课件27张PPT。四年级 数学 上册冀教版第6单元 认识更大的数1 计算器学习目标2.会用计算器进行四则运算。1.认识计算器,知道计算器上常见功能键的名称。3.用计数器探索并发现数学运算规律,培养有条理的思考和归纳推理能力。显示屏开关及清除屏键清除键情景导入1见教材图片及标注386+179=565探索新知6098+593=6691558120883145+2436=87×24=7204-426=6778情景导入2972÷31=9307-3528=577931.354838情景导入3按下图给出的顺序计算。 任意取一个两位数,按照上述规则进行运算,结果都是1。(1)探索新知 (2)任取一个三位数,按上面的程序再计算一下,看结果如何。 任选一个自然数,按“逢双数除以2,逢单数乘3加1”的规则重复进行运算,最终结果必定是1。这就是著名的“角谷猜想”。 任意三位数,按照双数除以2,单数乘3加1的规则进行运算,最后结果全是1。情景导入4按下图给出的顺序,用计数器计算。 丽丽用计算器计算一个数除以25时,按成了乘25,结果得6250,正确的商应该是多少?典题精讲解题思路:易错提醒 将题意用式子表达,原来的除法算式是△÷25=?,丽丽把除法算式按成了△×25=6250。通过上面的两个算式比较,除法变乘法,△没有变化,可以根据△×25=6250,用6250÷25求出△代表的数,然后用这个数除以25,就可以求出正确的商。典题精讲正确解答:6250÷25=250
250÷25=10典题精讲 先用计算器计算下面每题的前三道题,再直接写出后面各题的得数。 1×9+2=
12×9+3=
123×9+4=
1234×9+5=
12345×9+6=
123456×9+7=解题思路:易错提醒 计算出前面三道题,它们的积都是由1组成的,每个算式中第二个加数是几,它的积就有几个1。典题精讲正确解答:11 111 1111 11111 111111 1111111错误解答易错提醒用计算器计算完一道题,开始下一题计算前,要按( )键。错解分析:易错提醒?易错提醒正确解答错误解答用计算器计算完一道题,开始下一题计算前,要按( )键。用计算器计算完一道题,开始下一题计算前,要按( )键。9999×1=9999
9999×2= 9999×3=
9999×4= 9999×5= 9999×7=
9999×9= 199982999739996499956999389991学以致用2034-1368÷9学以致用题干和内容不符2034-1368÷91368÷9==1882学以致用2034-1368÷9=1882672÷(139-115)37×12+46×9=28=858学以致用题目与内容不符128+284 = 45×77 =
28÷4 = 2345514-0 =412423572345514学以致用1×1= 11×11= 111×111= 1111×1111= 1121123211234321学以致用11×11= 111×111= 1111×1111= 121123211234321111111111×111111111= 123456789876543211×1= 1学以致用课堂小结1.用计算器进行加、减、乘、除运算非常简便快捷。进行一步运算时,只要按从左到右的顺序依次按准相应的键,便会显示出正确的结果。 用计算器计算时,按键一定要准确,这是正确计算的前提。2.通过探索体验某些运算结果的确定性和趣味性。谢谢