索新知 把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。情景导入2最喜欢的儿童节目调查。探索新知探索新知同学们分类整理了图书角的图书,结果如下:典题精讲把上面的数据用不同颜色的色块表示出来。典题精讲解题思路： 根据给出的统计表中的数据,用不同颜色的色块表示出来,我们首先需要确定每种书的数量,然后用大小相同的不同颜色的色块来表示。典题精讲正确解答：典题精讲(1)数一数,把数的结果填在括号里。
(2)在方格内涂上不同的颜色。
(3)哪种物品最多?在○里画“□”。哪种物品最少?在○里画“?”。哪两种物品一样多?在○里画“△”。典题精讲解题思路： 通过画“正”字或逐个排除法数出每种物品的个数,然后用不同的色块表示出来,最后找出最多的和最少的以及一样多的。典题精讲正确解答：4642△×□△错误解答易错提醒判断:用画“正”字的方法统计数据时,一个“正”字代表一个数量。( )√　 　 　 错解分析：易错提醒 错误解答错在没有正确掌握画“正”字统计方法的意义,在用画“正”字的方法统计时,每一笔代表一个数量,一个“正”字有5笔,代表5个数量,不是一个字代表一个数量。判断:用画“正”字的方法统计数据时,一个“正”字代表一个数量。( )判断:用画“正”字的方法统计数据时,一个“正”字代表一个数量。( )易错提醒正确解答错误解答×√ 把某班同学最喜欢的动物情况的调查结果填入表格。学以致用1014104根据下面的信息回答问题。学以致用839①喜欢吃( 　 )的人数最多,喜欢吃(　　)的人数最少。
②喜欢吃苹果的同学比喜欢吃梨的同学多(　　)人。
③喜欢吃梨的同学和喜欢吃香蕉的同学共有(　　)人。12学以致用5 8394学以致用 统计下面三种水果的数量再用不同颜色的方块表示出来。。994学以致用99 统计下面三种水果的数量再用不同颜色的方块表示出来。。学以致用 下面是一周内四个小朋友每家扔塑料袋个数的统计情况,请整理后填写统计表。6四个小朋每家扔塑料袋个数统计表12410课堂小结1.通过观察、数数、整理、涂色来完成象形统计图,从象形统计图中可以直观地表示出各种物体数量的多少。2.画“正”字统计数据就是经常使用而且又方便的方法。用画“正”字的方法收集数据时,哪种数据增加1,就在那种数据名称的后面加1画。谢谢