数学一年级上冀教版2.3 认识0和10课件（22张）

(共22张PPT)
一年级
数学
上册
冀教版
第2单元
10以内数的认识
3
认识0和10
学习目标
2.能认、读、写10,会用10以内的数表示物体的个数。
1.认识数字“0”,理解“0”的含义,了解生活中什么地方用到“0”，会读写0。
3.会按照先后顺序数出10以内的数。
数一数，再按从小到大的顺序排列。
复习导入
5
4
2
2＜4＜5
情景导入1
鸟窝里有几只小鸟
0表示一个也没有。
0读作：零
4　
3
0　
2　
探索新知
0表示起点。
0还表示什么呢？
探索新知
0就像一个拉长的圆,书写时按照从上到下、从左到右的顺序写,起笔处和收笔处要相连,并且要书写圆滑,不能有棱角。
怎样写0呢？
情景导入2
数一数。
10个小朋友。
10个气球。
探索新知
10像油条加鸡蛋。
典题精讲
1.数一数，比一比。
典题精讲
解题思路：
先数一数左边有几朵花，填在左边的方框里，再数一数右边有几朵花，填在右边的方框里，再比较两数的大小，把“＞”“＜”或“=”填在中间的圆圈里。
典题精讲
正确解答：
7
10
＜
易错提醒
图中有十根小棒，我们可以用数字01表示。
错误解答
解答：√
判断：
错解分析：
易错提醒
十用数字表示是“10”，“1”写在左边，“0”写在右边，所以本题的答案是错误的。
易错提醒
错误解答
正确解答
解答：√
解答：×
图中有十根小棒，我们可以用数字01表示。
判断：
学以致用
1.连一连。
学以致用
2.数一数，填一填。
0
1
2
3
4
6
7
8
9
10
5
学以致用
3.看图写出桃子的个数。
4
0
学以致用
一共
有（
）个水果，一共有（
）个蔬菜。
4.数一数。
10
0
学以致用
5.填一填。
9
3
5
7
1
2
4
6
8
10
8
7
6
5
4
3
2
9
1
课堂小结
你学会了哪些知识？
1.0表示一个也没有,还能表示起点等。
2.数数时,数完9就数10。10个物体用数字10表示。
谢谢