数学三年级上冀教版3.1 认识平移、旋转课件（23张）

课件23张PPT。三年级 数学 上册冀教版第3单元 图形的运动（一） 1 认识平移、旋转学习目标3. 发展空间观念，培养观察能力。2.掌握平移和旋转现象的基本特征。1.认识平移、旋转现象。情景导入1滑沙场。探索新知 平移时物体的形状、大小、方向都不改变,只是物体的位置改变了,整体运动过程是直线运动。情景导入2游乐场。探索新知旋转时物体的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生了变化。典题精讲1.找一找下面事物中的平移或旋转现象。典题精讲解题思路： 生活中同一种事物的运动可能既有平移,又有旋转,我们判断时,可以分为不同的情况或不同的部位来进行描述。汽车行驶时,轮胎绕着轮轴转动,是旋转;方向盘的运动是旋转;雨刷器的运动也是旋转;而车窗玻璃上下或是左右运动,是平移。典题精讲正确解答： 车窗玻璃的运动是平移,轮胎、方向盘、雨刷器的等运动是旋转。典题精讲 2.请在括号里填上“平移”或“旋转”。典题精讲解题思路： 旋转是物体绕一个点或一个轴运动,方向发生了变化,如本来向左,现在向下;本来向上现在向下、向左或向右等;平移是物体沿一个方向运动,形状、大小、方向都不发生变化,位置却发生变化。典题精讲正确解答： 旋转　 旋转　 平移 旋转错误解答易错提醒判断:车轮的运动是平移现象。( )√错解分析：易错提醒 错误解答错在没有分清平移和旋转的特征。平移是沿着直线运动,方向不发生改变;旋转是物体绕着某点或中心轴运动,本身方向发生改变。车轮在转动的过程中,方向发生了改变,所以是旋转现象,不是平移现象。区别平移和旋转的关键,是看运动的物体本身是否发生了方向性的转变。易错提醒正确解答错误解答判断:车轮的运动是平移现象。( )√判断:车轮的运动是平移现象。( )×学以致用1.下列哪些运动有旋转?是的在图片下面画“√”,不是的画“?”。×√√√学以致用2.下面的现象中,(　　)不是平移现象。B学以致用3.下面几幅图中,(　　)不可以由平移得到。D学以致用4.下面哪两个图形通过平移可以完全重合?连一连。学以致用5.下面哪些鱼可以通过平移与蓝色小鱼重合,把它们圈起来。课堂小结平移与旋转的区别是旋转有轴。1.平移:物体(或图形)沿着直线运动的现象叫做平移。平移的特点:平移时物体的形状、大小、方向都不改变,只是物体的位置改变了,整体运动过程是直线运动。2. 旋转:物体绕着一点或者中心轴运动的现象就是旋转现象。旋转的特征:旋转时物体的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生了变化。谢谢