课件24张PPT。一年级 数学 上册冀教版第9单元 20以内的减法1 不退位减法学习目标2. 掌握十几减几的不退位减法的计算方法。1.理解十几减几的不退位减法的算理。3. 积极参与操作活动,愿意与他人交流自己的想法。复习导入1.先读数,再说一说有几个十和几个一组成。131617201个十和3个一1个十和6个一2个十1个十和7个一2.口算.
14+3= 5+12= 15+3=
14+2= 13+6= 11+6=171718161917复习导入情景导入1 摆一摆,算一算。10+3=1313+2=15探索新知12-2=1015-3=12情景导入2鱼缸里有多少条红金鱼? 说说你是怎样算的。11典题精讲1.看图写算式。典题精讲解题思路: 看图可知,一共有15本书,右边有4本,求左边有多少本,用减法计算,列式为15-4=11。典题精讲正确解答:15 4 11典题精讲
2.15个同学站成一队做操,从前面数张兵是第3个,从后面数他是第几个? 15个同学做操,从前面数张兵是第3个,所以张兵后面有15-3=12人,那么从后面数张兵应该是第12+1=13个。典题精讲解题思路:典题精讲正确解答:15-3=12 12+1=13易错提醒错误解答2计算。14-2=错解分析:易错提醒 错误解答错在计算14-2时,计算完个位的4-2=2后,把十位数字1给漏掉了。在计算十几减几(不借位)时,个位数字计算后,还要加上10。易错提醒错误解答正确解答计算。214-2=1214-2=4??学以致用1. 看图写算式。13?学以致用14 4102. 看图写算式。学以致用3.连一连。学以致用4.在○里填上“>”“<”或 “=”。14-1○1213-0○1315-3○1818-6○14><<=学以致用17- 6 115. 小蛙再捉多少条就和妈妈一样多?课堂小结2.十几减几,我们可以利用数的组成,先把十几分成10和几两部分,再算几和几相减,最后和10相加。 1.十几减几,把个位上的数相减,十位不变。谢谢